就目前而言我國當(dāng)下的專任教師在人數(shù)上面就已經(jīng)達(dá)到1500萬左右的人數(shù)了，相比于去年的教師人數(shù)整整多出了116萬左右。現(xiàn)在隨著國內(nèi)二胎政策的放寬，今后需要教師的地方也是越來越多了，這樣也會(huì)讓國家重新對(duì)教師薪資方面的問題更加關(guān)注，所以以后教師的待遇一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)天翻地覆的變化。

　　而在教師這一方面中編制對(duì)于這些在職教師來說就是一個(gè)定心劑，壓根就不行隨便取消，而現(xiàn)在工資結(jié)構(gòu)調(diào)整，待遇也將會(huì)有一個(gè)很大的變化。根據(jù)一個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在國內(nèi)申考教師的人數(shù)一直在持續(xù)增加。就按我國的廣東省來說，現(xiàn)在關(guān)于教師這個(gè)崗位的比例競(jìng)爭就已經(jīng)呈現(xiàn)一個(gè)1:60的情形了，最好比例的時(shí)候更是已經(jīng)達(dá)到1:305的一個(gè)樣子。所以說現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè)在國內(nèi)還是非常吃香的一個(gè)崗位。

　　相比很多人在小時(shí)候都是夢(mèng)想今后可以當(dāng)上一位人民教師的，所以在高考之后很多人都會(huì)選擇一些師范學(xué)院，因?yàn)閹煼秾W(xué)院畢業(yè)就可以成為一位教師了，而這么多的人喜歡教師這個(gè)職業(yè)，無疑就是以下的幾個(gè)原因：教師每周都有雙休可以休息，并且是要是節(jié)假日教師都是帶薪休假的，而且每一年的時(shí)間中還有帶薪休假的三個(gè)月時(shí)間，可以說教師這個(gè)職業(yè)是所有工作里面放假最多的職業(yè)了，最重要的還是教師的薪資待遇一直都是非常穩(wěn)定的。

　　就在最近一段時(shí)間中，小編就去了解了一下有關(guān)于教師績效工資，政府一系列的標(biāo)明，教師績效工資即將改革的事情，那么接下去我們就來聊一聊有關(guān)于教師績效工資的一個(gè)問題。

　　教師績效工資其實(shí)就是根據(jù)教師在學(xué)校工作的效率所下發(fā)的工資，經(jīng)過國務(wù)院同意，從2009年開始就先開始在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施教師績效工資分配的政策了。

　　現(xiàn)在關(guān)于事業(yè)單位中教師薪資改革的這一個(gè)消息，就在9月24號(hào)的時(shí)候在教育部印發(fā)的《意見》中就已經(jīng)有提及這件事情了，在這項(xiàng)《意見》中就說道：要親切提高現(xiàn)在教師的薪資待遇，并且將中小學(xué)教師績效工作制度來更加完善一些，最重要的還是要改變現(xiàn)在績效考核的方法。并且之后需要將這個(gè)績效工資完全體現(xiàn)在教師的工作和實(shí)際業(yè)績上面，還有保證現(xiàn)在教師的年均薪資不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的年均薪資。

　　其實(shí)現(xiàn)在教師的績效工資占比工資上的一個(gè)比例還算是不錯(cuò)的了，不過還是有很多的人比較贊同一些獎(jiǎng)勵(lì)金的一個(gè)制度，這樣教師的工作量干多干少就不再是一個(gè)樣子了，這樣的一個(gè)制度也會(huì)將這些老師從“要我干”變?yōu)榱?ldquo;我要干”，這樣可以更好的提高老師的積極性。