大班育兒知識(shí)大全
幼兒園是孩子的樂園，為了讓孩子在這個(gè)樂園中健康快樂的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子多溝通，幫孩子解決生理上和心理上的問題，給孩子一個(gè)快樂的童年!以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的大班育兒知識(shí)大全，期望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。
大班育兒知識(shí)：家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
幼兒園是孩子的樂園，為了讓孩子在這個(gè)樂園中健康快樂的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們應(yīng)該和孩子多溝通，幫孩子解決生理上和心理上的問題，給孩子一個(gè)快樂的童年!
1：培養(yǎng)孩子的心胸
6歲左右的孩子，正是貪玩好斗的時(shí)候。一群小朋友一起玩，難免有磕磕碰碰，打鬧吵架，家長(zhǎng)們應(yīng)該教導(dǎo)孩子做一個(gè)心胸寬廣的人，不能因?yàn)橐恍┬∈戮秃托』锇閭冇?jì)較，或者在幼兒園里哭哭啼啼的，即使發(fā)生過一些不愉快也不能記仇!應(yīng)該友好的和其他小朋友們相處，玩具和零食要大方的和小朋友分享，這樣才能被越來越多的人喜歡，交到更多的好朋友哦!
2：培養(yǎng)孩子安全意識(shí)
孩子的健康安全，是家長(zhǎng)們最關(guān)心的事。因此家長(zhǎng)們要讓孩子記住在幼兒園的時(shí)候不要推擠踩踏，在有水坑的地方要注意防滑，注意桌腳等尖銳的東西，地上的東西不能撿起來吃，也不能吃陌生人的東西，如果陌生人問家里的情況時(shí)不告訴他，更不能跟他走哦!從小給孩子灌輸這些安全常識(shí)是因?yàn)楝F(xiàn)在的壞人無孔不入，從小讓孩子懂得自我保護(hù)!
大班育兒知識(shí)：兒童教育
許多家長(zhǎng)們不懂得在家里如何對(duì)孩子進(jìn)行教育，這就需要家長(zhǎng)們及時(shí)和幼兒園老師溝通，了解自己的孩子在哪些方面需要改善、加強(qiáng)，針對(duì)孩子的具體問題進(jìn)行有目的的教育。下面就讓小編給您說說可以從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)吧!
1：培養(yǎng)孩子的自信心
自信心，是一個(gè)人走出第一步的動(dòng)力，如果孩子過于害羞、自卑，只會(huì)擁有蜷縮在父母的臂膀之下，永遠(yuǎn)不敢自己去實(shí)踐嘗試。因此家長(zhǎng)們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓他們覺得自己能行，鼓勵(lì)他們?nèi)L試、去體驗(yàn)、去感知這個(gè)世界!
2：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣
幼兒園大班的孩子正處于上一年級(jí)的過度階段，因此一定要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，例如：早睡早起不賴床，自己收拾書包，在家有固定的時(shí)間看書，在課堂上舉手提問，正確的寫字握筆姿勢(shì)等。這些良好的習(xí)慣能幫助孩子更快的適應(yīng)小學(xué)教育!
3：培養(yǎng)孩子的自我管理能力
無論在幼兒園還是將來上小學(xué)，孩子都有很長(zhǎng)的時(shí)間不在父母身邊，因此家長(zhǎng)們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自我管理能力，這樣出門在外才能更好的照顧自己。家長(zhǎng)們可以讓孩子在家里幫忙做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如：收拾床鋪，收拾自己的玩具，洗帽子、襪子等，這些家務(wù)勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了孩子樂于助人的精神，更是培養(yǎng)了孩子動(dòng)手能力和自我管理能力。
4、培養(yǎng)孩子的興趣
6-7歲的孩子是學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能最好的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期的孩子不僅理解力、記憶力較強(qiáng)，而且能接觸學(xué)習(xí)的類別也比較多，例如：舞蹈、棋藝、武術(shù)、樂器等。所以家長(zhǎng)們可以和孩子適當(dāng)?shù)臏贤?，讓孩子嘗試著學(xué)習(xí)，從中找到自己喜歡的一些專業(yè)技能，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這些技能的學(xué)習(xí)不僅能讓孩子多一項(xiàng)技藝，還能陶冶孩子情操，培養(yǎng)孩子耐心，健全大腦發(fā)育，強(qiáng)生健體!
家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育，只是讓孩子能更早、更好的適應(yīng)小學(xué)教育，因此無需把孩子的玩具都收起來，只要在以上這些方面加強(qiáng)引導(dǎo)即可!所以爸爸媽媽們都記住了嗎?
