有句話說：3歲分水嶺會(huì)把孩子定型，關(guān)鍵是“3歲前”，除了“活下來”，還能夠給寶寶做些什么呢。要是孩子智力沒有得到最大開發(fā)怎么辦?孩子性格塑造的不成功怎么辦?這些事情大家也不用太擔(dān)心，很多高大上的事情我們也做不來，寶寶三歲前記得千萬別做這些事情哦，讓我們遠(yuǎn)離育兒的誤區(qū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的2到3歲寶寶的育兒知識(shí)，歡迎閱讀!!!!!

　　2到3歲寶寶的育兒知識(shí)：寶寶3歲前，有些事情不能做

　　愛干凈

　　寶寶一出生的皮膚如凝脂，媽媽覺得孩子的身體是最干凈的。吃手指?啃腳丫?滿地爬?!這些動(dòng)作都讓媽媽覺得非常臟。告訴你吧!在媽媽的眼里，除了那張溫軟的嬰兒床，其實(shí)不管寶寶去哪里都是非常臟的，所以寶寶就該乖乖躺著。

　　那么身體機(jī)能還沒發(fā)育完全的孩子如何做到看世界呢?首先要做的就是通過吮吸、觸碰還有各種試探來實(shí)現(xiàn)。如果你阻止了他，就是阻礙各種感官的發(fā)育。

　　因此，把他的小手洗干凈，手指也不用害怕寶寶去咬，在地上鋪滿軟墊子，讓孩子想去哪里就去那里，清空“危險(xiǎn)品”不要怕別的地方有很多的細(xì)菌，因?yàn)橐呙绲谋举|(zhì)就是病毒啊，媽媽不用太擔(dān)心了!

　　催命style

　　一般情況下媽媽喂孩子吃飯，喂一口，都會(huì)急著讓孩子嚼，再喂一口，說：“嚼!嚼完了快咽!”其實(shí)這個(gè)對于孩子來說是不好的。孩子不是機(jī)器人，需要輸入程序，一些本領(lǐng)要讓孩子順其自然地完成，我們大人只需要做一件事——等。

　　很多時(shí)候我們很著急，雖然我們希望孩子一夜之間長大，但是雞蛋從外面打破只能是食物，從里面打破才是生命啊!因此要讓孩子自己來。

　　看著他自己吃飯，就算是孩子速度很慢;看著他自己穿衣服，就算是孩子總是穿錯(cuò)，我們?yōu)槭裁床荒軌虻鹊群⒆幽亍?/p>

　　立規(guī)矩

　　這也算?要是孩子不知道規(guī)矩的話，會(huì)很混亂的。東西總是扔的亂七八糟的。跟同齡小朋友玩也是連推帶打，總是和別人吵架，見了人也不說話，一直是獨(dú)立獨(dú)行的。

　　不過，這都是他的敏感期在作祟啊，扔?xùn)|西是他在鍛煉手臂肌肉，兼辨別聲音，有時(shí)候是他自己特別的想法。

　　有一次在游樂場，有個(gè)小朋友突然打了旁邊小朋友一下，他的媽媽急忙上來道歉，被打的孩子?jì)寢屨f：“沒事沒事，孩子在這個(gè)時(shí)候總是會(huì)這個(gè)樣子的。”對比媽媽生氣的情況，這是多么有愛、有知識(shí)、有涵養(yǎng)的畫面啊!

　　尊重他的成長方式，只需要這樣。

　　以孩子為中心

　　曾經(jīng)在思考，在“家有九鳳”的年代，孩子的天性可以得到釋放，哪里像現(xiàn)在的421家庭，六個(gè)大人守著一個(gè)孩子，孩子被全方位的保護(hù)著，而且經(jīng)常會(huì)有爭吵。而孩子總是被很好的保護(hù)著，被窒息的愛禁錮著，其實(shí)這樣孩子到了外面的環(huán)境根本生存不了。

