2019網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)有哪些 清明網(wǎng)上祭英烈主題作文怎么寫
2019清明節(jié)臨近，許多地區(qū)舉行了網(wǎng)上祭英烈的活動，這是一種精神的傳遞，一首暢享新時代英雄的贊歌。接下來小編在這里給大家?guī)?019網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)有哪些，我們一起來看看吧!
2019網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)有哪些
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清明前夕，在市文明辦、市教衛(wèi)工作黨委的指導下，徐匯區(qū)文明辦、教育局在全區(qū)87所中小學部署開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統(tǒng)、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯(lián)動的形式，讓全區(qū)8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念，將先烈的英勇精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)發(fā)揚光大，為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。
x月xx日上午，xx區(qū)未成年人“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在xx區(qū)xx小學校隆重舉行，拉開了全區(qū)中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區(qū)相關部門領導及全校師生，面對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)、締造新中國的光輝歷程，樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念，踐行習近平總書記“人民有信仰、民族有希望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了xx小學的百年歷史長卷，龍華小學不僅是一所有著深厚底蘊的百年老校，更是一所承續(xù)愛國傳統(tǒng)的紅色學校。作為地下黨的機關，許多進步教師曾在此秘密從事地下工作，為革命事業(yè)的成功做出卓越貢獻。今天，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現(xiàn)出新一代xx學子意氣風發(fā)的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神;學生代表向全市未成年人發(fā)出了參與“網(wǎng)上祭英烈”活動的倡議，呼吁大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感;學習英烈事跡，爭當美德少年;傳承英烈精神，實現(xiàn)民族復興。
儀式之后，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。
此外，全區(qū)各學校緊緊圍繞 “清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發(fā)動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。
一是立足校內(nèi)的班團隊會和校外的社會實踐，在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。
二是依托xx烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區(qū)連續(xù)十三年組織學生參加 “xx魂”系列紀念活動，連續(xù)多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。
三是組織發(fā)動學生圍繞清明主題，設計創(chuàng)作“清明小報”，描繪出自己對清明風俗的理解和感受。四是發(fā)揮社區(qū)、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網(wǎng)活動，父母指導孩子瀏覽網(wǎng)頁、簽名寄語，通過網(wǎng)絡表達對先烈的哀悼懷念之情。20xx年xx區(qū)“網(wǎng)上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生100%參加活動。
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在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照德育教育要求知要求，我班全體學生登陸人民網(wǎng)網(wǎng)站，開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動?，F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統(tǒng)一部署，校領導給活動作了很多指示，我班開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知，確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，我們積極準備保證活動正常進行。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡引入活動中，富有一定的新意。同學們可以接觸到大量的信息，活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。組織同學上網(wǎng)查找英烈的相關信息，在大量的網(wǎng)絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2017清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動總結(jié)
2、參觀相關網(wǎng)站，進行祭奠活動。我班利用課外活動時間以及清明節(jié)假期，由老師安排學一起參觀訪問中國人民網(wǎng)。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內(nèi)容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我班全體學生在網(wǎng)上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
利用清明放假通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網(wǎng)絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。
清明網(wǎng)上祭英烈主題作文怎么寫
說到清明節(jié)這個大家熟悉的節(jié)日，大人們都要去掃墓!但是我們可曾想過在清明節(jié)這天來祭奠我們的英烈們呢?我們中國有許多英烈，比如說：劉胡蘭，江姐，小蘿卜頭，還有大家都認識的小兵張嘎。他們都是為我們國家的革命事業(yè)而犧牲的!
“小蘿卜頭”六歲的時候，他的父親提出讓他出去上學，特務們怕暴露他們的罪行，硬是不讓，經(jīng)過多次斗爭，才同意由同監(jiān)獄的政治犯黃顯聲將軍教“小蘿卜頭”念書。“小蘿卜頭”學習非?？炭啵洃浟軓?，也很懂禮貌，非常尊敬老師。監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理，國民黨特務對共產(chǎn)黨人的非人虐待、折磨，共產(chǎn)黨員堅貞不屈、英勇斗爭的精神都留給他深刻的印象，使他從小就知道恨誰、愛誰。他還經(jīng)常幫助大人做秘密工作。由于他年齡小，特務們對他的看管不是很嚴，他就經(jīng)常在牢房之間傳遞信息。他還幫助大人了解入獄同志的情況，傳遞東西。在國民黨潰逃之前，特務們安排殺害“小蘿卜頭”和他的父母。殘酷的敵人用刺刀殺死了他的父母，又逼向“小蘿卜頭”。“小蘿卜頭”喊著：我沒有罪，我要出去。滅絕人性的劊子手劈胸就是幾刀，把他殺害了。解放后，人民政府追認宋振中和他的父母為革命烈士。
歪戴破草帽，手拿木槍，身穿白褂，光著腳丫。他只有13歲，擅游泳，能爬樹，會摔跤，愛咬人。機靈鬼透，野氣逼人……
當畫面定格在這里時，現(xiàn)在20、30歲以上的“小朋友”們都不會陌生：他就是小兵“張嘎”。
抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務時，表現(xiàn)得勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，終里應外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的手槍主動拿出來交公，隊長則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小手槍送給了好朋友胖墩。
這些小英烈我們都要銘記，如今這社會的不良習慣越來越多，甚至還在這和平時期發(fā)生了槍殺案件，至今未捕。
讓我們永遠記住這些英烈們吧!
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