未來(lái)三年事業(yè)單位有哪些改革呢?這5點(diǎn)變化一定要知道
第一,工資待遇。2019年教師工資待遇終于迎來(lái)了好消息,在2018年的時(shí)候,教師工資不能低于或者高于公務(wù)員水平被提出多次,那么在未來(lái)的幾年中,這一項(xiàng)措施到底能不能實(shí)現(xiàn)呢?在這里只能說將會(huì)逐步得到落實(shí)。
第二,職稱制度。事業(yè)單位的人員面臨著評(píng)職稱的困惑,很多的人都希望職稱制度能得到改革,教師職稱問題得到解決。其實(shí),教師職稱制度一直在改革:增加職稱名額、英語(yǔ)計(jì)算機(jī)不再做統(tǒng)一要求、淡化對(duì)論文的要求……,那么,在未來(lái)的幾年里,隨著教師的呼聲,教師的職稱也會(huì)逐步改革,很多人熱議的取消教師職稱,也不是不可能的事情。
第三,編制問題。大家知道,打破原來(lái)的鐵飯碗,變成合同編制,那么,隨著進(jìn)一步改革,事業(yè)單位的編制也有可能被取消,逐步向合同編制過度,所以對(duì)于事業(yè)單位的人員而言,要看清事實(shí),不斷的創(chuàng)新,跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,如果繼續(xù)墨守成規(guī),勢(shì)必被淘汰。
第四,工資定期上漲。事業(yè)單位薪資體系的逐步完善也是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,未來(lái)幾年,事業(yè)單位的薪資體系也會(huì)得到進(jìn)一步完善,定期調(diào)整事業(yè)單位人員的基本工資標(biāo)準(zhǔn),建立完善的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
第五,鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。在這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代,國(guó)家大力支持鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。在出臺(tái)的政策中可以看出,國(guó)家鼓勵(lì)支持事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員離崗創(chuàng)業(yè)。用人單位在3-5年中保留這部分人的人事關(guān)系,在自主創(chuàng)業(yè)期間,照常發(fā)基本工資。
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