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三年級上冊數(shù)學筆算除法教案

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三年級上冊數(shù)學筆算除法教案

  三年級數(shù)學教師備課直接作用于學生課堂學習的效果,對學生發(fā)展影響重大!為此,下面學習啦小編整理了人教版三年級上冊數(shù)學筆算除法教案以供大家閱讀。

  人教版三年級上冊數(shù)學筆算除法教案

  教學目標:

  1、使學生掌握運用估算解決實際問題的方法。

  2、使學生學會從多角度思考來解決問題,培養(yǎng)學生靈活運用各種方法解決問題的能力。

  教學重點:

  運用所學的知識解決一些實際問題。

  教學過程:

  一、學前準備

  1、口算。

  3分鐘計時,學生在口算卡上完成20道口算題。

  2、計算。

  教師板書下列各題,學生在練習本上完成。

  (1)集體完成。

  (2)指名學生板演。

  (3)說一說,各自是怎樣計算,如何驗算的。

  (4)針對學生出現(xiàn)的錯誤,進行分析和指導。

  (5)表揚算理清楚,計算正確及有進步的同學。

  3、計算比賽

  二、探究新知

  1、學習教材第29頁例8.

  出示主題圖。

  師:觀察情境圖,從中知道了哪些信息?跟同伴說一說。

  問:“大約”是什么意思?

  師:下面我們就來探究估算的方法。

  估算267÷3時,把被除數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù),然后應用乘法口訣,估出商是多少。在這道算式中,可以把267看作與它接近的整百數(shù)300,也可以把267看作與它接近的幾百幾十數(shù)270,且300和270都是3的倍數(shù)。

  指名學生板演。

  方法一:把267看作與它接近的整百數(shù)300

  267÷3≈100(元)

  (300)綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com

  答:每天的住宿費大約是100元。

  方法二:把267看作與它接近的幾百幾十數(shù)270

  267÷3≈90(元)

  (270)

  答:每天的住宿費大約是90元。

  2、學習教材第30頁例9.

  出示主題圖。

  師:觀察情境圖,從中知道了哪些信息?跟同伴說一說。

  師:下面我們就來探究估算的方法。

  在解決這個問題時,可以用估一估的方法求出18個箱子大約能裝下多少個菠蘿。因為18接近20,可以把18看成20,算得20個箱子能裝下160個菠蘿,182>160,所,18只紙箱肯定裝不下182個菠蘿;還可以用估一估的方法算出裝完這些菠蘿至少需要多少個紙箱。菠蘿的總數(shù)為182,接近180,180除以8得數(shù)大于20,所以,18個紙箱肯定裝不下所有的菠蘿。

  指名學生板書。

  方法一:18≈20

  20×8=160(個)

  方法二:182≈180

  182÷8>20

  三、課堂作業(yè)新設計

  1、奧林匹克火炬在某地4天傳遞了816千米。平均每天傳遞多少千米?

  (1)出示題。

  (2)讀題,理解題意。

  (3)分析數(shù)量關(guān)系。

  (4)列式解答。

  (5)說一說自己是怎樣想的。

  2、有530把椅子,分5次運完,平均每次運多少把?如果分4次運呢?

  (1)在理解題意的基礎上,分析數(shù)量關(guān)系。

  (2)估算一下,把530平均分成5份或平均分成4份,每份大約是多少。

  (3)精確計算。

  (4)交流計算結(jié)果。

  3、現(xiàn)有643盆花擺進花壇,平均放進5個花壇中,每個花壇放多少盆,還剩多少盆?

  (1)出示題。

  (2)理解題意。

  (3)分析數(shù)量關(guān)系。

  (4)獨立列式解答。

  (5)提問:怎樣理解還剩多少盆?(余數(shù)就是還剩多少盆)

  4、3位教師帶50名學生去參觀植物園,已知成人票價10元,學生票價5元,10人以上的團體票價為6元,怎樣買票合算?

  (1)創(chuàng)設情景。教師邊講邊出示相關(guān)信息。

  (2)營造解題氛圍。

  (3)分組合作,嘗試多種解答方法。

  (4)比一比,哪小組既解答合理又方法多樣。

  (5)想一想,在什么情況下師生分開購票是合算的?在什么情況下購買團體票合算?

  (6)給學生充分的發(fā)言時間和空間。

  四、思維訓練

  如果同一節(jié)目每月播出的時間相同,每個節(jié)目每月各播出多長時間?

  (1)出示題,講述題意。

  (2)解讀圖意。

  (3)理解題目中所提的問題。

  (4)直觀看圖,正確解答。

  (5)交流解題思路。

  三年級上冊數(shù)學筆算除法試題

  一、判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)

  1.被除數(shù)末尾有0,商的末尾就一定有0。( )

  2.被除數(shù)中間有0,商的中間就一定有0。( )

  3.5370÷3的末尾只有一個0。( )

  4.6300÷3的末尾有兩個0。( )

  二、選擇題

  1.8000÷5的末尾有( )個0。

  A.2個   B.3個0   C.沒有

  2.○240÷5=1850,○應填( )

  A.7    B.8    C.9

  3.4205÷6的商是( )

  A.70……5  B.7……5  C.700  D.700……5

  三、豎式計算并驗算。

  1750÷5=   4600÷8=   8405÷7=

  3664÷6=   2360÷4=   9160÷4=

  四、玩具廠要生產(chǎn)3400個玩具,預計8天完成。每天生產(chǎn)410個,能按計劃完成嗎?(能有幾種方法?)

  五、三個連續(xù)的自然數(shù)的和是312,這三個數(shù)各是幾?

  參考答案

  一、×;×;√;√

  二、A;C;D

  三、350;575;1200……5;610……4;590;2540

  四、410×8=3280(個) 3280<3400 答:不能。

  3400÷8=425(個) 425>410 答:不能。

  五、分析:根據(jù)題意可知,這三個數(shù)是相鄰的自然數(shù),每兩數(shù)之間相差1。因此可以先用312 ÷3 =104,104就是這三個數(shù)的中間數(shù),那么前一個數(shù)是103,后一個數(shù)是105;

  所以符合題目要求的三個數(shù)分別為103、104、105。


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