三年級小學生學習的自控力和主動性不夠怎么辦?
時間:
析娜1196由 分享
三年級是孩子一個關鍵的轉折期,這時候家長會發(fā)現(xiàn)孩子欠缺自控力和主動性。這時候該怎么辦呢?小編就在這里談談自控力和主動性的問題。
首先家長要明確什么是自控力欠缺?它指孩子變得比較浮躁,學習成績不穩(wěn)定,靜不下心學習等癥狀。而主動性不夠就是指孩子不愿意完成老師布置的作業(yè),想要偷懶的行為,同時家長給孩子布置的任務,他們保持懈怠心里,不到萬不得已是不會主動去完成的。
接下來就是針對孩子的這兩種行為制定改正措施了!小編要給大家講的就是明確目標法。這也是最有效的方法。什么是明確自己的目標呢?就是一定要給孩子制定明確具體的目標,包括遠期目標和近期目標。遠期目標是動力,就是引導孩子樹立自己的理想,這個理想是孩子階段的夢想,比如小學時期,我的學習要達到什么樣的水平?有了理想,就意味著有了奮斗的方向,努力朝前就好了!近期目標就是最近一周或者兩周時間內可以通過努力達成的目標。這個目標的關鍵就是要結合孩子的實際學習情況和效率,適當?shù)谋頁P和批評。一個目標完成之后,可以定下一個目標,階段性完成。讓孩子明白學習的意義。
以上就是小編給各位家長的妙招,你掌握了嗎?