教師個人工作反思隨筆:放下煩惱,快樂出發(fā)
學(xué)習(xí)啦:教學(xué)隨筆因其獨有的隨意性、隨手性和獨特的思想性,促使教師在寫作過程中能隨時記錄教學(xué)實踐過程中的所思所想,對自己的教學(xué)實踐過程進(jìn)行有效的反思,促進(jìn)了教師專業(yè)素質(zhì)的提升。下面讓我們一起來閱讀《放下煩惱,快樂出發(fā)》這篇教師隨筆吧!
今天又是一個難得的好天氣,窗外冬陽高照,晴空萬里,可我的心里卻又是一個下雨的日子。
我無法掩飾自己內(nèi)心的傷感與難過,盡管我盡量的裝作平靜,像昨天的我,像前天的我,像高興時的我……
可是,我的偽裝無法瞞過孩子們聰慧的雙眼。
“老師,你怎么了?”下課時,李卓爾跟著我走出教室追上我問。
“老師沒怎么。”
“您不用騙我,您的眼睛里都寫著呢!”說著塞到我手里一根條子跑遠(yuǎn)了!
展開這張還略帶余溫的紙條,幾行秀麗的小字跳進(jìn)我的眼睛:“親愛的老師,看看窗外美麗的景色,天那么藍(lán),太陽那么暖,世界那么可愛,為什么您的眉宇間透出淡淡的憂郁?為什么您的眼里寫滿無奈的傷感?看看太陽,看看天,一切都會隨風(fēng)而去,我們喜歡快樂的潘老師,微笑的您是最美的!永遠(yuǎn)愛您的卓爾,方舟還有六六班的所有孩子。”
就是這張小小的紙條,我翻來覆去地讀了一遍又一遍,說真的,無論心有多痛,我沒掉過一滴眼淚,可今天,看到孩子們的這張字條,我卻止不住情感的淚水,任它淌滿我的雙頰……
我的孩子們,43個可愛的孩子們,感謝你們!是你們給我戰(zhàn)勝失敗,走出陰影的勇氣;是你們讓我感受到天的可愛,云的輕盈;是你們讓我看到了最美好、最純潔的人性之光;是你們讓我知道了快樂和微笑的內(nèi)涵!
擁有你們,擁有你們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,此生何求?
謝謝你們,我的可愛的孩子們,我將在心中永遠(yuǎn)珍藏這張最美麗的紙條,有了它的陪伴,我會微笑著快樂而勇敢地走過每一天;有了它的陪伴,相信我的每一個日子里都有精彩!
明天,我會微笑著,快樂的走進(jìn)課堂……
高興也是一天,不高興也是一天,何必整天被陰霾籠罩著,多謝我的孩子們,是他們的提醒讓我懂得,保持陽光的心態(tài),做個快樂的老師,帶給自己快樂,帶給別人陽光。
是我的學(xué)生,讓我學(xué)會了時刻警醒自己:放下煩惱,快樂出發(fā)。
作者:潘繼云
公眾號:云說語文
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