寫好一個(gè)教案是一個(gè)教師上好一堂課的最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的2017年牛津版六年級(jí)上冊(cè)英語Unit 5教案，在這些文字下希望對(duì)你會(huì)有所幫助!

　　2017年牛津版六年級(jí)上冊(cè)英語Unit 5教案

　　Teaching Aims(教學(xué)目標(biāo)):

　　1.能聽、說、讀、寫本課的核心詞匯：thousand, hundred, wild,way, die, learn, send, in danger, in the past, take care of

　　2.能熟練掌握核心句型：In the past, there were many pandas.

　　What can we do to help them?

　　3.知道動(dòng)物是人類的朋友，人類應(yīng)該和動(dòng)物建立良好的關(guān)系，要保護(hù)動(dòng)物。

　　Teaching Importances and Difficulties (教學(xué)重難點(diǎn))：

　　1.能在語境中正確運(yùn)用本單元的核心詞匯。

　　2.用There was/were …對(duì)某種東西的數(shù)量進(jìn)行陳述。

　　3.了解字母u及字母組合ue、oo在單詞中的發(fā)音規(guī)律，拼讀簡單的單詞。

　　Teaching Tools(教學(xué)用具)：

　　錄音機(jī)、自制課件、照片等

　　Teaching Procedures(教學(xué)過程)：

　　StepⅠ.Warm up and revision(熱身與復(fù)習(xí))

　　1. Sing a song.

　　2. Play a game : Apple tree

　　3. Count the numbers together.

　　Step Ⅱ.Presentation and practice (自主探究)

　　1. 生詞關(guān)

　　T: Please write the meanings on your paper

　　thousand______ hundred______ wild________ only________ about______

　　whale _________ am/is_______(過去式) are______(過去式)

　　2. T：Show the pictures and learn the new words: thousand, hundred

　　Ss：read these words after teacher.

　　3. Work in groups to read the new words. Recite the new words, then recite in groups。

　　4. Watch the screen and learn to say the sentences.

　　There was/were….

　　5. Ask pupils to practise in groups .

　　Sept Ⅲ. Learn the story (學(xué)習(xí)課文)

　　1、自讀課文，找出不會(huì)讀的單詞或不理解的地方，用筆圈出來。

　　2、聽錄音，跟讀兩遍。

　　3、組內(nèi)交流，翻譯句子，然后對(duì)子互查。

　　4、我會(huì)總結(jié)本課的重點(diǎn)句型。

　　5. 做31頁練習(xí)題：Circle the corret answer.

　　Step Ⅳ. Show(展示交流)選擇自己喜歡的內(nèi)容展示。

　　Task1: 識(shí)記單詞和短語。

　　Task2: 句型講解。

　　Task3：熟練地朗讀課文并嘗試背誦。

　　教學(xué)反思：

　　本節(jié)課，大部分學(xué)生能聽說讀寫核心單詞、核心句型。Listen and say部分課文長，句子長，有的學(xué)生讀得不流利，下節(jié)課前還需要再鞏固復(fù)習(xí)。
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