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大班育兒知識(shí)短篇

時(shí)間: 坤杰951 分享

  大班是孩子從幼兒園到小學(xué)之間的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,也是孩子從游戲階段向?qū)W習(xí)階段轉(zhuǎn)折的一個(gè)時(shí)期,以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的大班育兒知識(shí)短篇,期望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。

  大班育兒知識(shí)短篇一

開發(fā)寶寶數(shù)學(xué)邏輯要從小開始

  想讓寶寶聰明,基礎(chǔ)的智商和營(yíng)養(yǎng)的保障是重要原因,但是還有一個(gè)不容忽略的原因就是后天的教育和鍛煉,這個(gè)具體表現(xiàn)在各個(gè)不同的領(lǐng)域,有的孩子在語(yǔ)言方面有天賦,有的孩子對(duì)舞蹈樂器等等藝術(shù)有天賦,有的對(duì)數(shù)學(xué)和數(shù)字有天賦,單單以數(shù)學(xué)舉例來說。我們就會(huì)知道該如何培養(yǎng)孩子的天賦。

  數(shù)學(xué)中的數(shù)的運(yùn)算,是一項(xiàng)需要理解數(shù)的邏輯關(guān)系,并依靠抽象思維的活動(dòng),因此數(shù)的概念的學(xué)習(xí)是開發(fā)寶寶智力的重要途徑。3歲左右的寶寶基本上能掌握初步的數(shù)概念,但如果從1歲左右就開始對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)前教育,對(duì)寶寶以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是大有裨益的。數(shù)前教育是數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ),數(shù)前準(zhǔn)備做得好,寶寶就能夠很容易的理解抽象的數(shù)概念。數(shù)前教育是成人在兒童學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)、認(rèn)數(shù)、掌握最初的數(shù)概念之前,為幼兒組織的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)。因此我們要:

  幫助寶寶了解數(shù)的概念:數(shù)數(shù)、認(rèn)寫數(shù)字、唱數(shù)、一對(duì)一的對(duì)應(yīng)。

  幫助寶寶了解量詞的概念:多少、大小、長(zhǎng)短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、時(shí)間、快慢。

  幫助寶寶了解圖形的空間概念:基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成。

  幫助寶寶了解邏輯關(guān)系概念:相關(guān)位置、分類、部分與全體、前后順序。

  孩子數(shù)學(xué)智能發(fā)展的關(guān)鍵階段

  研究表明,嬰兒期是人類數(shù)學(xué)能力開始發(fā)展的重要時(shí)期,如果關(guān)鍵期得到科學(xué)系統(tǒng)并且具有個(gè)性化的訓(xùn)練,幼兒相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力會(huì)得到理想的發(fā)展,而一旦錯(cuò)過關(guān)鍵期則會(huì)造成發(fā)展不足,以后就是花費(fèi)幾倍的氣力也難以補(bǔ)償。若是在關(guān)鍵期受到非科學(xué)而雜亂的教育則會(huì)嚴(yán)重影響幼兒數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,為以后的發(fā)展造成阻礙。

  9~12個(gè)月:這幾個(gè)月是嬰兒對(duì)語(yǔ)言理解開始發(fā)展的階段,在理解了人類的一些字詞句之后,就能夠理解最初級(jí)的數(shù)概念了。在他們的行為中已能表現(xiàn)出對(duì)數(shù)量的理解。如,10個(gè)月左右的嬰兒已能明確區(qū)分大小、輕重,這一時(shí)期是人類辨別物品大小的關(guān)鍵期,到1歲左右已能正確區(qū)分“多”、“少”。

  22個(gè)月:此時(shí)是嬰兒掌握初級(jí)數(shù)概念的關(guān)鍵期,可在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)按自然數(shù)口頭數(shù)數(shù)“1、2、3……”

  1~3歲寶寶“玩”數(shù)學(xué)

  通過孩子喜歡的游戲形式來達(dá)到鍛煉目的,例如通過身體上的運(yùn)動(dòng)讓身體記住數(shù)學(xué),走的樓梯數(shù)啊,邁的步數(shù)啊,還有唱歌的字?jǐn)?shù)等等。這些游戲看似與數(shù)學(xué)無關(guān),但是卻能為寶寶將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),當(dāng)孩子思維沒達(dá)到一定的高度時(shí)候,讓孩子通過身體來記住數(shù)字,形成敏感,以便于對(duì)將來思維邏輯形成支持。

