孩子不愛(ài)上幼兒園的原因是什么
孩子上幼兒園，是進(jìn)行學(xué)業(yè)的第一步，而有些孩子偏偏不愛(ài)上幼兒園，這可急壞了爸媽。下面是小編分享的孩子不愛(ài)上幼兒園原因，一起來(lái)看看吧。
孩子不愛(ài)上幼兒園原因
孩子不喜歡學(xué)校的老師
孩子們是否喜歡某一學(xué)科受不少因素的影響，其中老師如何也是重要一點(diǎn)。孩子喜不喜歡學(xué)習(xí)和老師有著莫大的關(guān)系。如果說(shuō)老師人長(zhǎng)的難看，老師人脾氣不好，老師喜歡打人或罵人，那么孩子們就會(huì)不喜歡老師，進(jìn)而不喜歡上學(xué);如果說(shuō)老師人非常漂亮，老師脾氣好，老師愛(ài)笑，那么學(xué)生就會(huì)喜歡老師。所以當(dāng)幼稚園的老師應(yīng)該要和藹可親，要親切可人，這樣孩子們才可能喜歡上學(xué)哦。
孩子貪玩
孩子們都愛(ài)玩樂(lè)，如果說(shuō)他們平時(shí)把心思全放在這上面，自然沒(méi)有心情去上學(xué)了。所以爸媽們?cè)诤⒆由蠈W(xué)前不要讓孩子玩得太瘋，不然孩子們就容易分心，無(wú)法集中精力去上學(xué)。
爸媽的遺傳因素
別以為孩子不喜歡學(xué)習(xí)，那是孩子們自己出了問(wèn)題。其實(shí)孩子們不喜歡學(xué)習(xí)和爸媽的遺傳有關(guān)。如果說(shuō)爸媽不喜歡學(xué)習(xí)，那么孩子們就有可能遺傳爸媽不喜歡學(xué)習(xí)的特質(zhì)。所以爸媽們要想孩子好好學(xué)習(xí)，那么自己也要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這樣孩子們才有可能學(xué)習(xí)爸媽們愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
學(xué)校沒(méi)有朋友
有些小朋友不喜歡上學(xué)，是因?yàn)樾愿窆缕Щ蜻^(guò)于任性，這樣子的孩子在學(xué)校很難有朋友。當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)校沒(méi)有朋友時(shí)，便會(huì)感覺(jué)非常孤獨(dú)，這樣孩子們可能就不喜歡上學(xué)了。所以爸媽們?cè)诤⒆由蠈W(xué)前就應(yīng)該教會(huì)孩子們?nèi)绾闻c人相處，如何去交朋友。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好
孩子們不喜歡學(xué)習(xí)一個(gè)最致命的因素是孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)不好。一個(gè)孩子如果覺(jué)得自己學(xué)習(xí)成績(jī)差，那么他們自然就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的熱情，就不喜歡上學(xué)了。所以爸媽們應(yīng)該在孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)要及時(shí)給孩子解決。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一定有原因。爸媽們首先要讓孩子端正學(xué)習(xí)狀態(tài)。
孩子不喜歡學(xué)習(xí)原因有上面幾種。孩子們?nèi)绻霈F(xiàn)了不喜歡上學(xué)的苗頭，爸媽們要找準(zhǔn)原因哦
幼兒園沒(méi)有在家自由
幼兒園雖然有很多小朋友，可以與小朋友一起做游戲、玩耍，但幼兒園終究沒(méi)有家里自由，小朋友要受到老師的約束，定時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)，不能像在家里一樣為所欲為，想干什么干什么。因此，即使每天放學(xué)時(shí)好好的，早上起床時(shí)，小朋友還是會(huì)對(duì)上幼兒園心生抗拒。
假日綜合癥
周末或長(zhǎng)假過(guò)后，小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到周末，家長(zhǎng)就會(huì)由著孩子晚睡晚起，帶孩子去做他喜歡的活動(dòng)，孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂，這樣的生活與上學(xué)時(shí)的情景形成強(qiáng)烈對(duì)比，孩子自然不想被約束。
生病后找到拒絕上幼兒園的理由
孩子一生病，家長(zhǎng)就會(huì)盡量讓孩子留在家里養(yǎng)病，孩子不僅可以不去幼兒園，還會(huì)得到全家人的悉心照料，有些心疼孩子的家長(zhǎng)還會(huì)放棄平時(shí)的原則，滿(mǎn)足孩子的一些無(wú)理要求。這樣一來(lái)，孩子病好后，就會(huì)想方設(shè)法找借口拒絕上幼兒園。
其他原因
孩子答應(yīng)其他小朋友的承諾沒(méi)有完成、在幼兒園被老師批評(píng)等原因也會(huì)成為孩子上幼兒園的借口。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)須知注意事項(xiàng)
一、作息時(shí)間
暑期里孩子在家比較自由、隨意，往往是一覺(jué)睡到自然醒，或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，這樣一來(lái)，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在離開(kāi)學(xué)前段時(shí)間，家長(zhǎng)們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時(shí)間了，盡量朝著上學(xué)期間的規(guī)律去逐步變化，如：早上起床時(shí)間：幼兒園入園時(shí)間是7:20——8:30之間，可不要遲到哦!
