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幼兒園大班故事教案范文

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幼兒園大班故事教案范文

  讓幼兒在看看、猜猜、說說中理解故事內(nèi)容,感受游戲的快樂。養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣,能用語言清楚連貫的表達(dá)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園大班故事教案范文的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!

  幼兒園大班故事教案范文篇一

  《粽子里的故事》

  【活動(dòng)目標(biāo)】1.在看看、猜猜、說說中理解故事內(nèi)容,感受游戲的快樂。

  2.養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣,能用語言清楚連貫的表達(dá)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】《粽子里的故事》ppt

  【活動(dòng)過程】

  一、導(dǎo)入:今天老師要給小朋友講一個(gè)故事,故事里有好玩的,也有好吃的,想聽嗎?

  PPT(指著粽子問)這是什么?(粽子)你吃過粽子嗎?什么節(jié)日里吃的?你喜歡吃什么餡的粽子?現(xiàn)在就給你們講一個(gè)《粽子里的故事》

  二、理解故事

  PPT(小動(dòng)物聽老奶奶在講故事)至老奶奶會(huì)請(qǐng)誰吃粽子、講故事呢?你想請(qǐng)誰吃粽子、講故事呢?

  小鳥(小鳥還真的吃了粽子,肚子里也有了故事,可是小鳥撲棱撲棱地講不出故事),你請(qǐng)誰吃粽子,講故事

  小猴小兔、小狐貍、小松鼠等等

  那么請(qǐng)誰呢?——引出請(qǐng)小朋友吃粽子,講故事。

  三、語言游戲

  1.你們會(huì)講故事嗎?你的故事哪里來的?

  2.你們想去老奶奶的家里吃粽子嗎?想去老奶奶的家里吃粽子,必須先吃我的粽子,看看我的粽子里都包了些什么呢?

  3.“吃吧吃吧吃了粽子講故事”邊說邊打開第一只粽子包。

  玩游戲:詞語接龍

  4.我們來看看第二只粽子“吃吧吃吧吃了粽子講故事”

  玩游戲:悄悄話

  悄悄話怎么說的,說說看

  5.第三只粽子“吃吧吃吧吃了粽子講故事”

  游戲:故事接龍:小熊走在森林里----后面讓小朋友隨意接,把故事發(fā)展下去……

  四、欣賞故事結(jié)尾

  一個(gè)小女孩來到小屋前————結(jié)束

  五、結(jié)束部分

  孩子們,奶奶會(huì)講故事嗎,會(huì)包粽子嗎?還有20多天,就是端午節(jié)了,小朋友在家里可以邊吃粽子邊聽奶奶講故事,也可以把自己的故事講給奶奶聽,好嗎?

  幼兒園大班故事教案范文篇二

  《月亮船》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道故事的主要情節(jié),了解我國(guó)有世界最高的山、最長(zhǎng)的長(zhǎng)城、最大的廣場(chǎng)。

  2、學(xué)習(xí)講述故事,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。

  3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)掛圖。

  2、有關(guān)喜馬拉雅山、萬里長(zhǎng)城、天安門廣場(chǎng)的圖片。

  3、故事磁帶《月亮船》、音樂磁帶《劃船》。

  活動(dòng)過程:

  一:組織教學(xué):小朋友,今天有這么多老師和我們一起上課,你們高興嗎?(高興)現(xiàn)在請(qǐng)聽兒歌,看兒歌里小小的船是指什么船。

  二、 兒歌導(dǎo)入:

  彎彎的月兒小小的船,小小的船兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。好,小朋友說兒歌中小小的船是指什么船呢?(月亮船)對(duì),是月亮船,今天老師就帶來一個(gè)關(guān)于月亮船的故事,你們想聽嗎?(想聽)

  三、分段播放故事錄音。

  四、教師設(shè)問題,請(qǐng)幼兒回答:

  1、故事的名字叫什么?(月亮船)

  2、是誰幫助小螞蟻找到家鄉(xiāng)的?(仙女)

