小學生由于身心并未發(fā)展成熟，在很多事情上沒有自己的判斷及主見，很多時候往往需要家長的引導。2019寒假即將到來之時，寒假生活的安排對于他們來說可謂很迷茫，這時候，家長就要結(jié)合孩子實際情況，輔導孩子做好寒假計劃安排。接下來小編就在這個話題展開講講小學五年級2019寒假如何合理安排?

　　作者 | 溪顏

　　一、語文學會多讀書，將自己書架上的書重讀一遍，在讀書的過程中，積累更多的知識。語文學習主要就是積累。寒假正是一個積累的好時期，在寒假可以將自己現(xiàn)有的書拿出來，每天固定時間閱讀，如果覺得還想閱讀更多，可以進行其他書籍的購買或者去圖書館。讀書是一種體味學習快樂的途徑，在讀書中你會發(fā)現(xiàn)很多自己所不熟悉的領域，提高對知識的渴望。同時也在為語文高年級的學習打下良好的閱讀基礎。

　　二、數(shù)學方面通過奧數(shù)題對自己思維進行一個拔高。奧數(shù)題最能體現(xiàn)數(shù)學的靈活性及邏輯性。家長可以提前買好相關奧數(shù)的輔導資料，在輔導孩子做學習計劃的時候，將奧數(shù)這一項學習內(nèi)容加上去。當孩子遇到不懂的奧數(shù)題，家長可以在一旁指導。奧數(shù) 題并不是一定要孩子做對多少，它是一種思維的拔高訓練方式。

　　三、英語方面記單詞和練英語發(fā)音整體提升英語能力。記單詞在英語學習中必不可少，單詞用來打基礎，英語發(fā)音是一種聽說能力的基礎訓練。發(fā)音的標準訓練可以讓后期的英語聽說讀能力進一步提升。