二、生活習(xí)慣
暑期里，孩子回到家，長(zhǎng)輩呵護(hù)有佳，原本一些能夠自己獨(dú)立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以家長(zhǎng)要本著一顆“大愛(ài)”之心，讓孩子回歸“自己能做的事情自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實(shí)踐”中長(zhǎng)大的。堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立進(jìn)餐：家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子吃不飽、吃的滿(mǎn)桌都是或吃的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這些習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實(shí)孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的堅(jiān)持。
三、如何適應(yīng)
1，開(kāi)學(xué)初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良的印象。
2，調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。
3，歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師面對(duì)面交流或是進(jìn)行電話(huà)溝通，及時(shí)了解孩子在家園的情況。
4，當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。
四、接送時(shí)注意
1，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。
2，請(qǐng)家長(zhǎng)一定持接送卡接送孩子，對(duì)陌生人老師有權(quán)阻止接走幼兒。有特殊情況提前電話(huà)告知。
3，幼兒如果有請(qǐng)假，請(qǐng)盡可能事先以電話(huà)告知本班老師。
五、衛(wèi)生保健
1，幼兒感染傳染病，如嚴(yán)重感冒、腮腺炎、水痘等，請(qǐng)勿送到園內(nèi)，以免傳染給其他小朋友，同時(shí)留在家里可以獲得充分的休息。
2，為維護(hù)幼兒的健康，并避免孩子間發(fā)生困擾，如零食、零錢(qián)、玩具，尤其是有傷害性的危險(xiǎn)物品或貴重物品，請(qǐng)勿讓幼兒帶到幼兒園。幼兒如要帶心愛(ài)物來(lái)園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。
幼兒園開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)注意的小常識(shí)
一、作息時(shí)間
假期里，孩子們?cè)诩冶容^自由、隨意，往往是一覺(jué)睡到自然醒，或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，這樣一來(lái)，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在開(kāi)學(xué)前，咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時(shí)間了，盡量朝著上幼兒園期間的規(guī)律去逐步變化，如：
1. 早上起床的時(shí)間：幼兒園入園是在7：30-8：00之間，可不要遲到噢!
2. 堅(jiān)持午睡：幼兒園午睡時(shí)間為12：00-14：30 ，家里的午休時(shí)間要盡量與幼兒園同步噢!這樣孩子在入園初期容易很快適應(yīng)，不會(huì)因?yàn)槲缢虍a(chǎn)生情緒反差。
二、生活習(xí)慣
放假了，孩子回到家里，長(zhǎng)輩呵護(hù)有佳，原本一些能夠自己獨(dú)立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以，家長(zhǎng)要本著一顆“大愛(ài)”之心，讓孩子回歸“自己能做的事自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實(shí)踐”中長(zhǎng)大的!
1. 堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立進(jìn)餐：家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子吃不飽或吃的滿(mǎn)桌都是或吃得時(shí)間太長(zhǎng)，這些習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實(shí)孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的“堅(jiān)持”。
2.堅(jiān)持進(jìn)餐有序：過(guò)于隨意的用餐或點(diǎn)心方式是造成孩子正餐時(shí)習(xí)慣不好的主要原因。
3.鞏固正確穿脫衣服的方法：孩子們已掌握穿衣的方法，家長(zhǎng)多教幾次、多鼓勵(lì)幾次就會(huì)了!關(guān)鍵是家長(zhǎng)別“幫助”的太多!
三、如何幫助幼兒適應(yīng)新學(xué)期
1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解孩子在家的情況。
4、為了幼兒安全，放學(xué)接到孩子后請(qǐng)您迅速離園。
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