三四歲的孩子臟話連篇父母該如何教育
三四歲的孩子臟話連篇父母該如何教育
三四歲的孩子突然臟話連篇，可急壞了媽媽。這是生長(zhǎng)發(fā)育必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，主要受環(huán)境的影響。下面是小編分享的三四歲的孩子臟話連篇的正確處理方法，一起來(lái)看看吧。
三四歲的孩子臟話連篇的正確處理方法
最初采用冷處理
當(dāng)孩子說(shuō)臟話時(shí)，大人的第一反應(yīng)是——阻止、批評(píng)，甚至打罵，但似乎起不了多大的作用，孩子的臟話還是照說(shuō)無(wú)誤。大人的阻止可能會(huì)讓孩子說(shuō)得更起勁，這到底怎么回事?
這類臟話往往很傷人，會(huì)引起被說(shuō)的一方比較強(qiáng)烈的反應(yīng)，比如大人會(huì)尷尬，較小的孩子可能會(huì)因此哭鬧，由此帶給說(shuō)臟話孩子的感覺(jué)是——這類語(yǔ)言很有力量，能引起所有人的關(guān)注，孩子還會(huì)因?yàn)檫@樣的關(guān)注而洋洋自得，從而促使孩子更加起勁地利用這種“有力量”的語(yǔ)言。
所以當(dāng)孩子滿嘴臟話時(shí)，斥責(zé)批評(píng)不是一個(gè)好的應(yīng)對(duì)方法。
可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用隔離法，讓他自己待在一個(gè)房間里不理他，當(dāng)然必須確保安全。讓他自己?jiǎn)为?dú)地思考、反省一番，也許會(huì)收到意想不到的效果。
孩子養(yǎng)成這樣臟話習(xí)慣的原因
一般孩子說(shuō)臟話可能來(lái)自幾種原因
1.新鮮好玩
事實(shí)上，這時(shí)孩子還沒(méi)有明確的是非觀念，他們對(duì)于臟話代表的含義也不甚了解，他們說(shuō)臟話卻并不會(huì)意識(shí)到自己說(shuō)的是臟話，只是覺(jué)得新奇好玩，故意用來(lái)取悅成人或表現(xiàn)自己。他們?cè)诳措娨暬蛲瑢W(xué)嬉戲時(shí)，甚至父母不經(jīng)意的玩笑話，他們都會(huì)記住并加以模仿，自以為學(xué)到了新鮮的詞匯，用來(lái)賣弄罷了。對(duì)于家長(zhǎng)驚愕、氣憤的表情，他們更不會(huì)意識(shí)到錯(cuò)了，反而覺(jué)得很好玩，你看，我說(shuō)的話起到了這么大的作用!
所以大家對(duì)孩子說(shuō)臟話也不必暴跳如雷，只需找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥即可。
2.追求團(tuán)體認(rèn)同感
在孩子上了幼兒園后，孩子就等于要學(xué)著與人交往，希望融入一個(gè)團(tuán)體，假如他要融入的這個(gè)團(tuán)體中，有人臟話不離口，孩子為了更快地被接納，成為團(tuán)體中的一員，就會(huì)自然而然用這個(gè)團(tuán)體中大家都認(rèn)同的語(yǔ)言說(shuō)話，久而久之，就養(yǎng)成了臟話連篇的習(xí)慣。雖然父母認(rèn)為孩子交了壞朋友，沾染了壞習(xí)慣，孩子卻并不知道，他說(shuō)臟話只是一種需要，而在主觀上并沒(méi)有要侮辱人的意愿。
3.發(fā)泄氣憤的方式
孩子在逐步長(zhǎng)大的過(guò)程中，當(dāng)他的口語(yǔ)和識(shí)字能力還不很強(qiáng)時(shí)，他總是難以找到合適的語(yǔ)言表達(dá)自己的不滿與氣憤，當(dāng)他情緒激動(dòng)時(shí)，總是采取最便捷的方式說(shuō)臟話，來(lái)表示他的不滿。說(shuō)臟話對(duì)大部分人而言是一種泄憤的方式，對(duì)孩子也是一樣。
4.叛逆的年齡
父母總是害怕這兩個(gè)字叛逆，它代表著孩子不再是個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，意味著孩子不聽(tīng)話，不服管教。而事實(shí)上，叛逆正是孩子開(kāi)始長(zhǎng)大成人的標(biāo)志，說(shuō)明他正在構(gòu)建自己的世界與個(gè)性特色。有的孩子說(shuō)臟話是酷，是為了表明自己更像一個(gè)大人，是孩子內(nèi)心渴望獨(dú)立的表現(xiàn)。也可能是對(duì)他們生活的環(huán)境，比如學(xué)?；蚣彝サ闹贫炔粷M的表現(xiàn)，渴望有所變化。
要解決孩子說(shuō)臟話的問(wèn)題，首先要查明孩子說(shuō)臟話的原因，做到針對(duì)性地教育，才能成功地改正孩子說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。
父母教育孩子不講臟話的方法
不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)
一方面不允許孩子說(shuō)臟話，另一方面自己卻出口成臟。有的話家長(zhǎng)覺(jué)得不是臟話，經(jīng)常掛在嘴上，卻對(duì)孩子產(chǎn)生了不好的影響。
孩子在三四歲時(shí)語(yǔ)言發(fā)展迅速，模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)是他們模仿的重要對(duì)象。如果高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，會(huì)引起孩子的不滿，有損家長(zhǎng)的威信。因此家長(zhǎng)自己要文明用語(yǔ)，凈化家庭語(yǔ)言環(huán)境。
不要以臟治臟
有的孩子說(shuō)臟話，家長(zhǎng)為了制止他，就用更難聽(tīng)的臟話來(lái)斥責(zé)孩子。
一來(lái)二去，孩子可能會(huì)從家長(zhǎng)的臟話里又學(xué)到一個(gè)新鮮的罵法。以臟治臟，實(shí)際上是變相鼓勵(lì)孩子模仿罵人的臟話，只會(huì)讓孩子變得更會(huì)罵人。
孩子說(shuō)臟話，家長(zhǎng)別過(guò)分關(guān)注。
如果孩子罵人“傻”，家長(zhǎng)很驚訝，警告孩子“再說(shuō)就打你”，甚至怒火沖沖要打孩子的話，孩子可能看到大人發(fā)火的神情，覺(jué)得很好奇，很好玩，以后就會(huì)有意重復(fù)臟話引起大人對(duì)自己的關(guān)注。所以，孩子說(shuō)臟話時(shí)，家長(zhǎng)要盡量冷處理，不做過(guò)度反應(yīng)，這樣孩子的興趣和好奇心就會(huì)自動(dòng)消退。
不要打罵
孩子說(shuō)臟話，有的家長(zhǎng)重行為輕交流，動(dòng)輒打罵懲罰。
其實(shí)很多說(shuō)臟話的孩子并不知道臟話的意思和對(duì)人的傷害。家長(zhǎng)最好不要打罵，要與孩子交流，讓他理解臟話的危害，引導(dǎo)他學(xué)會(huì)換位思考：如果別的小朋友也這樣罵他，他會(huì)有多難過(guò)
重視第一次
孩子第一次說(shuō)臟話的時(shí)候，有的家長(zhǎng)會(huì)不以為然，有時(shí)還可能大笑不止。寶寶見(jiàn)自己的臟話會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)快樂(lè)，說(shuō)臟話的積極性就會(huì)更高，以后會(huì)形成“出口成臟”的壞習(xí)慣。
改掉壞習(xí)慣不是一蹴而就的，家長(zhǎng)需要有耐心。
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