　　可惜寸步不離的結(jié)果很多時(shí)候是耽誤了自己的事情，還幫了倒忙，要是以后你不圍在孩子身邊了，孩子就會(huì)非常失落的。

　　因此，在確保安全的情況下，讓他自己玩吧，不要總是去打擾孩子，這對他專注力的培養(yǎng)也大有裨益，但是也不能太疏于陪伴。

　　過分表揚(yáng)

　　孩子的任何進(jìn)步，爸爸媽媽都覺得非常厲害，總是說“寶寶好棒!”“你好厲害!”的結(jié)果是孩子會(huì)慢慢知道其實(shí)自己并沒有那么厲害，習(xí)慣了鮮花和掌聲的孩子根本承受不了散場的落寞，所以孩子會(huì)過于在乎，承受力越來越差，甚至長大后也不惜一切代價(jià)來證明自己。

　　挫折教育也是教育，要讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)輸。“我的孩子好棒。”要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說。

　　最好的教育是順其自然，最好的管制是無為而治。

　　三歲前，孩子的大腦發(fā)展的特別快，我們不用拔苗助長，要讓孩子健康成長、給足他們成長的空間，同時(shí)要讓孩子受到尊重。當(dāng)然了，這一切都基于對自己強(qiáng)大基因的信任!

　　2到3歲寶寶的育兒知識(shí)：五個(gè)啟蒙好方法 寶寶早早會(huì)說話

　　1、全語言的日常交流

　　日常生活中，爸爸爸媽媽在喂寶寶吃飯、給他生活照料的時(shí)候，或者帶寶寶外出的時(shí)候，都是和寶寶進(jìn)行口頭言語交流的絕佳機(jī)會(huì)。此時(shí)爸爸媽媽們可以將身邊的情境有機(jī)地結(jié)合起來，跟寶寶說話，創(chuàng)造一個(gè)全語言的交流環(huán)境。比如：

　　爸爸媽媽可以一邊說話，一邊面部做出相應(yīng)的表情，這樣可以讓寶寶明白你的感受。一定記住千萬不要戲弄寶寶。如果你一面擁抱他，一面卻說“你是媽媽討厭的邋遢鬼”，這樣會(huì)把他搞糊涂的，因?yàn)槟愕谋砬槊髅髟谡f：“你是媽媽了不起的寶寶!”

　　你也可以一邊動(dòng)手做，一邊跟寶寶解釋，讓他明白你的意思。比如在給寶寶脫衣服時(shí)說：“媽媽把你的上衣脫下來”;給他脫鞋時(shí)，說就“現(xiàn)在脫鞋”。換尿布時(shí)，說：“寶寶屁屁臟，媽媽給寶寶換尿布，‘噠，噠’兩下，然后貼上小粘條，尿布換好咯。”

　　2、適度的語言刺激

　　對寶寶的語言刺激要盡早開始。不要等到寶寶學(xué)已經(jīng)會(huì)說話才開始，一定要提前進(jìn)行，以給寶寶一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。在寶寶還沒出生前，就要有意識(shí)的和胎兒進(jìn)行交流。而在寶寶出生后，媽媽要堅(jiān)持每天和寶寶說話，優(yōu)美的、有韻律的語言都可以刺激寶寶，能夠促進(jìn)寶寶的語言中樞神經(jīng)和大腦的發(fā)育。所以從寶寶還是新生兒起，媽媽在說話時(shí)語音要輕柔，語速要放慢，同時(shí)還可以伴著優(yōu)美的旋律。例如：媽媽可以輕聲地給寶寶唱兒歌;讀詩歌等等。

　　3、學(xué)會(huì)怎樣說話

　　不論你是在談?wù)搶殞殶o盡的愛，還是天空中的一群小鳥，都要讓寶寶看到你的情感、熱情、強(qiáng)調(diào)意味等等，這些提升話語質(zhì)量的元素都能很好吸引寶寶的注意力，促使他嘗試?yán)斫饽阍谡f什么。你可以用升調(diào)用來吸引寶寶的注意力，用降調(diào)來安慰或喚起寶寶的積極情緒。此外寶寶比較喜歡聽擬聲詞和疊詞。比如：“小鳥積極，小雞咕咕，小鴨嘎嘎……”寶寶聽后會(huì)很開心，以后自然就會(huì)模仿了。