  3、小螞蟻的家鄉(xiāng)在哪里?(中國(guó))那兒有最高的山是什么山?(喜馬拉雅山)那兒有最長(zhǎng)的墻是什么墻?(萬里長(zhǎng)城)那兒有最大的廣場(chǎng)是什么廣場(chǎng)?(天安門廣場(chǎng))

  五、出示教學(xué)掛圖,請(qǐng)幼兒和老師一起講述故事。

  1、教師提問:小螞蟻的家鄉(xiāng)是中國(guó),那你們的家鄉(xiāng)在哪里?(中國(guó))你還知道我們中國(guó)有哪些美麗風(fēng)景?(長(zhǎng)江三峽、日月潭等)

  2、請(qǐng)幼兒再說出我國(guó)在世界上最高的山、最長(zhǎng)的墻、最大的廣場(chǎng)的名字,教師出示相應(yīng)的圖片,以加深幼兒的印象。

  六、教師小結(jié):我們的國(guó)家地域廣闊,山河秀麗,有很多著名的建筑、風(fēng)景名勝,我們要從小熱愛自己的祖國(guó),為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

  七、播放劃船的音樂,現(xiàn)在就讓我們坐上“月亮船”到我們美麗的家鄉(xiāng)去游玩吧!

  活動(dòng)后反思:

  本活動(dòng)我首先利用兒歌導(dǎo)入了新課,從而引導(dǎo)幼兒說出兒歌中的小小的船是指月亮船。故事的欣賞,讓幼兒知道了我國(guó)有世界上最高的山、最長(zhǎng)的墻、最大的廣場(chǎng)。整個(gè)活動(dòng)的開展始終圍繞活動(dòng)目標(biāo)來教學(xué),通過層層的設(shè)問,激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)了幼兒的思維,為幼兒創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,使幼兒在各方面的能力都得到了提高,同時(shí)又培養(yǎng)幼兒更加熱愛祖國(guó)的情感。

  幼兒園大班故事教案范文篇三

  《瘋狂星期二》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

  2、通過繪畫感受想象力的神奇和美好。

  3、能表現(xiàn)動(dòng)物的特征和完整構(gòu)圖。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、繪本PPT。

  2、A4紙、油畫棒、記號(hào)筆。

  【活動(dòng)過程】

  一、回憶繪本內(nèi)容

  師:小朋友們,你們還記得昨天我們一起分享的繪本《瘋狂星期二》嗎?

  幼:記得

  師:這本書說了什么故事?

  幼兒發(fā)言,教師隨機(jī)根據(jù)幼兒內(nèi)容展示PPT

  二、分享自己喜愛的動(dòng)物,引導(dǎo)幼兒說出自己的瘋狂星期二

  師:看來你們都很喜歡這本書,那么有誰愿意跟大家說一說:你最喜歡什么不會(huì)飛的動(dòng)物。它會(huì)在星期二發(fā)生什么瘋狂的事情。

  幼兒自由發(fā)言,教師隨機(jī)出示動(dòng)物形象

  三、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)構(gòu)圖特點(diǎn)(動(dòng)物飛在天上,與平時(shí)構(gòu)圖位置不同)

  師:你們的星期二聽起來真瘋狂,那么它們飛起來以后看到了什么?

  幼兒自由發(fā)言

  教師總結(jié):它們飛起來以后看見了屋頂、小鳥、白云……

  四、共同完成圖片

  師:老師最喜歡的動(dòng)物是小兔,它在瘋狂星期二這天也飛起來了,它飛起

  來以后和白云、彩虹一起開心的玩耍,那么能請(qǐng)你們一起幫我完成這幅畫嗎?

  幼:可以

  師幼共同完成畫,引導(dǎo)幼兒注意觀察動(dòng)物的位置。

  五、幼兒獨(dú)立完成繪畫

  師:謝謝你們幫我完成了我的畫,現(xiàn)在用你們能干的小手畫出你們心中的瘋狂星期二吧。

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