2018教師資格考試 語文學科知識考什么
下半年的教師資格證考試越來越近了!相信同學們也處在緊鑼密鼓地復習階段,今天我們就來看下教師資格考試語文學科知識考什么,一起來看看吧。
語文學科知識考什么?
一、寫作
考綱要求:具備較強的書面表達能力,熟悉寫作教學的過程,具體明確、文從字順地表述自己的意思。
考試題型:寫作
內(nèi)容要點:知識點解釋
構(gòu)成要素:主題(集中、正確、深刻、創(chuàng)新)、材料、結(jié)構(gòu)(標題、開頭、結(jié)尾、段落、層次、過渡、照應)、語言(準確、精煉、生動)
寫作過程:準備階段-構(gòu)思階段-表述階段
二、語文課程理念及課標
考綱要求:正確理解《義務教育語文課程標準(2011 年版)》,能夠在教學中體現(xiàn)其倡導的基本理念,落實其規(guī)定的課程目標。
考試題型:選擇
內(nèi)容要點: 初、高中語文課程目標
初中:識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學
高中:積累整合、感受鑒賞、思考領(lǐng)悟、應用拓展、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新
三、 中學語文教材
考綱要求:熟悉現(xiàn)行通用初中語文教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)方式、選文特點,能夠根據(jù)學生的學習需求使用教材。
考試題型:選擇
內(nèi)容要點:語文教材的構(gòu)成要素
1、知識點解釋:
初中:范文系統(tǒng)、知識系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、助讀系統(tǒng)
高中:閱讀鑒賞、表達交流、梳理探究、名著導讀
2、掌握要點:語文教材的選文特點
初中:融會多元文化,富有時代氣息;構(gòu)建童真世界,體現(xiàn)人文關(guān)懷;教會學生讀書,提升閱讀水平。
高中:經(jīng)典性、民族性、時代性的突出;注重人文性和思想性;傾向于文學性,重視科學性與趣味性的結(jié)合。
四、語文教學的思路和方法
考綱要求:掌握識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習教學的一般思路和方法,能根據(jù) 教學需要選擇使用。
考試題型:考察可能性比較小,只能考選擇
內(nèi)容要點:閱讀、寫作、口語交際教學的思路和方法
1、 閱讀教學的思路、方法
思路:自讀階段、教讀階段、應用階段
方法:誦讀入境法、思路貫通法、合作討論法
2、 寫作教學的思路、方法
思路:寫作前指導、寫作中指導、寫作后指導
3、口語交際教學的思路、方法
思路:提供與真實生活聯(lián)結(jié)的機會;創(chuàng)設口語交際教學情境
方法:模仿法、示錯法、表演法、對話與討論法、演講與辯論法、接龍與擂臺法、內(nèi)容填補法、技巧點撥法
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