教育孩子學會獨立的正確方法是什么
很多家長覺得孩子學習好，將來就能夠找到好工作，生活也會更加如意，但是一個人連獨立能力都沒有，哪來的幸福，獨立是一個人最基本的能力。下面是小編為你準備的教育孩子獨立的方法，快來看看吧。
教育孩子獨立的方法
不要過度保護孩子
我們都知道，溫室里面的東西面對真實的環(huán)境的時候，很難存活，我們?nèi)艘惨粯?，不能總是生活在溫室里面，我們的家長就是把孩子看的太緊，什么都擔心，啥都不敢讓做，過分的溺愛孩子，要啥買啥。這樣，孩子怎么會獨立呢?
鼓勵孩子自己動手
我們家長總感覺孩子還很小，需要嬌生慣養(yǎng)，不需要干太多的活，但是，如果什么都不干，孩子就缺乏動手實踐的能力，啥都不做的情況下，獨立當然很難形成。孩子在自己想做一些事情的時候，只要不是特別危險的，我們就要鼓勵孩子大膽的去做。
自己的事情自己做
孩子的事情我們大人要看著，當他的衣服可以自己洗的時候，我們就教他們洗衣服，當他們可以學習做一些教務(wù)的時候，就讓他自己做，當他會疊被子的時候，自己的被子自己疊起來，養(yǎng)成好的習慣，獨立才能慢慢形成。
讓孩子面對挫折
我們的孩子在學習上或者在學習一些其他的事情的時候，遇到了挫折，孩子可能會發(fā)脾氣，我們就不要去訓斥他們，讓他們自己發(fā)脾氣，然后告訴他們，你這樣可以解決問題嗎?然后引導他進行正確的面對挫折，養(yǎng)成好的心態(tài)。
學會給孩子任務(wù)
有些時候，孩子希望得到鍛煉，但是父母不給機會，我們在做飯的時候，需要一些材料或者早上買菜 出去買一些饅頭，我們就可以教給孩子，給他們錢，讓他們自己出去買東西，學會自己面對，培養(yǎng)孩子們的獨立性。
培養(yǎng)孩子自主獨立的七個竅門
1、讓孩子做他們自己能做的事情
首先，家長應該讓孩子從參與家務(wù)勞動開始，給他們更多機會、時間去獨立操作家務(wù)和課余各項勞動，使他們的生活空間得到拓展，動手能力得以提高，從而體會到獨立成功的快樂。比如說可以試著你你的孩子自己動手做他們喜歡吃的食物。
2、讓孩子去觀察和學他們能看到的一切
家長應該放開孩子的手腳，讓孩子用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽，用自己的手去做，用自己的心靈去感受和思考，幫助孩子真正建立起獨立的人格意識和尊嚴感。
3、父母要了解孩子的動向
孩子想學獨立時，父母要及時了解到孩子獨立的需要，而且能夠給他表現(xiàn)的機會與合理的引導。父母的理解、放手、鼓勵與贊許正是對孩子獨立的支持。
4、學會自己的事情自己做
父母家長不能事事都陳幫自己的孩子做，要讓自己的孩子從小養(yǎng)成獨立的習慣，讓他們從小就學會自己起床，然后穿衣、洗臉，自己背書包，自己吃飯?？傊?，家里不能將孩子當成中心，不能所有的人都圍著他忙得團團轉(zhuǎn)，而他只是站在那里觀望與等待，而要讓他們自己動手，學會自己的事情自己做。
5、讓孩子提出對自己的主意和意見
家長應該把孩子看作一個獨立的、與父母平等的個體進行交流，尊重和了解自己的孩子。有不少家長經(jīng)常說的話就是“你還是個小孩，你懂什么”?這樣的家長很少與孩子交流，認為只要滿足孩子的生理需要、物質(zhì)需要就行了，什么都替孩子決定，很少問孩子愿意做什么,不去征求孩子對事情的看法和意見，這樣父母就無法了解自己的孩子在想什么，無法走近孩子的內(nèi)心世界，所以也無法贏得孩子的信任。
6、遇到困難自己努力解決
每一個人出生之后都遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。父母不要在孩子一遇到困難時就迫不及待地去幫助，比如，孩子摔倒了，馬上跑過去把孩子扶起來;孩子吃飯把飯撒在桌子上，馬上就批評孩子，然后連忙給孩子喂飯，這樣做只會讓孩子感到自己無能、感到自卑，從而失去探索世界、嘗試新任務(wù)的勇氣。
7、以身作則、言傳身教，給幼兒樹立良好的榜樣
家長要給孩子一個獨立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。如果你自己就是一個處處依賴他人，對什么事都拿不定主意、動不動就尋求幫助的人，那你不要指望你的孩子能夠獨立自主。你的一舉一動，還有你的品質(zhì)，都是孩子模仿和學習的榜樣。所以，先從你自己獨立自主做起。
培養(yǎng)孩子獨立性的注意事項
1.要有耐心
孩子在自己動手的過程中，可能會鬧出很多笑話，犯很多錯。比如孩子剛開始學穿衣服時，可能會穿的很慢，還可能會把衣服的扣子系錯。父母不能因為孩子一兩次失敗就對他失去信心，應該教給孩子正確的方法，耐心觀察，并及時給予鼓勵，耐心地進行幫助。
2.遵循由簡到繁、循序漸進的原則
不要妄想孩子在短時間內(nèi)就具備獨立的生活自理能力。任何事情的發(fā)展都應該遵循循序漸進的原則，培養(yǎng)獨立性也不例外。如，在培養(yǎng)孩子獨立吃喝方面，1歲時教孩子用小勺吃飯;1歲半左右，教孩子左手扶碗，右手拿勺獨立吃飯;到兩歲半時，就可讓孩子自己干凈利落地吃完一頓飯。
3.通過游戲調(diào)動孩子的積極性
比起生硬的說教，生動的游戲顯然更容易被孩子接受。如，教三四歲的孩子洗臉，可以采用游戲的口吻說：“今天，我們比賽看誰洗臉洗的又快又干凈，好不好?”然后，給孩子一塊毛巾，邊示范，邊講解洗臉、洗手的順序。這樣，孩子不僅不會產(chǎn)生排斥心理，還會產(chǎn)生濃厚的興趣。
4.持之以恒
好習慣不是短時間就能培養(yǎng)出來的。在培養(yǎng)孩子的獨立生活能力時，千萬不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。有些家庭，家庭成員的意見不統(tǒng)一，如，父母要孩子自己做，爺爺奶奶卻要幫著包辦，這也不利于孩子獨立生活能力的培養(yǎng)。只有學校、家長協(xié)調(diào)一致，共同要求，反復強化，形成鞏固的條件聯(lián)系，才能使孩子早日形成獨立生活的能力。
5.對孩子曉之以理
培養(yǎng)孩子獨立的生活自理能力，首先要培養(yǎng)他的獨立意識。父母應該讓孩子知道，自己的生活、學習不能完全依靠父母和老師，應該慢慢地學會生存、生活、學習和勞動，自己的事情自己做，遇到問題和困難時，自己要想辦法解決。
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