  大班育兒知識(shí)短篇二

  可能毀掉寶寶一生11種教育方法

  爸爸媽媽在對(duì)待寶寶問題通常是這樣3種狀況:1. 時(shí)時(shí)管,事事管。 2.什么都不做,什么都不管。3.抓重點(diǎn)管,不瞎管。毫無疑問,最好一種教育方法切中要害,有利于寶寶的健康成長(zhǎng)。前兩種做法,往往會(huì)不利于寶寶的成長(zhǎng)。甚至可能因?yàn)檫@樣的教育方法而毀掉寶寶的一生。

  家長(zhǎng)常見的教育方法誤區(qū):

  1.從孩子?jì)雰簳r(shí)期開始,就對(duì)他有求必應(yīng),要什么給什么。這樣當(dāng)他長(zhǎng)大后,就會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為:萬物皆備于我。

  2.永遠(yuǎn)不對(duì)他進(jìn)行精神道德教育,讓他自己混到成年時(shí)再說,讓他自己去決定一切。

  3.不論好壞書刊,任其自看,不聞不問,更不予干涉。而家里倒是收拾得干干凈凈,餐具也做了徹底的清毒,但就是不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。

  4.孩子要用多少零用錢都照給不誤,不要讓自己干活掙錢,也別叫他節(jié)省,何如讓他和父母當(dāng)年一樣受苦受累呢?

  5. 當(dāng)他和鄰居,老師或警察發(fā)生沖突時(shí),家長(zhǎng)堅(jiān)定不移地站在孩子一邊,讓孩子知道:那些人都是對(duì)你不公平的。

  6.把他隨手亂丟的一切東西都替他收拾好,千萬不能讓孩子自己動(dòng)手,免得他累著。這樣他會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣,遇事把一切責(zé)任都推給別人。

  7.當(dāng)他口出污言穢語(yǔ)時(shí),盡管譏笑他。這要他的詞匯會(huì)越來越不成體統(tǒng),說出話來把人氣個(gè)半死。

  8.避免對(duì)孩子說他犯了錯(cuò)誤,免得寶寶有時(shí)候會(huì)感到內(nèi)疚。這樣他將來出去偷東西,或者因?yàn)槠渌蚍缸锒淮兜臅r(shí)候,會(huì)感到全世界都在同他作對(duì),他反倒成了受害者。

  9.父母經(jīng)常吵架,惡言相加,根本不顧忌孩子在場(chǎng)。這樣,將來父母感情破裂,離婚時(shí),孩子不致于感到意外。

  10、當(dāng)孩子闖了大禍以后,慎重地聲明說:“這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事, 未免小題大做了吧?”。

  11.對(duì)他在飲食、起居方面的無理要求,總是姑息遷就,否則萬一他生氣了,著急了,那可不得了。

  反饋總結(jié):

  出色的寶寶要有出色的家長(zhǎng)調(diào)教,而出色的家長(zhǎng)則要做到“有所管,而有所不管”。不應(yīng)該管的,就不要去管。應(yīng)該管的,就好好地管,管要管上重點(diǎn),管到實(shí)處,管到要害。爸爸媽媽只有用這樣方式來管寶寶才能更健康快樂地成長(zhǎng)

  大班育兒知識(shí)短篇三

  動(dòng)畫片傷害孩子身心“四宗罪” 家長(zhǎng)如何防控?

  編者的話:動(dòng)畫片是每個(gè)人童年的伙伴。有的動(dòng)畫片能讓孩子增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人道理,可有的卻可能阻礙孩子心理發(fā)育,損害視覺和聽覺。國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委早期教育專家蔡景昆、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院兒科主任醫(yī)師吳學(xué)東、武漢市中心醫(yī)院眼科主任醫(yī)師項(xiàng)奕,共同為家長(zhǎng)指出動(dòng)畫片里的視聽安全。

  色彩 鮮艷跳躍毀視力

  動(dòng)畫片的色彩和畫面變幻速度會(huì)影響孩子視力和視神經(jīng)發(fā)育。首先,為吸引兒童,動(dòng)畫片往往使用鮮艷的顏色、跳動(dòng)的畫面。項(xiàng)奕和吳學(xué)東都告訴記者,色彩過于鮮艷、對(duì)比度太強(qiáng)會(huì)影響孩子的視力發(fā)育,長(zhǎng)時(shí)間觀看,會(huì)對(duì)孩子的視力和身體產(chǎn)生不良影響。

