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家長正確教育孩子的策略有哪些

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  對于家長來說,教育孩子是一大難題,教育孩子講究的是方法與技巧。下面是小編分享的家長教育孩子的建議,一起來看看吧。

  家長教育孩子的建議

  一、做人比技能教育更重要

  學(xué)校教給孩子學(xué)習(xí)知識能力和獲取知識能力,而家庭從小對孩子的人格和品質(zhì)進行影響。

  培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣,對孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言,這樣既保護了孩子的自尊心,也維護我們作為家長在孩子心中的威信。同時教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾,說了就要負責(zé)。

  二、關(guān)注孩子的傾訴,因為孩子喜歡對家長說話,是對家長無條件的信任。

  經(jīng)常與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,愿意聽子女談知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言,尤其是孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時,切忌使用“笨蛋”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。要讓孩子正確面對挫折,培養(yǎng)孩子健康人格。

  三、培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  認可和鼓勵孩子通過制定學(xué)習(xí)計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表,實現(xiàn)自我控制,達到自定目標從而激發(fā)孩子自動自發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度和意愿。

  有時間表的指引,孩子顯得更加自覺。定時地彈琴、休息、鍛煉、學(xué)習(xí)。

  四、正確認識電腦、電視的作用:要滿足孩子合理的要求和愿望。

  孩子都有玩的天性,孩子的一舉一動都受到監(jiān)控和約束,孩子的生活空間成了無形的牢籠,這不利于孩子的健康成長。學(xué)電腦、玩QQ起碼要會打字,一些操作技巧,這對孩子沒有壞處,而且如果用電腦是用來查資料,玩QQ是用來溝通信息,方便聯(lián)系,這些都是好事。 看電視如果看的是《科教頻道》、《百家講壇》或者新聞,這也是好事。 可怕的是電腦游戲或電視的動畫片,一旦上癮、著迷,就控制人的大腦神經(jīng),讓人興奮,不可救藥。因此得限制孩子的這些行為或玩的時間。規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間和方式,到了學(xué)習(xí)的時間,無論什么事情都要給學(xué)習(xí)讓道。

  五、恩威兼施:家長要及時發(fā)現(xiàn)并放大孩子的優(yōu)點。多一些鼓勵,少一些責(zé)備。

  對孩子應(yīng)恩威兼施,一味地嚴格要求,是苛求,一味地寬容是溺愛。寬松有度對孩子成長是非常必要的。過分的批評會給孩子造成過度的內(nèi)疚和羞愧,而不批評又會使他沒有責(zé)任感,無法達到讓他改正錯誤的愿望,所以,有的放矢的管教格外重要,關(guān)鍵就是掌握好這個度。

  家長教育孩子的技巧

  一:尊重孩子的“狡辯”-----反饋效應(yīng)

  每當(dāng)家長指出孩子的錯誤時,孩子總會找出很多個理由來證明自己的清白。這時,家長一般都會氣憤地稱孩子的這種行為為“狡辯”,其實,這并不是狡辯,而是孩子對家長教育的一種反饋。

  教育是雙向的,家長不僅要教,還要接受孩子的反饋,教育才能達到最完美的效果。然而又很多家長卻意識不到這一點,他們只管自己“教”,一點都不在意孩子反饋回來的信息,這樣的教育往往達不到家長想要的目的。

  二:分析并尊重孩子的反饋

  當(dāng)孩子對我們的教育作出反饋時,我們首先要對孩子的這種反饋作出分析,當(dāng)然,這種分析不僅僅是針對孩子的語言進行分析,還要連同孩子的動作及神情進行分析。

  但是值得家長們注意的是,不管是孩子的反饋是不是“狡辯”,都務(wù)必要尊重孩子的反饋。在上面的教育案例中,當(dāng)孩子說出“我們班小朋友搜這樣說”的理由時,那位媽媽沒有對孩子的反饋進行分析,就對孩子大吼,這是不是不尊重孩子反饋的一種表現(xiàn)。所以,這位媽媽也并知道孩子反饋的真正還以----并不認為“你真蠢”是臟話。

