高二上冊(cè)政治在文化生活中選擇教案
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人教版高二上冊(cè)政治在文化生活中選擇教案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識(shí)目標(biāo)：辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。
2.能力目標(biāo)：提高學(xué)生的分析辨別能力、綜合分析能力。
3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的價(jià)值觀，提高自身的思想道德素質(zhì)，在日常生活中拒絕消費(fèi)品位低下、低級(jí)庸俗的文化產(chǎn)品，用先進(jìn)的、健康的文化充實(shí)自己的精神生活。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重難點(diǎn):落后文化與腐朽文化的內(nèi)涵及產(chǎn)生原因，中國特色社會(huì)主義文化的地位
【課前預(yù)習(xí) 自主探究】
探究活動(dòng)一：改造和剔除落后文化
材料一 用一些物品祭奠祖先無可厚非，但現(xiàn)在有一些人為讓祖先充分享受現(xiàn)代生活，從“轎車”、“別墅”等常規(guī)祭品到“私人醫(yī)生”、“賭博工具”，甚至“搖頭丸”等，祭品日益邪化，越來越低級(jí)、庸俗。
材料二 最近幾年，社會(huì)上流行起為孩子出生選擇“良辰吉日”的熱潮，近一半的剖腹產(chǎn)手術(shù)是為了給孩子選擇出生時(shí)間而進(jìn)行的。按迷信說法，男孩最好出生在農(nóng)歷的2、5、8日，女孩最好出生在農(nóng)歷的3、6、9日，孩子才會(huì)大吉大利。
(1)上述材料反映了什么樣的文化現(xiàn)象?
(2)上述文化現(xiàn)象危害性是什么?
(3)針對(duì)以上存在的問題，我們應(yīng)該怎么辦?
探究活動(dòng)二：抵制和取締腐朽文化
討論：教材第92頁虛框：揭示邪教的本質(zhì)、危害。
(1)“”邪教屬于什么文化現(xiàn)象?有什么危害性?
(2)請(qǐng)你就如何抵制“”邪教等腐朽文化，談?wù)勛约旱慕ㄗh。
探究活動(dòng)三：奏響主旋律
今天，我們面對(duì)各種思想文化的強(qiáng)烈沖擊。 自1992年起，中共中央宣傳部每年組織精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選出的優(yōu)秀精神文化作品如電影《鄭培民》、電視劇《八路軍》、舞蹈《千子觀音》、歌曲《吉祥三寶》等在社會(huì)上引起強(qiáng)大反響，深受人民群眾喜愛。
(1)面對(duì)各種思想文化的相互激蕩之勢(shì)，我們 所倡導(dǎo)的主流文化是什么?其地位和作用是什么?為什么?
(2)我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求是什么?
【基礎(chǔ)自測(cè)】
一、選擇題
港臺(tái)地區(qū)一位風(fēng)水師認(rèn)為，“風(fēng)水文化在中國 最悠久、最具影響力、最具人氣，也最能代表中國的 傳統(tǒng)文化。”海外媒體則報(bào)道國家奧運(yùn)場(chǎng)所建設(shè)將風(fēng)水術(shù)應(yīng)用進(jìn)去，是為了使運(yùn)動(dòng)員獲得“能力”和 “天助”。回答1-2題。
1.考察歷史和現(xiàn)實(shí)，風(fēng)水術(shù)從來都不是科學(xué)，它只是 一種迷信。這說明( )
A.對(duì)待風(fēng)水術(shù)，我們要“取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新”
B.風(fēng)水術(shù)在當(dāng)代文化生活中已無立足之地
C.風(fēng)水術(shù)將會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展自行消亡
D.風(fēng)水術(shù)是以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來的落后文化
2.面對(duì)一些學(xué)者把風(fēng)水術(shù)說成是“環(huán)境科學(xué)”的觀點(diǎn)，我們應(yīng)( )
A.繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力
B.提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力
C.提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品
D.在實(shí)踐的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新
3.下列屬于腐朽文化的是( )
①電腦算命 ②有殖民色彩的洋店名③宣傳暴力、色情文化 ④婚事大操大辦⑤講排場(chǎng)、揮霍性消費(fèi) ⑥邪教
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③
4.手機(jī)如果不善加以利用，就不再是手機(jī)，而是“手雷”。這表明( )
A.手機(jī)短信文化屬于落后、腐朽文化
B.手機(jī)短信文化毒害青少年心靈
C.落后、腐朽的文化會(huì)把人們引向歧途
D.手機(jī)短信文化的發(fā)展離不開傳媒技術(shù)的進(jìn)步
5.現(xiàn)實(shí)生活中，存在形形色色的落后和腐朽文化，如通過祭祀、續(xù)家譜等方式壯大家族勢(shì)力，宣傳“三綱五常’”“三從四德”，鼓吹“全盤西化”，婚事大操 大辦等。關(guān)于我國仍然存在落后、腐朽文化的原因的表述正確的是( )
①封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固
?、谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)會(huì)反映到人們的精神生活中
?、劢?jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展加劇了西方腐朽思想對(duì)我國文化的沖擊
?、芙陙砦覈?jīng)濟(jì)增長迅速帶來的落差
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.當(dāng)前，我國文化的主旋律是( )
A.時(shí)尚的流行文化
B.中國特色社會(huì)主義文化
C.西方的外來文化
D.中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化
7.電視劇《國家干部》播出后，在全社會(huì)引起了強(qiáng)烈的反響，它使廣大黨員干部受到了一次深刻的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，對(duì)反腐倡廉工作起到了積極的推動(dòng)作用。這說明( )
A.先進(jìn)文化在大眾文化生活中占據(jù)著主體地位
B.我國人民的文化生活缺乏生機(jī)和活力
C.優(yōu)秀的作品鼓舞人，正確的輿論引導(dǎo)人
D.一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)和政治決定
8.“互聯(lián)網(wǎng)有點(diǎn)雜草難免，但不能有毒草。”對(duì)這句話的正確理解是( )
A.應(yīng)支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化[來源:高考資源網(wǎng)KS5U.COM]
B.網(wǎng)絡(luò)文化都是我們所倡導(dǎo)的先進(jìn)的健康有益的大眾文化
C.網(wǎng)絡(luò)文化難免夾雜落后和腐朽文化，我們應(yīng)該容忍
D.應(yīng)倡導(dǎo)先進(jìn)文化，抵制和拒絕網(wǎng)絡(luò)文化
【合作探究 重點(diǎn)突破】
1.當(dāng)前，中小學(xué)生中出現(xiàn)了一股相信命運(yùn)、信奉偽科學(xué)的暗流。據(jù)調(diào)查，目前有21.4%的中小學(xué)生相信命運(yùn)，有30%的中小學(xué)生算過命或測(cè)過字。對(duì)各類氣功中的偽科學(xué)85%的中小學(xué)生確信不疑。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)高科技迷信，有11%的中學(xué)生表示，遇見某些難以決定的事，會(huì)以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。
運(yùn)用文化生活知識(shí)，回答以下問題：
(1)封建迷信思想仍然存在的原因是什么?
(2)運(yùn)用文化生活知識(shí)，提出解決中小學(xué)生迷信問題的途徑。
2.當(dāng)今世界，我們面對(duì)的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進(jìn)的和落后的、健康的和腐朽的、積極的和頹廢的，等等，各種文化呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢(shì)。
面對(duì)這種紛繁復(fù)雜的文化現(xiàn)象，從國家和公民的角度談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么辦?
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