對(duì)于高考黨來(lái)說(shuō)，高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要。很多考生就是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃而落敗而歸。所以對(duì)于高三復(fù)習(xí)計(jì)劃不合理的問(wèn)題，考生們也是非常注重。今天，小編就在這里和大家聊聊解決高三復(fù)習(xí)計(jì)劃不合理的四個(gè)解決辦法。

　　作者 | 溪顏

　　第一，我們要明確復(fù)習(xí)計(jì)劃的種類和意義。一般復(fù)習(xí)計(jì)劃包括階段性計(jì)劃、短期計(jì)劃、即時(shí)計(jì)劃。階段性計(jì)劃就是考生對(duì)一個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排;短期計(jì)劃稱周計(jì)劃，明確一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;即時(shí)計(jì)劃指日計(jì)劃，對(duì)每天的計(jì)劃安排?？忌鶕?jù)每種計(jì)劃的意義定制合適自己的分段計(jì)劃，每天執(zhí)行。

　　第二，我們要保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的安排科學(xué)有序。就是有科學(xué)性、合理性，符合實(shí)際情況，有條有理。

　　第三，我們一定要按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，也就是復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)過(guò)程。不要光說(shuō)不做。這是復(fù)習(xí)當(dāng)中最忌諱的。所以在有了自己的預(yù)期計(jì)劃和目標(biāo)，就要每天用便利貼提醒自己按時(shí)執(zhí)行。

　　這三個(gè)解決辦法都是很實(shí)用有效哦!希望可以幫到你!