高二政治必修3在文化生活中選擇教案
通常政治教案是實施政治課堂教學的基本指導材料。至于要如何去做好教案呢?下面學習啦小編整理了人教版高二政治必修3在文化生活中選擇教案以供大家閱讀。
人教版高二政治必修3在文化生活中選擇教案
【學習目標】
1.知識目標：辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)，認識加強社會主義文化建設的重要性。
2.能力目標：提高學生的分析辨別能力、綜合分析能力。
3.情感、態(tài)度、價值觀目標：樹立正確的價值觀，提高自身的思想道德素質，在日常生活中拒絕消費品位低下、低級庸俗的文化產品，用先進的、健康的文化充實自己的精神生活。
【學習重難點】
重難點:落后文化與腐朽文化的內涵及產生原因，中國特色社會主義文化的地位
【課前預習 自主探究】
探究活動一：改造和剔除落后文化
材料一 用一些物品祭奠祖先無可厚非，但現(xiàn)在有一些人為讓祖先充分享受現(xiàn)代生活，從“轎車”、“別墅”等常規(guī)祭品到“私人醫(yī)生”、“賭博工具”，甚至“搖頭丸”等，祭品日益邪化，越來越低級、庸俗。
材料二 最近幾年，社會上流行起為孩子出生選擇“良辰吉日”的熱潮，近一半的剖腹產手術是為了給孩子選擇出生時間而進行的。按迷信說法，男孩最好出生在農歷的2、5、8日，女孩最好出生在農歷的3、6、9日，孩子才會大吉大利。
(1)上述材料反映了什么樣的文化現(xiàn)象?
(2)上述文化現(xiàn)象危害性是什么?
(3)針對以上存在的問題，我們應該怎么辦?
探究活動二：抵制和取締腐朽文化
討論：教材第92頁虛框：揭示邪教的本質、危害。
(1)“”邪教屬于什么文化現(xiàn)象?有什么危害性?
(2)請你就如何抵制“”邪教等腐朽文化，談談自己的建議。
探究活動三：奏響主旋律
今天，我們面對各種思想文化的強烈沖擊。 自1992年起，中共中央宣傳部每年組織精神文明建設“五個一工程”評選活動。評選出的優(yōu)秀精神文化作品如電影《鄭培民》、電視劇《八路軍》、舞蹈《千子觀音》、歌曲《吉祥三寶》等在社會上引起強大反響，深受人民群眾喜愛。
(1)面對各種思想文化的相互激蕩之勢，我們 所倡導的主流文化是什么?其地位和作用是什么?為什么?
(2)我們加強文化建設的必然要求是什么?
【基礎自測】
一、選擇題
港臺地區(qū)一位風水師認為，“風水文化在中國 最悠久、最具影響力、最具人氣，也最能代表中國的 傳統(tǒng)文化。”海外媒體則報道國家奧運場所建設將風水術應用進去，是為了使運動員獲得“能力”和 “天助”?；卮?-2題。
1.考察歷史和現(xiàn)實，風水術從來都不是科學，它只是 一種迷信。這說明( )
A.對待風水術，我們要“取其精華，去其糟粕，推陳出新，革故鼎新”
B.風水術在當代文化生活中已無立足之地
C.風水術將會隨著社會的發(fā)展自行消亡
D.風水術是以傳統(tǒng)習俗的形式表現(xiàn)出來的落后文化
2.面對一些學者把風水術說成是“環(huán)境科學”的觀點，我們應( )
A.繼承傳統(tǒng)習俗，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力
B.提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力
C.提供多種類型、多樣風格的文化產品
D.在實踐的基礎上實現(xiàn)文化創(chuàng)新
3.下列屬于腐朽文化的是( )
?、匐娔X算命 ②有殖民色彩的洋店名③宣傳暴力、色情文化 ④婚事大操大辦⑤講排場、揮霍性消費 ⑥邪教
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③
4.手機如果不善加以利用，就不再是手機，而是“手雷”。這表明( )
A.手機短信文化屬于落后、腐朽文化
B.手機短信文化毒害青少年心靈
C.落后、腐朽的文化會把人們引向歧途
D.手機短信文化的發(fā)展離不開傳媒技術的進步
5.現(xiàn)實生活中，存在形形色色的落后和腐朽文化，如通過祭祀、續(xù)家譜等方式壯大家族勢力，宣傳“三綱五常’”“三從四德”，鼓吹“全盤西化”，婚事大操 大辦等。關于我國仍然存在落后、腐朽文化的原因的表述正確的是( )
?、俜饨ㄋ枷氲臍堄嗪团f的習慣勢力根深蒂固
②市場經(jīng)濟的弱點會反映到人們的精神生活中
?、劢?jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡技術的發(fā)展加劇了西方腐朽思想對我國文化的沖擊
?、芙陙砦覈?jīng)濟增長迅速帶來的落差
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
6.當前，我國文化的主旋律是( )
A.時尚的流行文化
B.中國特色社會主義文化
C.西方的外來文化
D.中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化
7.電視劇《國家干部》播出后，在全社會引起了強烈的反響，它使廣大黨員干部受到了一次深刻的世界觀、人生觀、價值觀的教育，對反腐倡廉工作起到了積極的推動作用。這說明( )
A.先進文化在大眾文化生活中占據(jù)著主體地位
B.我國人民的文化生活缺乏生機和活力
C.優(yōu)秀的作品鼓舞人，正確的輿論引導人
D.一定的文化由一定的經(jīng)濟和政治決定
8.“互聯(lián)網(wǎng)有點雜草難免，但不能有毒草。”對這句話的正確理解是( )
A.應支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化[來源:高考資源網(wǎng)KS5U.COM]
B.網(wǎng)絡文化都是我們所倡導的先進的健康有益的大眾文化
C.網(wǎng)絡文化難免夾雜落后和腐朽文化，我們應該容忍
D.應倡導先進文化，抵制和拒絕網(wǎng)絡文化
【合作探究 重點突破】
1.當前，中小學生中出現(xiàn)了一股相信命運、信奉偽科學的暗流。據(jù)調查，目前有21.4%的中小學生相信命運，有30%的中小學生算過命或測過字。對各類氣功中的偽科學85%的中小學生確信不疑。對于網(wǎng)絡高科技迷信，有11%的中學生表示，遇見某些難以決定的事，會以網(wǎng)上算命為決定依據(jù)。
運用文化生活知識，回答以下問題：
(1)封建迷信思想仍然存在的原因是什么?
(2)運用文化生活知識，提出解決中小學生迷信問題的途徑。
2.當今世界，我們面對的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進的和落后的、健康的和腐朽的、積極的和頹廢的，等等，各種文化呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。
面對這種紛繁復雜的文化現(xiàn)象，從國家和公民的角度談談我們應該怎么辦?
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