為什么有人說教師一年發(fā)13個(gè)月工資
網(wǎng)友一:
這個(gè)錢應(yīng)該是獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼,我爸爸是老師,其實(shí)第十三個(gè)月的工資也不是和平時(shí)拿的一樣,會(huì)少一點(diǎn)。而且當(dāng)老師真的很累,尤其是班主任,班主任也沒有額外的工資,教室的工資待遇也就是這幾年提高了一點(diǎn),以前真的是很少,想想我爸爸一輩子在教師崗位上工作了39年,現(xiàn)在還沒有退休,還在站講臺(tái),那么多艱難的日子慢慢熬出來了,現(xiàn)在待遇才好點(diǎn)了,也算對(duì)得起自己的堅(jiān)持,對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的熱愛。
網(wǎng)友二:
根據(jù)國務(wù)院相關(guān)文件規(guī)定,對(duì)我國行政編制和事業(yè)編制的在職人員,包括公務(wù)員、醫(yī)生、教師等,每年多發(fā)放一個(gè)月的工資,作為績效獎(jiǎng)勵(lì)。
但其實(shí)發(fā)放的這個(gè)第13個(gè)月的工資并不是完整一個(gè)月的工資,而是只有其中的一部分,即基礎(chǔ)工資部分。
此外,這個(gè)第13個(gè)月的工資也并不是所有地區(qū)的教師都有發(fā)放的,有些地區(qū)財(cái)政收支效益較好,會(huì)酌情發(fā)放,有些地區(qū)根本就沒有。
網(wǎng)友三:
所謂十三個(gè)月工資,正確的叫法應(yīng)該是年度考核獎(jiǎng)。所有公務(wù)員和事業(yè)單位都有,而不是教師,而且所有單位拿的都比老師多。
至于說老師上半年班,那更是胡說八道。我作為一個(gè)高中老師,一個(gè)星期上六天課,其中三天晚自習(xí),要到晚上十點(diǎn)才能下班!你給我算算我一周加班時(shí)間是多少?對(duì)了,忘了說了,我還有早自習(xí)。平時(shí)早上七點(diǎn)半上班。我算了一下,按照正常上班時(shí)間早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)的話,我一周加班26個(gè)小時(shí),合計(jì)正常工作日3天還要多!一個(gè)月加班合計(jì)十三天!寒暑假加起來是65天。你給我算算我一年上多長時(shí)間的班?國家法定節(jié)假日,所有行業(yè)都放假的時(shí)間就別算了。
網(wǎng)友四:
說的太對(duì)了,一年就是12個(gè)月,為了充分體現(xiàn)對(duì)教師的重視,單獨(dú)為教師設(shè)立了13個(gè)月工資。
時(shí)下,凡是國家公職人員,包括公務(wù)員,財(cái)政統(tǒng)一撥款開支的事業(yè)單位在編在崗人員,都有年終績效獎(jiǎng)勵(lì)。而教師從開始實(shí)施績效工資后,取消了年終績效獎(jiǎng),后來比照教師與其它事業(yè)單位工資收入差距,進(jìn)而增補(bǔ)了13個(gè)月工資。
教師績效工資是根據(jù)教師的教學(xué)效率而發(fā)放的工資。2009年,經(jīng)國務(wù)院同意,首先在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資分配政策。教師績效工資發(fā)放原則是以縣域?yàn)橹?,?jīng)費(fèi)省級(jí)統(tǒng)籌、中央適當(dāng)支持。
網(wǎng)友五:
學(xué)校教學(xué)任務(wù)比較特殊,工作緊,任務(wù)重,職責(zé)大,所以有很大一部分績效工資被拿來班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼等等獎(jiǎng)勵(lì)。
而其他事業(yè)單位,大多工作比較均衡,基本上都可以拿到,本來扣掉的,績效獎(jiǎng)金大多工作比較均衡,基本上都可以拿到本來扣掉的績效獎(jiǎng)金。
或多或少都是有一部分的年終獎(jiǎng)發(fā)放的,這種獎(jiǎng)金一般不少于一個(gè)月的工資,這一般被稱為第13月工資。