做父母的如何教育孩子預防溺水
若外出不幸溺水，我們該如何處理呢。淹溺又稱溺水，是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況，水充滿呼吸道和肺泡引起缺氧窒息。下面是小編分享的防溺水安全教育知識，一起來看看吧。
防溺水安全教育知識
1、未成年人必須在成年人的帶領(lǐng)下去游泳，若單獨一人去游泳，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、游泳中遇到意外時，要沉著、冷靜，按照一定辦法進行自我救護，實在不行時，發(fā)出呼救信號，以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。
3、過饑、過飽、有醉意或心情欠佳時，不應下水游泳，飯后游泳最好要隔1小時。
4、在感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體乏力等情況下不要去游泳，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。
5、您知道急救電話是多少嗎?答案：120。
6、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。
7、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息而死。當發(fā)生溺水時，不可以將手臂上舉亂撲動。
9、學生不可以相互比誰潛水的時間更長。
10、游泳過程中，應該互相關(guān)照，互相關(guān)心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應該一起回家。
11、為防止溺水事故發(fā)生，學生游泳要做好準備活動。
12、未成年人發(fā)現(xiàn)溺水者，應立即大聲呼救，不要貿(mào)然下水施救，可將救生器材或竹竿、木板、繩索等物件拋給溺水者進行營救。
13、家長須履行家庭教育的職責，做好孩子防溺水教育，家長堅持“每天一分鐘”安全提醒教育。
開展“四不”教育
不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上、下學途中下江(河)池塘戲水玩耍。家長應教給孩子防溺水技能。
如何開展岸上急救
(1)將溺水者抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將溺水者舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起溺水者的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起溺水者雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將溺水者的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。在農(nóng)村，亦可將溺水者俯臥橫在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。?
(2)呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側(cè)，托起溺水者下頜，捏住溺水者鼻孔，深吸一口氣后，往溺水者嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
如何預防溺水的發(fā)生
1.危險開放水域的監(jiān)管
危險開放水域是指兩方面的水域，其一是野外無人管理的、存在一定的導致淹溺風險的水域，如岸上無障礙物的湍急的河流、水情復雜的池塘、容易形成漩渦的激流、海底地勢情況復雜同時風急浪高的海灣等。其二是位于城市和鄉(xiāng)村的各種開放水域，如水庫、河渠、池塘、公園水域、水井、糞池等，這些水域的水情雖然相對平穩(wěn)，但由于它們是開放的，且有的水域在某個時間段是無人管理的，同時群眾能非常容易地進去或失誤落入，故也是淹溺的重大隱患處。此外平時沒有水的一些低洼地帶，如果突然遭遇暴雨，容易形成臨時的水洼，這些水洼是導致兒童淹溺的非常重要的地點。
對上述水域應該切實加強監(jiān)管，加強安全防護設(shè)施。如對野外危險水域應盡可能采取安全隔離或封閉措施，如岸邊設(shè)置護欄，水井糞窖加蓋等，使人們不能輕易接近、進入或誤入，同時要設(shè)立醒目的警示標志。對于城鎮(zhèn)中的各種開放水域，應有專人值守，及時發(fā)現(xiàn)并勸說試圖在不適合游泳的地段的游泳者及其他人員離開。此外在淹溺高發(fā)地段應盡可能設(shè)置圍欄，同時應設(shè)置醒目的警示標識，提提醒附近人群警惕淹溺的發(fā)生。在雨季特別是暴雨發(fā)生后，相關(guān)地區(qū)的有關(guān)部門應及時派專人到低洼地帶查看，發(fā)現(xiàn)臨時水洼時應設(shè)立警示標志，如果可能，應采取設(shè)置障礙物的措施，使附近的兒童不能輕易進入。
2.公共游泳場所的管理
公共游泳場所包括公共游泳池、公共游泳海灘等，從概率上講，這些地方的游泳者最多，故發(fā)生淹溺的可能性就相對較大，故應特別提高警惕。必須認真貫徹有關(guān)游泳場所的規(guī)定。按照《全國游泳場所開業(yè)技術(shù)標準》和《國家游泳場所星級評比標準》等條例對公共游泳場所實施建設(shè)和管理。其主要內(nèi)容有：
(1)加強硬件設(shè)施建設(shè)和完善硬件設(shè)施主要包括觀察設(shè)備和救生設(shè)備，前者有海灘的瞭望塔，游泳池的瞭望臺(梯)、望遠鏡等，這些設(shè)施是救生員觀察游泳者情況的重要保證，使救生員能夠及時發(fā)現(xiàn)異常情況，以便及時實施救援。因此各個游泳場所必須建立有效的觀測設(shè)施。此外游泳場所要有充足的救生設(shè)備，包括各種救生漂浮物如救生圈、漂浮板等，這些設(shè)備在淹溺救援中能夠發(fā)揮巨大的作用。
(2)加強救生人員的培養(yǎng)、管理和使用是否有專職救生人員和救生人員的專業(yè)素質(zhì)直接關(guān)系到公共游泳場所淹溺者的生命，故游泳場所必須加強對這些人員的培養(yǎng)、管理和使用。首先必須有一只專職救生人員隊伍，每個救生員必須有資質(zhì)并受過專業(yè)培訓且考試合格，其能力表現(xiàn)在兩方面：第一是觀察能力，救生員必須能夠及時發(fā)現(xiàn)游泳者的異常行為，從這些蛛絲馬跡中迅速得出是否發(fā)生淹溺的正確判斷，并在第一時間施以援手，救援時間越早，淹溺者的生命就越能得到保障。第二是救援能力，救生衣必須有嫻熟的救援技術(shù)，發(fā)現(xiàn)淹溺者后，救生員必須有能力使其盡快脫離危險，而不是救而無效。特別是救生員能必須熟練掌握心肺復蘇技術(shù)，以便在關(guān)鍵時刻能夠拯救患者的生命。
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