大班育兒知識(shí)：給寶寶進(jìn)行閱讀的最佳時(shí)間
早教在小兒群體中的普及率是越來越廣了，早已經(jīng)被媽媽們列入了培養(yǎng)計(jì)劃，但是早教也有很多難點(diǎn)，比如說給孩子閱讀，講故事，很難讓孩子集中注意力。也有很多媽媽，不知道該何時(shí)開始給寶寶進(jìn)行閱讀方面的早教。所以我們來借鑒下下面這個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富媽咪的經(jīng)驗(yàn)。
寶寶讀書
喂奶、翻書、說故事，同時(shí)進(jìn)行
可能有人會(huì)發(fā)出疑問，媽媽一手喂奶、一手拿書，哪來第三只手翻書呢?所以，我會(huì)準(zhǔn)備特別做給小小孩看的厚板書，比較容易用一只手翻頁，然后一邊喂奶、一邊翻書、一邊說故事?；蛘?，你也可以先準(zhǔn)備十幾本童書在手邊，只讓嬰兒看每本書的封面，這也是挺不錯(cuò)的做法。
有時(shí)候，我會(huì)選擇靜靜地陪他，讓他自己看;或是讓他邊看圖，我則一邊嘰嘰呱呱地解說著內(nèi)容 ──這樣總是讓我覺得自己好象神經(jīng)有問題，怎么對(duì)著沒有反應(yīng)的嬰兒自說自話。其實(shí)，一邊喂奶、一邊看書的順帶好處是，孩子常常不知不覺地就把牛奶喝光了，不會(huì)因?yàn)槠渌路中亩鵁o法喝完牛奶。
母乳媽媽專心享受當(dāng)下!
如果媽媽是喂母乳呢?那要怎么一邊喂奶、一邊看故事書?請(qǐng)各位媽媽教養(yǎng)孩子時(shí)，一定要以自己的直覺來變通實(shí)行，不能死守著書上所說的來做，所以碰上喂母乳時(shí)就別想著還要念故事書了吧!我覺得喂母乳是全天下最幸福的親子時(shí)光，這樣的時(shí)間稍縱即逝、而且一去不復(fù)返，所以好好地專心享受它吧!
任何書本都可以念
要幫這個(gè)階段的孩子念故事書最容易，也可以最隨性;家里的任何書都可以隨手拿起來念，也不用拘泥于要怎么念。我可以肅穆地念起阿彌陀佛的佛經(jīng)，也可以用歌劇的架式念起唐詩，只要家里的嬰兒沒有大哭抗議，怎么做都可以。
一位在紐約學(xué)畫的朋友，也是從女兒一出生不久，就開始給她看不同畫家的作品畫冊(cè)。朋友表示，如果不是聽到我說兩個(gè)月大的兒子會(huì)看書，她也不會(huì)想到要幫這么小的孩子念故事書或是讓她看畫冊(cè)。朋友還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)女兒八個(gè)月大時(shí)，就好象很有主見地，會(huì)特別喜歡某個(gè)畫家的作品，只要拿到這位畫家的畫冊(cè)，就會(huì)靜靜地欣賞好久，像是上輩子就認(rèn)識(shí)這位畫家呢!
再找到給孩子進(jìn)行閱讀的黃金時(shí)間之后，就能夠讓孩子能夠愛上讀書聽故事了。也沒有什么特別的方法，就是掌握好時(shí)間之后及時(shí)進(jìn)行便可，例如在孩子用奶瓶喝水或者喝奶的時(shí)候，寶寶想睡覺的時(shí)候，或者寶寶靜止的呆在那里的時(shí)候，這些實(shí)際都非常適合也非常常見。家長(zhǎng)要好哈利用。
大班育兒知識(shí)：何時(shí)開始教育最能激發(fā)潛能
比如生下來具有潛在能力的兒童，如果一出生就進(jìn)行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開始教育，即使是理想的教育，也只能成為具有80分能力的人;若從10歲開始教育，就只能成為具有60分能力的人。就是說，教育要越早越好，早期教育實(shí)施的越晚，兒童生下來所具有的潛在能力發(fā)揮出 來的比例就越少。人一生中學(xué)習(xí)潛力最大的時(shí)期不在大學(xué)，也不在幼兒時(shí)期，必須從0歲開始就進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
