六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》教案

時(shí)間：2017-01-09 10:12:24 朝燕820由分享

　　《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》是小學(xué)《語(yǔ)文》S版六年級(jí)上冊(cè)的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容!那么，作為語(yǔ)文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》教案，歡迎閱讀!

　　新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《輕叩詩(shī)歌的大門(mén)》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)制訂計(jì)劃。

　　2、通過(guò)搜集和閱讀詩(shī)歌，增強(qiáng)對(duì)詩(shī)歌的興趣，感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。

　　3、師生合作制訂合理可行的活動(dòng)計(jì)劃，指導(dǎo)本次綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　合作討論，制訂活動(dòng)計(jì)劃。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　合作討論，制訂活動(dòng)計(jì)劃。

　　教學(xué)方法：

　　合作討論法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師活動(dòng)計(jì)劃一份。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、閱讀單元導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、引語(yǔ)：詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，你知道哪些詩(shī)人呢?誰(shuí)能給大家背一首詩(shī)歌呢?

　　2、除了中國(guó)的詩(shī)人，詩(shī)作，你還知道其他國(guó)家有哪些著名的詩(shī)人和詩(shī)歌嗎?

　　3、導(dǎo)入：你一定想更多的了解詩(shī)歌，那就讓我們?cè)诘诹M的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩(shī)歌的大門(mén)吧。

　　二、討論，制訂活動(dòng)計(jì)劃

　　1、思考：我們?cè)谥贫ňC合性學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)有哪些要求?

　　2、學(xué)生匯報(bào)制定活動(dòng)計(jì)劃的要求。(教師相機(jī)強(qiáng)調(diào)：(1)自由組成小組(2)討論活動(dòng)內(nèi)容(3)制訂活動(dòng)計(jì)劃(4)活動(dòng)計(jì)劃包括：活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、分工情況等(5)活動(dòng)結(jié)束后要展示活動(dòng)成果)

　　3、為了更好地開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)大家一同走進(jìn)課本自由讀P99頁(yè)和106頁(yè)的“活動(dòng)建議”。

　　[要求：從活動(dòng)建議中知道一些什么?哪些建議要特別注意?]

　　4、明確建議，突出活動(dòng)重點(diǎn)。

　　(1)指名讀“活動(dòng)建議”。

　　(2)匯報(bào)讀懂綜合性活動(dòng)有哪些要求?

　　這次綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展的活動(dòng)有

　　A通過(guò)多種途徑，搜集詩(shī)歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀?、童謠，以及有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)和故事等。

　　B按照一定的類(lèi)別，對(duì)搜集到的詩(shī)歌進(jìn)行整理、歸類(lèi)。

　　C欣賞自己喜歡的詩(shī)歌，大體把握詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)人的感情。(準(zhǔn)備一個(gè)筆記本)

　　D舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。

　　E根據(jù)興趣，選擇開(kāi)展寫(xiě)童詩(shī)、詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽、合編小詩(shī)集等活動(dòng)。

　　5、學(xué)生自由分組，組討論活動(dòng)計(jì)劃。