教育孩子最有效的方法有哪些
教育孩子最有效的方法有哪些
父母的言行是孩子最直接的模仿對(duì)象。父母的行為和思想對(duì)孩子有潛移默化的作用，父母的一言一行，甚至生活中的細(xì)節(jié)，都會(huì)在孩子的心里產(chǎn)生不同程度的影響。教育孩子最有效的方法有哪些呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的教育孩子最有效的方法，歡迎閱讀。
教育孩子最有效的方法
1.計(jì)時(shí)隔離，讓孩子離開犯錯(cuò)現(xiàn)場(chǎng)
在美國(guó)的家庭或幼兒園中，有一個(gè)人人知曉的詞，叫\(zhòng)"time-out\"(暫停，計(jì)時(shí)隔離)。如果孩子犯了錯(cuò)，警告提醒后仍然屢教不改，家長(zhǎng)[微博]或老師會(huì)把孩子抱到一旁，讓他們停止正在做的事情，幾分鐘以后才能得以繼續(xù)。經(jīng)?？梢娒绹?guó)人以這種方式處罰他們的孩子。一次豆豆與幾個(gè)美國(guó)孩子一起玩沙子，其中一個(gè)小女孩開始惡作劇，把另一個(gè)孩子的鏟子埋到沙子里。小女孩的媽媽在一旁命令把鏟子還回去，小女孩不聽，媽媽開始數(shù)123,小女孩還不聽。于是媽媽走過去，一把把小女孩抱出來放在一旁的椅子上，說，your time is out (你的時(shí)間到了)。小女孩很聽話的坐在那，似乎很習(xí)慣這樣的事情。一直等到她媽媽說，你可以回去了，她才從椅子上跳下來，之后在玩的過程中，變得非常友好。
所以說，time-out就是利用自然后果來處罰孩子的一個(gè)典型。孩子正狂熱于手中的某一件事的時(shí)候，他最不愿意的事情是什么? 那就是讓他停止，離開現(xiàn)場(chǎng)，讓他行動(dòng)受到限制。而計(jì)時(shí)隔離正是做到了這一點(diǎn)，甚至，當(dāng)孩子看著別的孩子還可以繼續(xù)玩，而他得到區(qū)別對(duì)待的時(shí)候，他的心里會(huì)受到的震動(dòng)，因?yàn)檫@與他平時(shí)所受的待遇反差極大，讓他能反思自己的行為。
2.冷處理，讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)后果
孩子并非我們想像的那么不懂事，他只是控制能力差一點(diǎn)而已。但是，很多父母對(duì)待孩子的犯錯(cuò)表現(xiàn)都過于激烈。其實(shí)，采取冷處理的方式，更有益于教育孩子認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)。
有段時(shí)間，豆豆很喜歡把玩具丟到到處都是，但不是每次都愿意收拾，那我也不強(qiáng)迫他，我自己開始收拾，碰到他要求我做另一件事情的時(shí)候，我開始趁機(jī)教育：你看看，你把玩具扔得到處都是，自己又不收拾，現(xiàn)在媽媽要幫著你收拾，沒有時(shí)間去幫你做。這時(shí)候，豆豆就會(huì)傻傻的站在那里，然后悻悻的走開。有時(shí)，他就會(huì)蹲下來和我一起收拾玩具。雖然他還小，但是我想他是真正明白了他不收拾玩具的后果。這比馬上拉孩子過來教育更能達(dá)到效果，因?yàn)楹⒆幼畈粣勐牭木褪侵貜?fù)的說教，而一個(gè)小行動(dòng)，一個(gè)小事件，就很容易讓他明白事情的對(duì)錯(cuò)。
3.不急于彌補(bǔ)，讓孩子明白錯(cuò)誤危害
假如一個(gè)孩子老是粗心，不停的掉東西，或不停的打破東西。父母?jìng)兘逃⒆右?xì)心的同時(shí)，就會(huì)顯得比孩子憂心百倍，想方設(shè)法會(huì)趕緊將丟掉的打破的東西給找回來買回來。其實(shí)，不要急于補(bǔ)上，因?yàn)檫@樣他永遠(yuǎn)也不明白粗心的危害。書包掉了讓他空手去上一天學(xué)，讓他去面對(duì)老師的責(zé)問同學(xué)的眼光。老是打破水杯，那就讓他自己去處理怎么喝水，讓他明白沒有水杯是不方便的事情.。。讓他明白什么是\"自作自受\",自己做錯(cuò)的事情，需要自己去解決。從小就學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，約束自己。慢慢他，一個(gè)粗心的小孩不僅變得細(xì)心，而且，他還會(huì)富有責(zé)任感和約束力。
所以說，處罰是一把雙刃劍，是一種危險(xiǎn)的、高難度的教育技巧，弄不好會(huì)傷害孩子的人格與自尊，而如果用得恰當(dāng)，會(huì)帶來意想不到的效果，會(huì)讓孩子從改正某一個(gè)缺點(diǎn)的過程中，學(xué)會(huì)更多閃光的東西。而用自然后果來處罰孩子的過失，不失為一個(gè)既可以解決問題，又能促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的好方法。
世界上最基本實(shí)用的教育孩子的方法
1、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，不要把生活安排得太有規(guī)則
美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)、。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時(shí)間。
2、教導(dǎo)他關(guān)懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。
3、鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鍊孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。
4、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動(dòng)。
5、有創(chuàng)意的讚美
當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說：‘很好。’讚美要具體一些，說出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，‘你今天有主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說早安，真的很有禮貌。’不過，讚美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會(huì)用禮物或金錢獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來獎(jiǎng)賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7、激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份
雖然科學(xué)家已證實(shí)沒有所謂的‘莫札特效應(yīng)’，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動(dòng)、或是拿著畫筆鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會(huì)對(duì)自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個(gè)擁抱，傳達(dá)的是無限的關(guān)懷，是無聲的‘我愛你’。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對(duì)于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對(duì)你說話時(shí)，儘量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時(shí)，是最佳的傾聽時(shí)刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。
下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：‘這件事跟健康或安全有關(guān)嗎?’‘想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎?’如果**是No，那么就放手讓孩子去做吧。
11、教導(dǎo)他解決問題
從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時(shí)，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時(shí)，你可有幾個(gè)步驟來幫助他：
(1)、確認(rèn)他的問題。
(2)、讓他描述他
的解決方式。
(3)、找出解決問題的步驟。
(4)、決定讓他自己解決這個(gè)問題或提供一些幫助。
(5)、確定他能獲得需要的協(xié)助。
12、給他表演的舞臺(tái)
每個(gè)孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下?如果他們喜歡說故事，鼓勵(lì)他多說故事給你聽。如果他對(duì)數(shù)字很擅長(zhǎng)，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí)，孩子自然會(huì)更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去‘經(jīng)歷’它的成長(zhǎng)過程。有句話說：‘要知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。
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