人具有發(fā)展各種心理能力的可能性，但發(fā)展并不等速，且有著不同的關(guān)鍵時(shí)期。人的心理發(fā)展關(guān)鍵期多處于兒童時(shí)期，如語言學(xué)習(xí)最佳時(shí)期在5歲前，學(xué)習(xí)樂器的關(guān)鍵期在4-5歲，優(yōu)秀的品德亦應(yīng)從早期開始熏陶。若能配合最佳時(shí)期的教育，就會(huì)取得較好的效果，錯(cuò)過關(guān)鍵期，就會(huì)失去發(fā)展能力的機(jī)會(huì)。
目前，早期教育已經(jīng)引起了世界各國的關(guān)注，因?yàn)樗懈改付枷Ｍ⒆映刹?。早期教育的重要性?duì)孩子的智能發(fā)育至關(guān)重要，有研究表明，學(xué)齡前兒童有 驚人的學(xué)習(xí)潛力，而且具有一定的關(guān)鍵期或敏感期。不失時(shí)機(jī)地抓緊早期教育，可以最大限度地挖掘小兒智力和潛能，使他們變得更加聰明和出眾。無數(shù)事實(shí)證明， 接受早期教育的孩子，比不接受早期教育的兒童更聰明、更健康，日后的成長(zhǎng)也更快樂。
大班育兒知識(shí)：根據(jù)寶寶喜歡的顏色推斷寶寶的性格
我們現(xiàn)在有很多能了解他人性格的方法，雖然不說非常準(zhǔn)確，但是也有一定的正確性，比如星座啊，屬相啊，喜歡的人和事情，可能也有很多家長(zhǎng)不太知道，顏色其實(shí)也能夠判斷他人性格哦。而且對(duì)于不諳世事的寶寶來說就更是了。
有時(shí)候，有的父母覺得自己不夠了解寶寶，寶寶性格是內(nèi)向還是外向，開朗還是憂郁，對(duì)于有些不善于表達(dá)自己感情的寶寶來說，讓媽媽們很難判斷寶寶性格究竟是怎樣。其實(shí)，想了解寶寶性格也不是件難事，從寶寶喜歡的顏色中就能略知一二喲!
寶寶喜歡的顏色預(yù)示著寶寶的性格
喜歡黃色的孩子最有創(chuàng)作傾向
在幼年時(shí)，黃色孩子喜歡一個(gè)人玩，他們豐富的想象力會(huì)把玩具賦予任何角色。長(zhǎng)大后，這種孩子適合各種有趣的工作。
他們總是相信著、期待著，他們更多地生活在未來，而不是現(xiàn)在。
喜歡紫色的孩子生活在豐富的內(nèi)心世界里
他們很敏感，容易激動(dòng)。他們努力給周圍人留下好印象，同時(shí)能夠從另一面看自己。他們很容易受傷害，更需要他人的支持和鼓勵(lì)。
喜歡紅色的孩子最直爽和積極
喜歡紅色的孩子好動(dòng)，像個(gè)愛斗的小公雞，誰的話都不聽，非常不好教育。如果教育不得當(dāng)，這種孩子長(zhǎng)大后最容易敵視社會(huì)，有犯罪傾向。
喜歡綠色的孩子容易受傷害
喜歡綠色的孩子很容易情緒失衡，變得具有挑釁性。他們氣量狹小，容易受傷害，但是不記仇。如果你主動(dòng)表示好感和讓步，他很快就會(huì)忘記。信心、頑強(qiáng)是他們的性格特征。
喜歡褐色的孩子經(jīng)常處在自相矛盾中
一方面，他想獲得好處，與周圍人交往;而另一方面他又自我封閉、自私、任性，處在抑郁狀態(tài)，情緒落差極大。這樣的孩子在同齡人中以驕傲自大著稱。
喜歡藍(lán)色的孩子與紅色孩子相反
喜歡藍(lán)色的孩子性格平靜、沉著、有條不紊，喜歡思考。藍(lán)色孩子很少成為同齡人中的領(lǐng)袖。不過，因?yàn)樗麄儓?jiān)毅、平易近人的性格會(huì)得到孩子們的尊重。他們天生不自私，只要人們請(qǐng)求幫助，他們便伸出援手。
喜歡灰色的孩子最不引人注意
在伙伴中間他們不顯山不露水，既不想當(dāng)領(lǐng)袖，也不表現(xiàn)熱情，通常，他們很善良，富有同情心，樂于助人。這種孩子很嚴(yán)肅、聽話，是日常生活的好幫手。
這些內(nèi)容都是通過長(zhǎng)久以來的總結(jié)的出來的，具有一定的普遍性，尤其是在孩子群體中，能夠很好的隱藏自己性格的人不多，所以可以基本斷定，但是世事無絕對(duì)，也不能僅僅因?yàn)轭伾木壒示涂隙ê⒆邮悄囊环N性格，而因此進(jìn)行的糾正和修正那就更不應(yīng)該了。
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