我是一名普通的人民教師。也曾夢(mèng)想有一天成為一名學(xué)者型名師，也曾夢(mèng)想在語文教學(xué)改革中有所建樹。夢(mèng)想比天高，可漫漫征程，道路泥濘，舉步只艱。直到有一天，河南語文網(wǎng)走入我的視野中。它的出現(xiàn)宛如茫茫夜空中的一道閃電驟然照亮我塵封已久的課程改革的心路歷程。

　　與吳偉老師的相識(shí)是在一次手機(jī)通話中。“您是張群克張老師嗎，您的文章《樂莫樂兮新相知》由河南語文網(wǎng)推出，請(qǐng)您把照片發(fā)過來好嗎?”這親切的話語言猶在耳，包含著吳老師對(duì)我的關(guān)愛和尊重;包含著一位博學(xué)多識(shí)的大師對(duì)一名普通教師的關(guān)注和鼓勵(lì)。吳老師虛懷若谷、平易近人的風(fēng)范令我欽佩。“傾盡一生為新民，名成經(jīng)緯網(wǎng)語文。鐵肩擔(dān)道著華章，譽(yù)滿中原萬眾心。那是對(duì)他做為語文課改引路人的光輝寫照。

　　2017年3月，河南語文年會(huì)的召開，給我們河南語文眾多老師的課程改革指明了方向。吳老師的鏗鏘有力、振奮人心的開幕詞，使我們對(duì)今后的工作有了百倍的信心，更有了激情和熱情，仿佛領(lǐng)略到那雨后初見彩虹般課改的幽情壯彩。魏書生老師的“三個(gè)守住”質(zhì)樸無華，自然真情流露，宛如一場(chǎng)甘霖普降到每位教師的心田。給我們今后的工作和生活提出了目標(biāo)和要求，使我們不再迷茫，不再彷徨。程翔老師、韓軍老師，常榮花、李曉榮等幾位老師的精彩演繹給我們今后的課堂教學(xué)指出了具體的方向，讓我們?cè)诿抗?jié)課堂上有了可以把握的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)?？傊舜文陼?huì)的召開猶如一場(chǎng)文化交流的盛宴，滋養(yǎng)著每位老師，讓我們受益匪淺。

　　在后來的日子里，我在語文網(wǎng)上逐一認(rèn)識(shí)了陳青蓮、陳曦、臧默君、朱紅梅、王莉莉、朱艷麗，余麗穎，阿祖等幾位才華卓著的才女老師，她們的文章、事跡讓我敬佩，讓我驚嘆。“何我堂堂須眉，竟不如彼才情也”。我曾做一文《河南語文十二曲》，那是發(fā)自肺腑對(duì)她們由衷的贊美。許秋來老師的每一首詩(shī)，我都會(huì)靜下心來欣賞，他的每一首詩(shī)就像三月里的小雨清新怡人，令我難忘。柴玉新老師和董銘老師及其他一些優(yōu)秀老師的文章也讓我常記在心。高召老師與我同在一個(gè)學(xué)校工作，我最敬佩的是他那一如既往的改革情。他長(zhǎng)年不輟寫作，著作頗豐，我之不及也。召哥也是我初識(shí)河南語文網(wǎng)的引薦人，他的這份情讓我銘記在心。總之河南語文百花園，萬紫千紅競(jìng)春天。四方雅客來相會(huì)，八方賓朋聚豫宛。改革春風(fēng)知時(shí)節(jié)，化雨片片匯睛川。同舟共濟(jì)一腔情，桃李芬芳滿中原。

　　人生最美新相知，與河南語網(wǎng)的相識(shí)、相知總是那么相宜。相遇總是太美，與吳偉老師及其他老師的相遇也是一個(gè)美麗的緣。我會(huì)把這份美好的情誼永遠(yuǎn)珍藏在心間。

　　【本文作者：張群克】