考研有不考英語(yǔ)的嗎
考研是一次長(zhǎng)途奔波，對(duì)于英語(yǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不知道怎么去應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)，考研究生必考英語(yǔ)嗎?以下是blanche小編分享給大家的關(guān)于考研有不考英語(yǔ)的嗎，一起來(lái)看看考研哪個(gè)專業(yè)不考英語(yǔ)吧!
考研有不考英語(yǔ)的嗎
所有專業(yè)考研都要考外語(yǔ)。外語(yǔ)包括：英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)。不考英語(yǔ)，也可選：日語(yǔ)、俄語(yǔ)。
考研有兩個(gè)專業(yè)是必考的：1、思想政治，2、外語(yǔ)。
考研，即參加碩士研究生入學(xué)考試?？佳械某绦颍和泼?、報(bào)名、初試、調(diào)劑、復(fù)試、復(fù)試調(diào)劑、錄取。
碩士研究生入學(xué)考試的初試通常于上一年的12月底或者當(dāng)年的1月份進(jìn)行，復(fù)試通常于當(dāng)年的3—4月份進(jìn)行，具體日期各高等院校自行安排。
非英語(yǔ)專業(yè)考研的科目英語(yǔ)是誰(shuí)出題
教育部每年都會(huì)組織一個(gè)出題小組，成員有十幾位，核心成員有七八位，每年的命題人根據(jù)具體情況有小范圍調(diào)整。命題組的老師們均來(lái)自各高校的英語(yǔ)專業(yè)，都是語(yǔ)言水平過(guò)硬的英語(yǔ)專家。
出題材料沒(méi)有特別規(guī)定，可用材料均選自英美主流雜志或書籍。在選擇標(biāo)準(zhǔn)上，大家的共識(shí)是，不用文學(xué)類材料，比如小說(shuō)、戲劇、文學(xué)散文等，也不使用專業(yè)性特別強(qiáng)的材料，因?yàn)槭褂脤I(yè)性過(guò)強(qiáng)的材料對(duì)非該專業(yè)的學(xué)生不夠公平。此外，命題材料所涉及的話題也格外注意，比如，談?wù)撟诮?、種族、政治的文字一般不用。就整體而言，考研英語(yǔ)較多采用經(jīng)濟(jì)、教育、文化等公共話題的篇章。并且，老師們選材時(shí)，經(jīng)常以所選文章能否找得出“題眼”而做取舍，比如，選擇閱讀理解的篇章時(shí)，文字的表述要有曲折，才好設(shè)置題目。當(dāng)然，文章中若有“超綱”詞，或過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，命題老師會(huì)將其替換掉或做適當(dāng)解釋，以便考生順利閱讀。
考研該不該考英語(yǔ)
全國(guó)人大代表、湘潭大學(xué)原校長(zhǎng)羅和安日前提出建議：“研究生入學(xué)考試過(guò)分偏重對(duì)外語(yǔ)的考查，忽視了對(duì)學(xué)生專業(yè)水平的考查，應(yīng)取消研究生入學(xué)外語(yǔ)考試。”
一分逼死英雄好漢是“考研沙場(chǎng)”上經(jīng)常上演的“杯具”，如果教育部采納羅代表的建議，考研試場(chǎng)的畫面會(huì)不會(huì)太美，讓網(wǎng)友不敢直視?
“太支持了!全世界恐怕只有中國(guó)有這種奇怪的現(xiàn)象”有網(wǎng)友說(shuō)。“全是一堆單詞量高超的人，有什么用呢?”有網(wǎng)友為專業(yè)高分英語(yǔ)低分考生不平。
“這個(gè)世界上，90%以上的學(xué)術(shù)資料用英文寫成?；ヂ?lián)網(wǎng)世界上，90%以上資料用英文寫成。絕大部分的創(chuàng)新來(lái)自英文世界。誰(shuí)還敢叫囂取消考研英語(yǔ)。”也有網(wǎng)友在討論時(shí)反駁。
那么問(wèn)題來(lái)了，另外10%專業(yè)的學(xué)生也該考英語(yǔ)嗎?著名畫家陳丹青早在11年前就提出了這一問(wèn)題。2000年他被清華聘為教授可以招收碩士生和博士生，可因?yàn)橐M(jìn)清華學(xué)畫畫先得通過(guò)英語(yǔ)等考研科目，讓他在此后長(zhǎng)達(dá)4年里沒(méi)招到一名碩士生。2004年，他無(wú)奈辭去教授之職，并引發(fā)社會(huì)對(duì)考研制度一刀切的反思。
看美劇未必要英語(yǔ)好，有字幕組就行。日本不少大學(xué)教授的英語(yǔ)也很糟，因?yàn)樯毞Q不用考英語(yǔ)。不過(guò)他們可有一支強(qiáng)大的字幕組：分工細(xì)致的專業(yè)出版社，由各行各業(yè)資深專家翻譯外語(yǔ)科技著作，使日本科技人員隨時(shí)知曉世界最新科技信息。
當(dāng)然，考研英語(yǔ)一刀切，教育部也有苦衷。全國(guó)每年有上百萬(wàn)人在考研，一些大學(xué)教師在專業(yè)課成績(jī)上又時(shí)不時(shí)有放水現(xiàn)象，預(yù)防教育不公“藥可不能停”，英語(yǔ)考研分?jǐn)?shù)線就此成了不怕歲月消磨的殺豬刀，要放下這把刀，站在一邊，做個(gè)安靜的美男子可不容易。
不過(guò)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越需要?jiǎng)?chuàng)新人才，這樣的一刀切也顯得越來(lái)越脫線了。
人大代表趙長(zhǎng)勝此前反對(duì)英語(yǔ)考研時(shí)就表示，在二十幾歲正是創(chuàng)新的好年齡，等到五六十歲讓他再去創(chuàng)新，他能嗎?他還得靠年輕的時(shí)候。在年輕的時(shí)候，他卻把很多的精力用在死記硬背去了，那怎么能創(chuàng)新呢?
其實(shí)放下一刀切本身也未必要一刀切。羅和安代表就建議，可不舉行專門的碩士研究生外語(yǔ)入學(xué)資格考試，按照現(xiàn)行的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，學(xué)校在招生簡(jiǎn)章中規(guī)定報(bào)考研究生的具體分?jǐn)?shù)，這樣做并不影響公平性。
把背單詞的時(shí)間還給愛(ài)做實(shí)驗(yàn)、愛(ài)思考人生的大學(xué)生，是我們對(duì)兩會(huì)小小的期盼，但愿考研英語(yǔ)早日完成它的歷史使命，回歸工具課程的本位。
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