2017北京秋季高一新生高考改革政策
2017北京秋季高一新生高考改革政策
2017北京秋季高一新生將迎來新高考改革，那么北京新高考改革有哪些政策呢?具體改革方案是怎樣的呢? 下面學習啦小編給大家?guī)?017北京秋季高一新生高考改革政策，供大家閱讀!
2017北京秋季高一新生高考改革政策_北京2017級新生高考改革規(guī)定有哪些變化
記者從北京市教委獲悉，按照教育部統(tǒng)一部署，北京市作為第二批高考綜合改革試點省市之一，2017年秋季學期將進入高考綜合改革實施階段。
2016年5月，北京市公布《北京市深化考試招生制度改革實施方案》，探索普通高等院?；诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。
今年7月5日，北京市教委印發(fā)《北京市普通高中學業(yè)水平考試實施辦法(試行)》和《北京市普通高中學生綜合素質(zhì)評價實施辦法(試行)》，對普通高中學業(yè)水平考試和普通高中學生綜合素質(zhì)評價作出具體規(guī)定。
普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試。普通高中課程方案所設(shè)定的13門科目均設(shè)合格性考試。其中思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目設(shè)等級性考試。參加北京市當年統(tǒng)一高考的考生，可以從6門等級性考試科目中自主選擇3門參加考試。合格性考試的成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)，達到合格水平是普通高中畢業(yè)的必要條件和高中同等學歷認定的主要依據(jù)。等級性考試的成績以等級呈現(xiàn)，成績當年有效。但最終計入高考總成績的方式還將另行制定。
2017北京新生將迎高考改革_北京新高考改革方案
1、學業(yè)水平考試
6門等級性考試全市統(tǒng)考
考生6選3 記入高考成績
普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試。普通高中課程方案所設(shè)定的13門科目均設(shè)合格性考試。其中思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目設(shè)等級性考試。參加北京市當年統(tǒng)一高考的考生，可以從6門等級性考試科目中自主選擇3門參加考試。合格性考試的成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)，達到合格水平是普通高中畢業(yè)的必要條件和高中同等學歷認定的主要依據(jù)。等級性考試的成績以等級呈現(xiàn)，成績當年有效。但最終計入高考總成績的方式還將另行制定。
高等院?？蓮?門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目中，分專業(yè)(類)自主提出指定選考科目，并提前公布。
2、等級性考試
考試時間：高三第二學期
卷面滿分：100分(根據(jù)原始分劃定五個等級，由高到低為A、B、C、D、E)
考試科目： 思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物(6選3)
考試類型：全市統(tǒng)考
等級性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物，考試內(nèi)容為必修和選修Ⅰ課程。與“新高考”直接相關(guān)的等級性考試，每學年組織1次，僅限當年本市統(tǒng)一高考的考生參加。
等級性考試成績不能跨省認定。外省轉(zhuǎn)入本市的高中學生可持轉(zhuǎn)出省份省級教育考試機構(gòu)出具的考試成績證明到北京教育考試院申請相應科目成績合格認定。
3、合格性考試
考試時間：每學年考2次
卷面滿分：100分(以合格/不合格呈現(xiàn))
考試類型：全市統(tǒng)考+各區(qū)組織
高中學業(yè)水平考試合格性考試達到合格水平是普通高中畢業(yè)的必要條件和高中同等學力認定的主要依據(jù)。
普通高中在校學生首次參加合格性考試時間為高一第二學期末。其中，體育與健康合格性考試安排在高三第二學期，藝術(shù)(音樂、美術(shù))合格性考試安排在高三第一學期末。其余11門科目合格性考試每學年組織2次，分別安排在每學期期末。學生在完成每門科目必修課程后即可參加合格性考試，做到隨教、隨考、隨清。
4、綜合素質(zhì)評價
市屬高校將試點綜合素質(zhì)評價招生改革
學生的綜合素質(zhì)評價，也將納入高校錄取參考。
普通高中學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包括學生的思想品德、學業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐等五方面。從2020年起，市屬高校將率先試點綜合素質(zhì)評價招生改革。
5、學校每學期公示事實材料
在學生成長過程中，教師要指導學生在“北京市普通高中學生綜合素質(zhì)評價電子平臺”中及時、客觀記錄反映學生綜合素質(zhì)主要方面的具體活動，收集相關(guān)事實材料。
學校每學期對計劃提交給高校的事實材料和活動記錄進行審核，并通過“綜評平臺”在校內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。經(jīng)審核、公示無異議，學校在“綜評平臺”確認。
每年，區(qū)教委抽查學校比例不少于25%。
學生、家長、教師等如對學生綜合素質(zhì)檔案內(nèi)容存有異議，可向?qū)W校舉報或申訴，學校及時將審核結(jié)果告知舉報人或申訴人。
6、參觀博物館納入綜合素質(zhì)記錄
文件對普通高中學生綜合素質(zhì)列出了5方面的記錄重點。比如思想品德，將重點記錄學生參與黨團活動、“一十百千工程”、專題教育活動、公益活動與志愿服務(wù)等活動的內(nèi)容、次數(shù)、持續(xù)時間及收獲等。
今年高考入題的博物館，也將成為學生素質(zhì)評價的記錄內(nèi)容。在社會實踐中，將重點記錄學生參加技術(shù)課程實習、游學、到社會大課堂實踐基地、高?？蒲性核?、博物館、科技館、企業(yè)、社區(qū)等社會場所開展參與實踐活動的內(nèi)容、次數(shù)、持續(xù)時間及收獲等。
7、高?？勺远ňC合素質(zhì)評價辦法
市教委介紹，學校要指導學生做好成長記錄和自我評價，培養(yǎng)學生自我反思、自我管理的良好習慣，發(fā)揮學生的主動性，引導學生及時發(fā)現(xiàn)和正視自身優(yōu)缺點，做好生涯規(guī)劃。
同時，這些大數(shù)據(jù)將為改進教育教學，提高教育水平提供有力支持。
相關(guān)高校也要根據(jù)自身辦學特色和人才培養(yǎng)方向，制定科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系和辦法，提前向社會公布。從2020年起，本市將在市屬高校探索開展綜合素質(zhì)評價招生改革試點，在總結(jié)試點經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步擴大試點范圍。
看了2017北京秋季高一新生高考改革政策還看