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幼兒舞蹈啟蒙班教案

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幼兒舞蹈啟蒙班教案

  讓幼兒學(xué)習(xí)集體舞,感受和表現(xiàn)樂曲輕快、愉快的情緒、感知簡單的節(jié)奏型,嘗試做出即興動作。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的幼兒舞蹈啟蒙班教案的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  幼兒舞蹈啟蒙班教案篇一

  《搖擺舞》

  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)集體舞,感受和表現(xiàn)樂曲輕快、愉快的情緒。

  2、感知簡單的節(jié)奏型,嘗試做出即興動作。

  3、在集體舞中準(zhǔn)確的交換舞伴,享受交換舞伴、與舞伴共舞的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、《西納西搖擺舞》音樂;

  2、手腕花人手一個(帶右手);

  3、小猴頭飾、圖譜、小桃子標(biāo)記若干。

  【活動過程】

  入場:跳躍入場。使用“小兔跳跳跳”感受節(jié)奏 XX XXX

  一、感知節(jié)奏。

  聽節(jié)奏語言做動作

  ‚看教師動作感受節(jié)奏:使用節(jié)奏型 XXX XXX XXXX XXX

  二、幼兒創(chuàng)編即興動作。

  教師引導(dǎo)幼兒以“小猴子”為原型,大方的表現(xiàn)自我,創(chuàng)編“小猴”舞蹈動作。

  三、教師示范動作。

  播放《西納西搖擺舞》音樂,教師帶小猴子的頭飾,扮演小猴表演舞蹈。

  四、幼兒練習(xí)動作。

  出示舞蹈圖譜,根據(jù)圖譜做動作。

  五、隨音樂跳雙圈集體舞。

  幼兒找好“小桃子”標(biāo)記,站好隊形。

  內(nèi)圈幼兒不動,外圈幼兒向手腕花方向(逆時針方向)旋轉(zhuǎn)交換舞伴。

  內(nèi)圈幼兒順時針轉(zhuǎn)動,外圈幼兒逆時針轉(zhuǎn)動,交換舞伴。

  六、放松運動。

  做拍拍手、拍拍胳膊、拍拍大腿等動作,進(jìn)行放松運動。

  幼兒舞蹈啟蒙班教案篇二

  蘋果豐收

  【活動目標(biāo)】

  1、體驗勞動及豐收的愉快心情。

  2、創(chuàng)編不同方位的摘果子動作。

  3、鞏固踵趾小跑步,并合拍地隨樂曲做摘果子和踵趾小跑步動作。

  4、引導(dǎo)幼兒看圖譜縱隊變成四個小圓隊行。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、每位幼兒右手戴腕花。

  2、場地上貼好縱隊標(biāo)記。

  3、場景布置“蘋果園”、圖譜。

  【活動過程】

  一、隨音樂快樂地表演“郊游”。

  1、師幼表演進(jìn)入活動場地。

  2、教師提問幼兒討論,引出主題。

  “呀,我們到了蘋果園啦!這么多的蘋果,你想做什么?心情怎么樣呢?(我想去摘蘋果;我想摘一個吃;那么多蘋果我好開心啊!)

  3、那我們該怎樣摘蘋果呢?

  教師示范,幼兒觀察后說說怎么摘蘋果,請幼兒表演摘的動作。相互欣賞摘的動作并模仿。

  4、幼兒探索學(xué)習(xí)摘蘋果動作。

  戴腕花變換方位轉(zhuǎn)手腕做摘蘋果動作,一拍一下。

  5、教師放音樂完整的表演,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)其他動作。如背籮筐、舉籮筐等動作。幼兒依次探索學(xué)習(xí)。

  6、聽音樂在散點上連貫動作:做踵趾小跑步四個,摘蘋果四次,舉籮筐小碎步自轉(zhuǎn)一圈。

  二、創(chuàng)編不同方位不同動作的摘果子動作,看圖譜走縱隊變成四個小圓,隨音樂練習(xí)走隊行。

  師:“果園里結(jié)滿了果實,這邊蘋果采完了,我們換個地方去采吧”!

  幼兒由縱隊變成四個小圓,然后用雙手摘蘋果。

  三、完整舞蹈。

  1、聽音樂完整練習(xí)。第一遍縱隊用單手摘蘋果。第二遍成四小圓用雙手摘蘋果。

  2、聽音樂在老師的引導(dǎo)下,完整舞蹈。

  四、結(jié)束部分。

  1、聽音樂《蘋果豐收》各自表現(xiàn)豐收的心情。

  2、將蘋果送回家。

  幼兒舞蹈啟蒙班教案篇三

  聽著雨聲來跳舞

  【活動目標(biāo)】

  1、能安靜地傾聽音樂,聽辨大雨和小雨不同的音響效果,嘗試用肢體動作表現(xiàn)大雨和小雨。

  2、在表演時不與他人相撞,并喜歡向別人學(xué)習(xí)。

  【活動準(zhǔn)備】

  音樂素材、太陽牌,烏云牌,雨滴牌。

  【活動過程】

  一、熱身活動——《小雨滴》。

  “寶寶們好,我是雨滴姐姐,我們一起來玩游戲吧。”

  二、導(dǎo)入。

  1、出示“太陽牌”:這是誰啊?太陽公公掛在天空中,天氣好不好?忽然,一陣風(fēng)吹過來,呼……哎呀,誰來啦?(出示烏云牌)大烏云飄來了,天要怎樣了?天空下起雨來了。(出示雨滴牌)

  2、那雨滴是怎樣落到地上來的?聽,沙沙沙,沙沙沙,這是什么聲音?(下小雨的聲音)聽,嘩啦啦,嘩啦啦,這是什么聲音?(下大雨的聲音)

  3、雨滴姐姐給你們帶來了好聽的音樂,一起來聽聽到底是什么聲音?(放錄音:大雨的聲音,小雨的聲音)你剛才聽到了什么聲音?(再次放錄音,進(jìn)行分段欣賞)

  4、那雨滴是怎樣跳著舞落下來的呢?(請幼兒自由跳)這個寶寶跳地真好,我們一起來學(xué)一學(xué)。(多請幾名幼兒上來表演)

  三、音樂表演。

  小朋友們,現(xiàn)在,我們來聽著雨聲來跳舞嘍!聽到是沙沙沙下小雨的聲音就做輕輕下雨的動作,聽到嘩啦啦下大雨的聲音就做大雨點嘩啦啦落下來的動作。

  四、活動結(jié)束。

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2.幼兒舞蹈創(chuàng)編課教案

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