許多家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子樂(lè)器技能這方面，選擇樂(lè)器多數(shù)為鋼琴。但是學(xué)琴并不是一件容易的事兒，很多孩子對(duì)待學(xué)琴并沒(méi)有很多耐心，所以在學(xué)鋼琴過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生懈怠，導(dǎo)致達(dá)不到老師要求，這時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)想發(fā)脾氣，如何控制自己的情緒呢?今天，小編就在這里和大家一起聊聊孩子學(xué)鋼琴?zèng)]有達(dá)到老師要求時(shí)，家長(zhǎng)如何控制自己的情緒?

　　作者 | 溪顏

　　小編建議家長(zhǎng)可以這么做：

　　你可以試著和孩子一起彈奏這首曲子，以身作則，帶動(dòng)孩子的積極性。當(dāng)孩子彈鋼琴屢出錯(cuò)誤，你要做的不是大吼一通，而是心平靜和坐下來(lái)試著去彈奏孩子正練習(xí)的樂(lè)曲。因?yàn)槟愕呐u(píng)和不滿只能讓孩子的抵抗情緒越演越烈。

　　當(dāng)孩子對(duì)待鋼琴上表現(xiàn)消極，練習(xí)曲子達(dá)不到老師要求時(shí)，家長(zhǎng)可以通過(guò)自己去學(xué)會(huì)那首孩子正在彈奏的曲子，告訴孩子：我們一起來(lái)演奏，好嗎?這樣溫和的方式可以孩子的消極情緒逐漸消失，取而代之的是一種樂(lè)趣，讓他感覺(jué)到有人和他在一起戰(zhàn)斗，這種無(wú)形的輕松感能夠讓孩子快速進(jìn)步!