  可以想象,家長誤解孩子的反饋,并對孩子的反饋進行壓制,長久如此,孩子就再也不會對媽媽的教育進行積極反饋了。沒有孩子的配合,家長勢必將更沒有辦法對孩子進行教育。

  三:針對孩子反饋出的問題,對其進行有目的的教育

  當(dāng)家長分析出孩子反饋出的問題時,就可以針對孩子的反饋進行有目的的教育。例如,如果孩子反饋出的問題時他不知道將禮貌的重要性,家長就再也不會,就可以通過實例,道理來講述講禮貌的重要性,引導(dǎo)孩子做一個講禮貌的好孩子;如果孩子反饋出的問題是他不想知道承擔(dān)最近錯誤言行所造成的責(zé)任,家長就要孤立孩子做一個知錯就改,敢作敢為的人……

  總之,不管孩子對家長的教育作出任何反饋,尊重和認真分析孩子的反饋,都是達到教育目的的首要前提。

  家長教育孩子的正確方式

  1、和孩子們做朋友

  很多父母都把自己擺在高高在上的位置上,自己的主張,所作所為即使本身是錯的,在孩子那里也一定是對的。就好比過去的皇帝,不論皇帝做什么,在臣子眼中,這都是應(yīng)該的。

  不能這樣,父母應(yīng)該和孩子們做朋友,他們做錯了,父母勇于指出他們的錯誤;父母做錯了,也要讓他們大膽的指出來,而做父母的也一定要改正錯誤。

  2、重視孩子的興趣愛好

  孩子的興趣愛好,如果發(fā)展的好,一般就變成特長了,所以,做父母的一定不要剝奪孩子獲得特長的權(quán)利。要經(jīng)常注意孩子們,看看他們都有什么興趣愛好,除了違法犯罪的事情外,父母一定要盡量支持他們。

  比如,我小時候特別喜歡“練武功”,當(dāng)時,兄弟兩一有時間就會跑到院里比劃,但每次爸爸都會嚴厲斥責(zé):“你們兄弟兩有病呢?”

  各位尊敬的父母,請不要這樣,一定要支持孩子的興趣愛好,在如今這個社會,誰要是沒有特長,注定要被社會淘汰的。

  3、改變說話的語氣和方式

  這一點非常非常重要,和孩子們說話的語氣要改變,不要一副天王老子命令奴才的口吻,而要經(jīng)常說一些諸如“我希望你會/不會......”,“我希望你能/不能......”,語氣中多帶一些請求、商量的口吻,而不是命令的口吻。

  4、給孩子嘗試的獨立空間

  我相信很多父母都會遇到這樣的情況,突然,有一天,孩子為達到某件事情,一次次嘗試,這個時候,做父母的要注意,你最好給他一句鼓勵的話:“親愛的,我相信你可以的!”,然后轉(zhuǎn)身離開,千萬不要盯著他做,或者在他身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  5、孩子沒有“好”“壞”之分

  做父母的千萬不要用“好孩子”和“壞孩子”來評價孩子。在我們身邊,我們經(jīng)常能看到或者聽到這樣的交談:“你如果做了某件事,你就是壞孩子......”

  做父母的一定不要這樣說,父母可以說:“孩子,你做的哪件事是錯的,我不太喜歡,我喜歡你這樣做......”

  孩子們對“好”和“壞”看的非常重要,所以,千萬不要拿這兩個字評判一個孩子。

  6、要過程不要結(jié)果

  一定要記住,父母不是老板,孩子不是員工,對于孩子,我們要的是過程,不是結(jié)果。如果父母多贊賞孩子付出的過程,那么,他們在日后也一定會不惜艱辛的付出,然而,如果父母只會贊賞結(jié)果,那么,走捷徑、動歪腦筋就成家常便飯了。

  7、不要太在意成績本身

  這是大部分家庭比較嚴重的問題,太過于重視成績,“你必須考100分”,父母們,千萬不要這么做。當(dāng)他們帶著成績單回家的時候,不要直接詢問他們考了多少分,而要對他們說:“如果我沒猜錯的話,你考了個好成績,我給你買好吃的了......”

  也不要急于看成績單,最好能讓孩子主動告訴你成績。不要太在意成績本身,考不到100分也不要斥責(zé)孩子,畢竟不是誰都能考100分。

  8、參加孩子邀請的各種活動

  當(dāng)孩子說有運動會或者家長會,這個時候不論你多忙,一定要抽時間過去看孩子表演,這是鼓勵孩子最好的方法。

  不管孩子有沒有贏得比賽,千萬不要在他們面前表現(xiàn)出失望,一定要肯定他們的付出,給他們加油打氣。


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