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六年級(jí)下冊(cè)語文介紹自己敬仰的人教案

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  就要上這堂介紹自己敬仰的人課了,語文教師該做好怎樣的準(zhǔn)備工作呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了教科版六年級(jí)下冊(cè)語文介紹自己敬仰的人教案,希望對(duì)各位有所幫助!

  教科版六年級(jí)下冊(cè)語文介紹自己敬仰的人教案

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo)

  介紹自己敬仰的人的故事。

  能力目標(biāo)

  訓(xùn)練講述、交流的能力。

  情感目標(biāo)

  受到自己敬仰人的優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶和感染。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解感悟自己敬佩的人的故事中蘊(yùn)含的精神與品質(zhì)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流、講述。

  教學(xué)方法:

  交流、談話

  教具準(zhǔn)備:

  搜集古今中外的令你敬佩的人的故事。

  教學(xué)流程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示交際主題。

  可選擇一個(gè)自己敬仰的人的一則有趣的小故事引入話題,導(dǎo)入新課,然后總結(jié):沒有他們,就不會(huì)有我們今天的現(xiàn)在的美好生活。

  二、提供方式,組織交流過程。

  1.小組內(nèi)交流自己的學(xué)習(xí)成果。

  2.選出小組內(nèi)參加全班交流的人選。

  3.交流討論:自己敬仰的人品質(zhì)和精神是什么?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么?

  三、課外拓展。

  分小組,合作辦一張《我敬仰的人》的小報(bào)。

  四、作業(yè)。

  練習(xí)冊(cè)相關(guān)的題任選三道。

  美文:介紹自己敬仰的人

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的著名論斷。的確,書籍是人類智慧的結(jié)晶,是歷史文明的傳承,它就像理想的燈塔,希望的種子。近期,我校“百冊(cè)閱讀活動(dòng)”如火如荼的展開,同學(xué)們都以及大的熱情投入到這項(xiàng)活動(dòng)中去,大家紛紛把自己的藏書帶到學(xué)校,與同學(xué)交流。活動(dòng)中,我惜時(shí)如金,閱讀了大量有益的圖書。從科普讀物中,我明白了科學(xué)的奧秘,并對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣;從文學(xué)名著中,我理解了世間的真善美,假丑惡,陶冶了情操;從故事書中,我了解了名人的成長(zhǎng)歷程,思想上受到深刻的啟迪。在這些書中,我最喜歡的,還是那本《名人故事》。

  這本書的內(nèi)容非常豐富,向我們介紹了一些中外名人的成長(zhǎng)故事,我從這些故事中也懂得了許多做人的道理。平日里,我一有時(shí)間就把它拿出來看。今年,學(xué)校里舉行“百冊(cè)閱讀活動(dòng)”,我便把這本書拿到學(xué)校里和同學(xué)們一起分享。在這一段時(shí)間,當(dāng)我再次閱讀這本寶典時(shí),給我印象最深的就是“為國讀書的周恩來”和“手術(shù)臺(tái)上的劉伯承”。

  周恩來是人民的好,他鞠躬盡瘁為人民的一生,為后世樹立了光輝的典范。受到全國人民的愛戴和世界人民的敬仰。他出生在一個(gè)書香世家,從小就受到知識(shí)的啟蒙,胸懷大志。他的作文經(jīng)常聯(lián)系到國家和國際大事,少年時(shí)代就樹立了“為中華崛起而讀書”的偉大志向。它在中華大地上迅速的成長(zhǎng)起來,積極宣傳馬列主義,參加救國救民的革命斗爭(zhēng),終于成為一代偉人。

  手術(shù)臺(tái)上的劉伯承,為了使自己不失去智慧,思維,為了能給國家效力,他與醫(yī)生默契配合,不打麻藥,忍受巨痛,使手術(shù)成功,被稱為會(huì)說話的鋼板,使一向鄙視中國人的德國醫(yī)生對(duì)劉伯承刮目相看,不愧為一代軍神。讀罷,我對(duì)劉伯承元帥的精神和毅力產(chǎn)生了深深的敬意。

  總之書中的古今中外歷史名人無論是科學(xué)家,政治家還是文學(xué)家,藝術(shù)家,雖然他們成長(zhǎng)的道路不同,經(jīng)歷不同,但不同之中有一個(gè)顯著的共同點(diǎn),那就是他們不斷得把自己生命的航線與祖國聯(lián)系在一起,他們無時(shí)無刻不惦念著祖國的榮辱興衰,他們都把個(gè)體的生命融入人民的大集體中。

  通過閱讀這些名人的感人事跡,我明白了自己應(yīng)該怎樣面對(duì)未來,面對(duì)社會(huì),面對(duì)祖國,面對(duì)人生。記得一位名人說過:“怎樣使一滴水不干涸,只有把它放進(jìn)大海里。”現(xiàn)在,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)名人的可貴精神,從小樹立為中華民族繁榮昌盛而讀書的遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),勤奮努力,刻苦鉆研,學(xué)好每一門功課,長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國的棟梁之才!

  “百冊(cè)閱讀活動(dòng)”的確使我們受益匪淺,在這個(gè)活動(dòng)中,我們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,明白了讀書的意義,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)讀書的興趣。讓我們以此為契機(jī),永遠(yuǎn)與書為伴。

  同學(xué)們,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是英國大戲劇家莎士比亞留給我們的至理名言。“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”書籍是精神養(yǎng)料。讀書可以使燥熱的心變得寧靜;讀書可以使枯寂的心變得濕潤(rùn)。那么,就讓我們以書為友,以書為師,多讀書,讀好書,充實(shí)頭腦,陶冶情操,完善自我。讓我們沿著這“進(jìn)步的階梯”健康成長(zhǎng)!

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