幼兒園搬椅子教案
教幼兒學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。讓幼兒知道做一些力所能及的事情以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園搬椅子教案的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!
幼兒園搬椅子教案篇一
喜羊羊搬椅子
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、教幼兒學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。
2、讓幼兒知道做一些力所能及的事情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、喜羊羊頭飾人手一個(gè)、灰太狼的頭飾一個(gè)。喜羊羊和灰太狼的音樂。
2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。
3、事先教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》
【活動(dòng)過程】
1、教師扮演羊媽媽，幼兒扮演喜羊羊，走進(jìn)活動(dòng)室。
師：“羊?qū)殞殏冊(cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家?”
師生共同學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。
羊媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?”
引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。
2、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。
3、引導(dǎo)幼兒把椅子排成半圓形，幼兒在中間玩喜羊羊和灰太狼的游戲。
“我們用椅子來擺個(gè)家，好嗎?”
“來，和媽媽一起搭我們的新家。”
“喜羊羊們擺得真整齊，一定很累了，現(xiàn)在我們來玩喜羊羊和灰太狼的游戲吧!待會(huì)灰太狼出來的時(shí)候，喜羊羊們要趕快回家哦。”
(坐回椅子上)玩游戲兩遍。
4、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。
“天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍惭蜓蚩彀阉突丶野?。記住怎么搬椅子了?”
5、小結(jié)：
“今天，喜羊羊們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來送小椅子回家，好嗎?”
兒歌：搬椅子
小椅子，我會(huì)搬，
兩手抓住放胸前。
一個(gè)挨著一個(gè)放，
整整齊齊真好看。
幼兒園搬椅子教案篇二
我會(huì)搬椅子
【活動(dòng)由來】
寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。
2、知道做一些力所能及的事情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。
2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。
3、教會(huì)幼兒說兒歌《搬椅子》
【活動(dòng)過程】
一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室。
師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿耍蛬寢屢黄鸹丶野?”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。
二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。
三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。
我們用椅子來擺個(gè)家，好嗎?來，和兔媽媽一起搭我們的新家。
兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。
四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。
天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回?/p>
吧。記住怎么搬椅子了嗎?
五、小結(jié)：
兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來送小椅子回家，好嗎?
【附兒歌《搬椅子》】
小椅子，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前。
一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。
【活動(dòng)反思】
因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來說不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。
幼兒園搬椅子教案篇三
我會(huì)搬椅子
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)搬，擺小椅子的方法。
2.學(xué)會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)放椅子。
3.知道要愛惜小椅子，輕拿輕放。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小兔子頭飾與幼兒人數(shù)相同，大灰狼頭飾一個(gè)。
2.場(chǎng)景布置，散放在教室里的小椅子。
活動(dòng)過程：一.通過談話的形式引出主題。
教師：我的兔寶寶們，今天呀媽媽要教給你們一個(gè)新本領(lǐng)----搬椅子。那椅子是怎么搬的呀?先看媽媽搬給你們看!
教師示范搬椅子的方法：小椅子，我會(huì)搬，雙手抓住放胸前，輕輕拿，輕輕放，一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。
教師提出問題：剛才媽媽是怎么辦小椅子的?哪個(gè)寶寶愿意說說看?
二.幼兒操作搬椅子
教師：哪個(gè)兔寶寶愿意上來搬搬小椅子?
教師：那現(xiàn)在把你們的小椅子，輕輕的搬起來，讓我們的小椅子來排排隊(duì)，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。
教師：我們的寶寶真能干，我們?cè)佥p輕的搬起小椅子回到原來的位置做好，比比看，哪個(gè)寶寶動(dòng)作最快，還沒有聲音。
三.教師示范小椅子挨著坐
教師：你們，老師的椅子和旁邊的小椅子有沒有縫隙啊?有空嗎?這就是挨著坐!哪個(gè)寶寶愿意和媽媽挨著坐，舉手!
@_@我是分割線@_@四.游戲：《找個(gè)朋友》
教師：寶寶們，輕輕的搬起你們的小椅子，我們來找個(gè)朋友，找到朋友就和自己的好朋友挨在一起做，兩個(gè)兩個(gè)一起找朋友哦!
教師：找個(gè)朋友，找個(gè)朋友，找到朋友坐坐好!
五：游戲：《大灰狼和小白兔》
教師：我們的寶寶啊，真能干!本領(lǐng)學(xué)會(huì)了吧?那我們一起出去玩吧!(教師和小朋友出去后，請(qǐng)一位老師把小椅子弄亂)
教師：我們的寶寶玩累了，我們回家里休息休息去吧!呀，我們的家里怎么變成這個(gè)樣子拉?不要?jiǎng)?，讓媽媽去偵察一下，看看是哪個(gè)壞人把我們的家弄成這個(gè)樣子的?哇，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只狼毛，原來是狡猾的大灰狼來過了!我們趕緊把小椅子扶起來，重新造一做結(jié)實(shí)一點(diǎn)的房子，沒有縫隙，大灰狼就進(jìn)不來了!
大灰狼(請(qǐng)配班教師扮演)：哇，我的肚子好餓啊，哈哈，我去大兔子家里抓幾個(gè)小兔子來吃吃!怎么都沒有縫隙呀，沒有空呀，那我進(jìn)不去了，今天先放過你們吧!
教師：哈哈，兔子寶寶們，我們勝利了。我們來跳一跳吧!真開心。快藏好，大灰狼又要來了。
大灰狼：哈哈，這里有空，有縫隙，我可以進(jìn)去了，小兔子我要把你們吃掉，大灰狼吃掉了幾只小兔子，游戲結(jié)束。
六：教師總結(jié)
教師：我們今天學(xué)了什么新本領(lǐng)啊，哦搬椅子!那后來為什么有幾只小兔子被大灰狼吃掉了呀?這幾只小兔子的家沒造好，有很大的空，縫隙，大灰狼鉆進(jìn)來就吃掉了，那我們以后要小椅子并并攏大灰狼就吃不到了!伸一個(gè)懶腰，兔媽媽好累呀!寶寶們也累了吧，我們一起去休息休息吧。噓，小椅子沒有聲音了，他們睡著了，我們快把他們放到桌子?jì)寢屔磉叞?
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幼兒園搬椅子教案
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