怎么提高高考的語文作文分?jǐn)?shù)
語文作文相信都是一直以來困擾學(xué)生的問題。下面學(xué)習(xí)啦小編為你解答怎么提高高考的語文作文分?jǐn)?shù)，你看完就會明白了。
高三語文提升你作文層次的8種方法
1.寫外貌不寫“有”
作文如何寫外貌?同學(xué)們的作文里總會看到類似這樣的句子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”
如果你試著去掉文中的“有”字，把文字重新串聯(lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。
如下面的修改：“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點(diǎn)混血的味道。”如此修改，是不是讀起來舒服多了?
2.寫說不寫“說”
請比較以下三句話。張三說：“……”;
張三無可奈何地說：“……”;
張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”
顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”字，而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這 樣的技巧，以后你的作文一定不會僅有干巴巴的 “某某說”。
3.寫想不寫“想”
遇到描寫心理活動時(shí)，這樣的句子已經(jīng)被同學(xué)們寫濫：“我腦子里跳出兩個(gè)小人，一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪!這該怎么辦呢?”
按照“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個(gè)字，修改如下：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?
4.就不用成語
作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!此言一出震驚四座。不是說多用成語才顯得有文采嗎?
其實(shí)不然，當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時(shí)，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如老老實(shí)實(shí)把自己看到的感受都寫出來。像天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。
比如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的。”
高中語文作文范文想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語，解決作文寫不長寫不細(xì)就不再是個(gè)難題了。
5.遇到“很”和“非常”想一想
對于文章寫不長的同學(xué)，可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。平時(shí)大家的作文中，出現(xiàn)頻率最高的字眼就是“很，非常”，以后遇到要寫這幾個(gè)字時(shí)，大家不妨停下來想一想，是不是非要出現(xiàn)這些字眼?
比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字，學(xué)會用其他的描寫來體現(xiàn)熱：驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣……如此文章自然就能寫長了。
6.要動連著動
文章要一波三折才好看，但平時(shí)要寫出一波三折的內(nèi)容并不容易，這便需要我們學(xué)會一波三折地使用動詞。例如某學(xué)生寫一場乒乓球比賽：“他發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了)
學(xué)會動詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。”一個(gè)動詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個(gè)，文字即刻靈動豐富起來。
7.一段話里至少6個(gè)標(biāo)點(diǎn)
很多同學(xué)不會用標(biāo)點(diǎn)，習(xí)作中常只有逗號，句號，逗號，句號，甚至逗號都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對這個(gè)現(xiàn)象，大家可以進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)”的技巧訓(xùn)練。比如，。?!……：“”
這些標(biāo)點(diǎn)你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。
8.字?jǐn)?shù)三四五
這個(gè)技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。同學(xué)們?nèi)菀自谧魑闹袑戦L句，而長句寫不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以寫短句見長的，同學(xué)們在平時(shí)的作文中要注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長句改成只有三四五個(gè)字的短句，這樣作文有語感會舒服很多。
如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。”經(jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子。”是不是很有節(jié)奏感?
如何寫好高考作文
第一，亮出題目。題目是文章的眼睛，寫好題目是寫出高考語文高分作文的方法之一。“題好一半文”，一個(gè)亮麗的題目，會給人以賞心悅目之感。給人以擊節(jié)之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
第二，亮出開頭。開頭是文章的臉面。萬事開頭難，正因?yàn)殡y，它才值得我們?nèi)橹聊?。簡潔地引述材料，?zhǔn)確地提出觀點(diǎn)，用題記點(diǎn)睛，用名言開門見山，這也是寫出高考語文高分作文的方法。
第三，亮出語言。語言是文章的材料。寫出高考語文高分作文的方法，還有就是使用準(zhǔn)確、得體、生動、形象的語言材料，構(gòu)建起漂亮的“高樓大廈”。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應(yīng)用，多種修辭手法的靈活使用，都能夠?yàn)槲恼略錾?/p>
第四，亮出層次 。層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現(xiàn)：并列式、遞進(jìn)式、總分式……總之，文章要能夠反映作者的思路標(biāo)志——層次、段落。
第五，亮出材料 。材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必須是眾所周知的;必須是吻合觀點(diǎn)的;必須是“意料之外，情理之中”的。“熟、俗、怪、僻”的材料要避而遠(yuǎn)之。
第六，亮出結(jié)尾 。結(jié)尾是文章的帷幕。當(dāng)帷幕拉上的瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個(gè)美好的印象，是文章結(jié)尾義不容辭的責(zé)任：與題目呼應(yīng)，與觀點(diǎn)呼應(yīng)，與開頭呼應(yīng)……用短句結(jié)束，用哲理收尾，用抒情結(jié)語。這些都是寫出高考語文高分作文的方法。
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