　　4、訓(xùn)練手勢

　　據(jù)研究，嬰兒會(huì)用食指指認(rèn)物品的時(shí)間越早，就能越早表達(dá)自己的需要，越早開口說話。一般寶寶在8到10個(gè)月就已經(jīng)會(huì)用手勢表達(dá)自己的需要，他們會(huì)用手指觸摸或指一個(gè)物體，引起大人的注意，希望大人滿足自己的需要。例如，媽媽可以先自己用手指示范指寶寶的照片、墻上的掛圖，一邊指一邊說，然后拉著寶寶手去指。這樣反復(fù)訓(xùn)練多次，寶寶就能學(xué)會(huì)了。當(dāng)寶寶指到某一物品時(shí)，媽媽一定要說出該物品的名稱，并降低語速，且多說幾次，以此發(fā)展寶寶的語言。

　　5、做游戲

　　寶寶天生就喜歡游戲，在游戲互動(dòng)過程中，寶寶能學(xué)到很多東西。所以爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起做游戲，來制造歡樂氛圍吧。例如：摸身體部位游戲——你和寶寶面對面坐，讓他看著你，你任意說身體的某一部位，然后讓寶寶指出來。比如你問他：“媽媽的鼻子在哪里?”寶寶會(huì)用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶根據(jù)你的語言提示，指自己的身體部位。寶寶在這種有組織有規(guī)則的游戲中，自然能快樂的習(xí)得語言。

　　“父母是孩子最好的老師。”從寶寶出生那一刻開始，作為父母不但要時(shí)刻為寶寶的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)，更要注意自己在孩子面前的一言一行，并且學(xué)會(huì)讓孩子在趣味中學(xué)習(xí)和成長。

　　2到3歲寶寶的育兒知識(shí)：小外傷的家庭護(hù)理

　　一歲后的寶寶活潑好動(dòng)，喜歡跑、跳，熱衷爬上爬下，這時(shí)候他難免有磕傷、劃傷、碰傷、擦傷，上醫(yī)院吧，感覺太麻煩，不上醫(yī)院又怕自己處理不好，耽誤病情。

　　什么樣的傷可以不去醫(yī)院?

　　一般的擦傷，或者說就是擦傷表皮，甚至有一些滲血，但是并不是很嚴(yán)重。再有一種是拉傷，可能是一些草棍、玻璃之類的，輕輕的劃一個(gè)小口子，但是它很淺，看起來也就是皮膚的表皮被劃傷，有一些血滲出來;第三種就是身體磕了一些青包和紫塊。

　　小外傷的自行解決方法：

　　磕 傷：就是磕出一些青包紫塊。媽媽第一反應(yīng)是去揉。其實(shí)這是最不好的。一定不要揉，應(yīng)該回到家里面把它外面稍微用冷水沖一沖，然后用冷水敷。切記用冷水，不要用熱水敷。因?yàn)榭膫怯幸恍┭芷は缕屏?，遇熱以后就?huì)更多。如果沒有什么特殊情況，幾天后就會(huì)消了。

　　擦傷：先把傷口用清水洗干凈，不要沾著灰土等。再用殺毒制劑消毒，避免傷口感染。雙氧水、碘氟，適用于寶寶，因?yàn)榇碳ば院苄?，孩子不?huì)很痛。

　　保持傷口的干燥和開放，除非這個(gè)部位會(huì)經(jīng)常碰觸或摩擦，才貼上創(chuàng)可貼隔離。但要注意創(chuàng)可貼要勤換。

　　每天用雙氧水或碘氟消毒，直到傷口痊愈。

　　特別提醒：

　　常用的“紅藥水”是不可以用在黏膜上的，因?yàn)榧t藥水含有毒物質(zhì)汞，同時(shí)也不能用在手上，容易被孩子吃進(jìn)嘴里。