  其次,畫面頻繁變化會(huì)引起視覺疲勞。日本動(dòng)畫片《口袋妖怪》第38集快結(jié)束的4秒鐘內(nèi),以強(qiáng)烈的連續(xù)紅、藍(lán)、白、黑四色閃光制造爆炸效果,造成一萬名觀眾發(fā)生昏厥、嘔吐、抽筋、頭痛、暫時(shí)性失明等輕重不一的癥狀,其中大部分是兒童。大多數(shù)動(dòng)畫片每6秒就變換一次畫面,超出了幼兒視神經(jīng)系統(tǒng)的承受 能力。研究人員觀察發(fā)現(xiàn),??磩?dòng)畫片的孩子容易急躁和神經(jīng)質(zhì)。

  要想保護(hù)孩子的眼睛,家長(zhǎng)不妨試試下面的4招。1.讓孩子在光線明亮的地方看電視,離電視機(jī)的距離一定要在兩米以上,電視屏幕越大,觀看距離應(yīng)該越遠(yuǎn)。2.若出現(xiàn)不適,告訴孩子先用手蓋住一邊的眼睛,再慢慢將雙眼閉上。3.孩子看電視時(shí),家長(zhǎng)可與他交流,分散注意力,使其不連續(xù)盯著屏幕。4.連 續(xù)觀看時(shí)間不超過15分鐘,若發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不適,應(yīng)讓他到窗口或陽(yáng)臺(tái)上放松一下。

  情節(jié) 轉(zhuǎn)換太快傷記憶

  優(yōu)秀的動(dòng)畫片情節(jié)緊湊、合理,寓教于樂,帶給孩子一種生活中體會(huì)不到的新奇感受,還提供社會(huì)和自我等方面的知識(shí),幫助孩子學(xué)會(huì)分辨善與惡、好與壞等。但動(dòng)畫片情節(jié)太快、過于消極都會(huì)影響孩子的身心發(fā)育。

  首先,一些情節(jié)轉(zhuǎn)換過快的動(dòng)畫片對(duì)5~6歲的低齡幼兒有一定影響。人的認(rèn)知形成往往在交互條件下才會(huì)得到良性發(fā)展,比如人與人之間的交流,會(huì)對(duì)大腦形成鮮活的刺激。但電視是單向的交流,不會(huì)給孩子回應(yīng),會(huì)使幼兒產(chǎn)生一種依賴,覺得無需動(dòng)腦,很省事省心,在心理學(xué)上被稱為恃物情結(jié),影響孩子的認(rèn)知 發(fā)展。

  其次,快情節(jié)損害記憶力。美國(guó)弗吉尼亞州大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),美國(guó)熱播動(dòng)畫片《海綿寶寶》每11秒就變幻一次的快情節(jié)會(huì)影響幼兒集中精力,解決邏輯難題的能力,危害短期記憶力。蔡景昆說,五六歲以下的低齡孩子尚未建立邏輯思維能力,如果畫面變幻頻繁,孩子就很難對(duì)各場(chǎng)景形成記憶,前后聯(lián)系不起來,就像 成人不斷背誦新東西,導(dǎo)致心理狂躁。

  再次,動(dòng)畫片會(huì)阻礙孩子培養(yǎng)專注力。幼兒適應(yīng)了電視強(qiáng)烈的聲光影刺激,就很難再把注意力集中到書上,甚至造成學(xué)習(xí)障礙。英國(guó)研究發(fā)現(xiàn),超過80%的兒童因?yàn)榭措娨晫?dǎo)致注意力難集中。蔡景昆告訴記者,這都是恃物情結(jié)導(dǎo)致的。

  最后,動(dòng)畫片的情節(jié)還可能束縛孩子的思維。心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把孩子分成兩組,一組聽老師講白雪公主的故事,一組看白雪公主動(dòng)畫片,之 后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。結(jié)果,聽故事的孩子會(huì)賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情;看動(dòng)畫片的孩子,畫出的白雪公主全都一模一樣。

  總之,好的動(dòng)畫片要看情節(jié),像國(guó)內(nèi)外經(jīng)典動(dòng)畫片《黑貓警長(zhǎng)》、《大鬧天宮》、《貓和老鼠》、《巴巴爸爸》等都不錯(cuò),而《蠟筆小新》、《海綿寶 寶》之類的動(dòng)畫片可能會(huì)對(duì)孩子的思維、認(rèn)知產(chǎn)生不良影響。當(dāng)然,好的動(dòng)畫片不一定每個(gè)情節(jié)都好,比如《黑貓警長(zhǎng)》中的食猴鷹,長(zhǎng)相可怕,給不少80后留下 陰影;《哪吒鬧?!分杏凶载厍楣?jié),可能引發(fā)模仿等。這需要家長(zhǎng)的合理引導(dǎo)。

