近日，家長一句“能不能現(xiàn)在就接走”刷爆朋友圈，掀起了一股“倒貼”甩賣娃熱潮。究竟是什么能夠讓家長那么無奈?經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，原來一切是陪寫作業(yè)惹的禍!

　　我也總是聽到很多家長反映現(xiàn)在陪孩子寫作業(yè)真心難教，有時(shí)候會被他們氣得吐血!看到網(wǎng)上這則倒貼甩賣娃的朋友圈，更是心有感觸，也體會到了陪寫作業(yè)就是一道家長的“送命題”啊!

　　引起甩賣娃熱潮的是一位小學(xué)生家長被孩子寫作業(yè)氣到，不知道該怎么輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)了!就有了“能不能現(xiàn)在接走”的朋友圈。內(nèi)容令人覺得好笑，但是卻說出了無數(shù)家長的心聲。現(xiàn)在陪寫作業(yè)無疑是每個(gè)家長的困擾。

　　孩子不乖乖寫作業(yè)，很多時(shí)候更本無法輔導(dǎo)下去。把家長氣得跳腳的現(xiàn)象更是常見?，F(xiàn)在的陪寫作業(yè)都成了家長一種痛苦。但是這種“痛苦”的來源不僅僅是孩子的原因，另外一個(gè)關(guān)鍵是家長陪寫作業(yè)的方式。

　　小編在這里建議家長在陪孩子寫作業(yè)的時(shí)候，一定要有著調(diào)動孩子主動性和積極性為目標(biāo)，要明確孩子的主體地位。不要將陪寫作業(yè)成了一種對孩子的“監(jiān)視”。雖說陪寫作業(yè)不容易，但是冷靜下來做好策略安排還是可以一步一步改善的!