高中各科記憶小技巧,讓你告別死記硬背
高中各科記憶小技巧,讓你告別死記硬背
背誦、記憶這種事對于中學(xué)生來說可謂家常便飯。那么如何高效且持久地記憶背誦點,肯定是很多同學(xué)們?nèi)粘T谔角蟮膶W(xué)習(xí)方法。下面小編就帶你一起來了解一下吧!
1.多讀,就是反復(fù)讀。
據(jù)說,豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”,他對一篇好文章,前后讀22遍之多,并深有體會地說,把文章讀熟后,就會漸漸地從唇間背誦出來,多讀成誦,應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。
2.古詩文,理解后記得更牢固。
強記和死記并非同一概念,理解之后記憶會更快。當(dāng)然,背誦后也有助于理解。
(1)抓關(guān)鍵詞語背誦
所謂關(guān)鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容的關(guān)鍵性動詞。
如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”“勞”“餓”“空乏”“拂亂”等意義、用法的獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。
(2)按寫作順序背誦
文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。
(3)采用“整分聯(lián)背誦法”
整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯(lián)合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯(lián)系。
一般而言,整分聯(lián)背誦法要求學(xué)生先對課文進(jìn)行整體閱讀,然后對每個語段進(jìn)行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯(lián)合起來進(jìn)行記憶。
3.勤寫。
勤寫,不只是寫作文,那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶,我們有這樣的體會:寫作文,先打腹稿,再寫成初稿,待到往作文本上謄寫時,不看初稿就能寫完。原因是,動筆綜合調(diào)動了各種器官,并進(jìn)入記憶的高級階段,“好記性不如爛筆頭”不無道理。
英語
英語最注重的就是抓語法知識和單詞。
1.背誦單詞、搭配。
單詞是英語的一大基礎(chǔ),單詞不過關(guān),就別想學(xué)好英語了。常常看到學(xué)生一個字母背一個單詞,或者在紙上把這個單詞抄10遍。這樣做即便記住了單詞,也只是這一時,考試就忘了。而且,這種做法也只能記住幾十個單詞,單詞多的話就不管用了。
最好用的方法就是通過音標(biāo)記單詞,每個字母的發(fā)音其實就幾種,只要熟練音標(biāo)和字母在單詞中常見的發(fā)音,那么當(dāng)聽到一個單詞,基本上就能拼寫下這個單詞。即便是沒有學(xué)過的單詞,也能根據(jù)音標(biāo)寫個大概的模樣。
而至于要保證寫對,可以把每個單詞做個小卡片,睡前翻一遍,連續(xù)幾天就能掌握這些單詞了。
至于搭配,最好的辦法就是放到句子里。比如動詞搭配,只要造一個簡單的句子,多讀幾遍,就能記住了。英語中的一些搭配,其實就是一些不成文的規(guī)定。簡單來說,就是固定出現(xiàn),固定這么用,千萬別去鉆牛角尖。
2.了解、記住語法。
語法算是學(xué)習(xí)英語過程中比較難的一項,但又是非常關(guān)鍵的一項。具體怎么學(xué)?最基礎(chǔ)就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)。
簡單句中有主謂賓,復(fù)雜句中同樣有,只不過就是主語或者賓語可能變成了從句,加了定語修飾或者是名詞性從句作解釋,當(dāng)然二者也可能變成動名詞 doing形式或者不定式 to do形式。
當(dāng)然,定語從句和名詞性從句有一個固定的形式,這就需要背誦了。至于動詞的話,要掌握的是時態(tài)的問題,一共是過去現(xiàn)在將來三個時態(tài)。這也就牽扯出了虛擬語氣。所以,了解了句子成分,背誦了一些固定句型,語法其實沒那么難。
3.背誦作文范例和典型句式。
找一些優(yōu)秀的范文背誦,這一點相信每個學(xué)生都會做。但是,背誦范文,不是背誦內(nèi)容,而是要了解句型和行文思路。
所以,建議對每一篇作文都畫一個流程圖,了解思路,然后在流程圖中,標(biāo)明作文中用到比較好的句型,然后在自己寫作的時候,嘗試用上這些句型。但是,一定要充分了解這些句型的用法和意思,千萬不要生搬硬套。
史地政
這種綱要性很強的學(xué)科,在復(fù)習(xí)前要列好一個周密的復(fù)習(xí)計劃,循序漸進(jìn),不急不躁。有以下幾點:
1.抓關(guān)鍵。
這個關(guān)鍵分為“點、面、體”的關(guān)鍵,你了解考試的重點在哪里。比如歷史、時間、地點、事件、性質(zhì)、影響、歷史如何定性,最好有所分類來記憶,效果更佳。
2.背目錄。
目錄是提綱挈領(lǐng)的文字,概括性非常強。跟著目錄背,可以使自己的思維更清晰,記憶效果也更佳。
3.多了解題型,動手做題。
熟能生巧是一定的,了解題型多做題有助自己的記憶。如果說背誦是把課本記在了嘴上,那么,默寫主要內(nèi)容就是把課本記在了心里。
4.同學(xué)合作。
和同桌互相問問題,而且挑對方知識點薄弱的地方來考對方,這樣很有趣,記憶也更牢。
數(shù)理化
理科對知識的考察靈活多變,很難在試卷上發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)做過的題目,背誦看似無從下手。但根據(jù)以往經(jīng)驗,其實只要做好以下三點,就能取得好成績:
第一:梳理知識樹形圖
教材上涉及的知識點是出題的藍(lán)本,一張好的試卷會覆蓋到每個章節(jié)每個知識點的考查,只要能梳理好每個章節(jié)的知識點考點,并熟練掌握對應(yīng)的方法技巧,高分自然很輕松。
同學(xué)們可以根據(jù)課上的筆記,先列出章節(jié)大標(biāo)題再慢慢補全每一個知識點,最后總結(jié)每個知識點對應(yīng)的方法和技巧。平時在學(xué)習(xí)的過程中如果能堅持總結(jié)梳理,會消化吸收得更好。
第二:基礎(chǔ)計算練習(xí)
計算作為理科的基礎(chǔ),本就應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶畲蟮闹匾?。但每次考試都會聽到同學(xué)們討論又因為哪里算錯數(shù)、哪里寫錯符號等原因丟分……重視基礎(chǔ)練習(xí),提高計算能力和正確率,不僅減少丟分,更能在考場上爭取更多時間去思考各種壓軸難題。
第三:綜合和模擬
如果平時沒有接觸過壓軸題難度,在考場上解決出來的可能就很渺茫。建議大家考前選擇一些綜合練習(xí),熟悉綜合題的出題套路、難度及了解對策。
各科交替
要想提高學(xué)習(xí)的效率,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上還要注意文理交替。就是不把內(nèi)容相近的科目集中在一起學(xué),而是將各個科目相互交錯安排。
一是學(xué)習(xí)內(nèi)容相近,大腦皮層工作的部位也比較相近,長時間使用同一部位,造成局部腦細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的消耗大,因而產(chǎn)生疲勞。
二是將相近的科目和同類的材料放在一起學(xué)習(xí),使大腦中的神經(jīng)聯(lián)系也比較接近,產(chǎn)生重疊、交錯,因而引起回憶時的混淆和差錯。
在安排學(xué)習(xí)內(nèi)容時,注意各個科目交替,以減少相互干擾,又可使大腦皮層工作的部位獲得交替的休息。例如,學(xué)完語文看物理,做完數(shù)學(xué)看政治、歷史等。
希望這些小竅門可以幫助同學(xué)們快速提高成績,加油吧!
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