  言行 暴力骯臟受模仿

  很多人認(rèn)為,動(dòng)畫片里面的對(duì)話能幫孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言,甚至有家長(zhǎng)購(gòu)買英文動(dòng)畫片,希望孩子能學(xué)會(huì)說英語(yǔ)。但語(yǔ)言發(fā)展中最關(guān)鍵的因素是人與人的直接交 流,而非電視中的單向語(yǔ)言。孩子學(xué)說話,除了語(yǔ)言本身,還需感受聲調(diào)、表情、說話節(jié)奏和身體語(yǔ)言等,這些通過動(dòng)畫片是無法獲得的。

  還有一些動(dòng)畫片情節(jié)消極、負(fù)面,比如熱播的《熊出沒》,充斥亂砍濫伐等非法行為,各種打斗暴力行為等,僅10多分鐘就出現(xiàn)20多句臟話,讓不少孩子學(xué)會(huì)“見鬼”、“臭狗熊”、“去死”、“笨蛋”等不雅詞語(yǔ)。更有甚者,國(guó)內(nèi)有孩子模仿《喜羊羊與灰太狼》中用鍋烤活羊的情節(jié),將小伙伴燒傷。孩子的模仿能力很強(qiáng),如果語(yǔ)言環(huán)境不純凈,就會(huì)給他們一個(gè)學(xué)習(xí)源。孩子的辨別能力又差,學(xué)到這些臟話、暴力行為,會(huì)在生活中運(yùn)用,周圍人會(huì)產(chǎn)生激烈的回應(yīng),強(qiáng)化了孩子對(duì)此的運(yùn)用。

  相比之下,大多數(shù)歐美動(dòng)畫影視公司有明確的受眾年齡定位,專門針對(duì)幼兒的動(dòng)畫片會(huì)嚴(yán)格控制與暴力相關(guān)的道具、動(dòng)作和畫面。而國(guó)內(nèi)目前沒有這么詳細(xì)的規(guī)定,要靠爸爸媽媽的“火眼金睛”來鑒定。家長(zhǎng)最好陪孩子一起看電視,評(píng)論與分享動(dòng)畫片。通過與孩子一起觀看動(dòng)畫片并對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕忉?,引?dǎo)孩子正確分辨理想與現(xiàn)實(shí)。

  音效 尖利刺耳引狂躁

  許多家長(zhǎng)認(rèn)為,讓孩子看動(dòng)畫片可以“磨耳朵”,尤其是英文動(dòng)畫對(duì)提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣特別有幫助。但幼兒期是感覺發(fā)育的快速期,這時(shí)孩子柔嫩的器官對(duì)有害的視、聽覺刺激敏感性比較高,所以應(yīng)盡量避免孩子長(zhǎng)時(shí)間或近距離看電視,同時(shí)電視的音量也不要過高。

  音效的類型對(duì)孩子聽力和身心發(fā)育影響也很大。比如一些機(jī)械的聲音、打打殺殺的聲音等,非常刺耳,比如《熊出沒》中砍伐樹木的聲音、《喜羊羊與灰太狼》中紅太狼用平底鍋打灰太狼的聲音,成年人聽了都很難受,對(duì)孩子聽力的影響可想而知,甚至?xí)T發(fā)孩子產(chǎn)生狂躁情緒。

  因此,家長(zhǎng)給孩子選擇動(dòng)畫片時(shí),聲音也是一個(gè)很重要的因素??梢赃x擇《獅子王》、《天空之城》、《泰山》、《海底總動(dòng)員》等畫面精美,配音、音 樂令人陶醉,充滿親情、贊揚(yáng)善良的作品,有好的價(jià)值觀的體現(xiàn)。吳學(xué)東的孩子小時(shí)候也愛看動(dòng)畫片,但他認(rèn)為要控制適度,以免犧牲孩子的視聽覺發(fā)育和心理發(fā)展。

  看電視小貼士

  1.美國(guó)兒科學(xué)會(huì)指出,2歲以下的幼兒最好別看動(dòng)畫片。

  2.孩子連續(xù)觀看動(dòng)畫片不要超過15分鐘,每天看電視的時(shí)間要控制在45分鐘以內(nèi)。

  3.睡前最好不要讓孩子看動(dòng)畫片,以免影響睡眠。躺著看電視、吃飯時(shí)看電視等都要避免。

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