幼兒園大班區(qū)角活動(dòng)教案
讓幼兒在了解仙人掌基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用毛筆畫(huà)仙人掌。在教師的指導(dǎo)下,能區(qū)別使用淡墨、濃墨和側(cè)鋒、中鋒進(jìn)行作畫(huà)。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園大班區(qū)角活動(dòng)教案的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!
幼兒園大班區(qū)角活動(dòng)教案篇一
仙人掌(水墨畫(huà))
【活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)】
1、在了解仙人掌基本特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用毛筆畫(huà)仙人掌。
2、在教師的指導(dǎo)下,能區(qū)別使用淡墨、濃墨和側(cè)鋒、中鋒進(jìn)行作畫(huà)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
毛筆、墨盤(pán)、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、墨汁、抹布、水桶等用具。
【活動(dòng)建議】
1、用大號(hào)毛筆蘸墨綠色畫(huà)上下左右大小不同的幾個(gè)橢圓形,側(cè)鋒涂畫(huà)出仙人掌的葉子。
2、用小號(hào)毛筆添畫(huà)仙人掌的花,紅色、黃色皆可,幼兒可根據(jù)喜好自主作畫(huà)。
3、濃墨點(diǎn)畫(huà)仙人掌的刺。
4、對(duì)畫(huà)面進(jìn)行適當(dāng)添畫(huà)裝飾,使畫(huà)面更加飽滿。
5、舉辦小小作品展,請(qǐng)小朋友們展示自己的作品,并交流分享經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園大班區(qū)角活動(dòng)教案篇二
我的創(chuàng)意作品
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)、裝飾、等多種方式來(lái)表現(xiàn)自己的創(chuàng)意,并能大膽地用連貫語(yǔ)言講述。
2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3、學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、美工區(qū):繪畫(huà)紙、硬紙板、漿糊、剪刀、橡皮泥、廢舊物品。
2、閱讀區(qū):《長(zhǎng)大真好》幼兒用書(shū)、廢物利用的圖片、資料等自制書(shū)。
3、表演區(qū):和家長(zhǎng)一起在家先用廢舊物品制作時(shí)裝、音樂(lè)、進(jìn)行時(shí)裝表演。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、通過(guò)談話,激發(fā)幼兒興趣。
1、師:小朋友你們知道衣服,鞋襪、玩具等都是誰(shuí)設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎?如果老師請(qǐng)你們來(lái)設(shè)計(jì)你想設(shè)計(jì)什么?
2、引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想象。
二、引導(dǎo)幼兒觀察一些創(chuàng)意作品。
1、出示事先做好的時(shí)裝,激發(fā)幼兒的創(chuàng)意。
師:小朋友你們覺(jué)得這些時(shí)裝漂亮嗎?你們知道這些衣服是誰(shuí)做的嗎?這些衣服是用什么做成的?
2、引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。
3、老師小結(jié)并告訴幼兒今天我們要用自己聰明的腦子、能干的小手設(shè)計(jì)出自己的作品如:服裝、玩具、書(shū)的封面等等。
三、老師介紹一些材料,引導(dǎo)幼兒選擇合適的材料進(jìn)行設(shè)計(jì)。
四、幼兒選擇自己喜歡的材料或區(qū)角活動(dòng)。
1、老師巡回指導(dǎo)并適時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)服飾、或玩具、封面的小朋友進(jìn)行指導(dǎo)。
2、我們的表演區(qū)有許多廢舊物品制作時(shí)裝、服飾,小朋友可以到表演區(qū)進(jìn)行創(chuàng)造。
五、結(jié)束活動(dòng)。
教師小結(jié)游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,表?yè)P(yáng)在游戲中認(rèn)真、有創(chuàng)新和收拾用具收拾的好的小朋友。
幼兒園大班區(qū)角活動(dòng)教案篇三
新年的衣服
一、設(shè)計(jì)意圖
圍繞“歡歡喜喜過(guò)新年”這個(gè)大主題,我們開(kāi)展了“新年的衣服”活動(dòng),本節(jié)區(qū)域活動(dòng)的主區(qū)域是美工區(qū),為了使幼兒體驗(yàn)到穿新衣過(guò)新年的快樂(lè),讓幼兒自己設(shè)計(jì)衣服,融入到過(guò)新年的氛圍中,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,另外兩個(gè)區(qū):數(shù)學(xué)區(qū)、益智棋區(qū)的設(shè)計(jì)是上周我們班開(kāi)展了主題匯報(bào)活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),小朋友對(duì)如數(shù)學(xué)中分成做的不是太好,為了讓幼兒更好的鞏固各區(qū)域知識(shí)設(shè)計(jì)了此次區(qū)域活動(dòng)。
二、區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)
1、能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域,遇到問(wèn)題能進(jìn)行協(xié)商,培養(yǎng)孩子的交往能力。
2、活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則,愉快游戲。
3、能大膽地在集體面前評(píng)價(jià)自己地游戲過(guò)程。
三、提出游戲注意點(diǎn)
1、安靜游戲,小聲商量。
2、不爭(zhēng)搶,相互謙讓。
3、遵守各區(qū)游戲規(guī)則。
四、設(shè)置區(qū)域
1、美工區(qū)
目標(biāo):給幼兒提供各種廢舊材料,完成“新年的衣服”活動(dòng)中設(shè)計(jì)不同服裝的操作活動(dòng)。
材料:報(bào)紙、奶瓶、毛線、包裝紙、雙面膠、玻璃膠,小剪刀等。
玩法:幼兒按照自己的設(shè)計(jì)想法,根據(jù)教師準(zhǔn)備的材料進(jìn)行創(chuàng)作。
2、益智棋
目標(biāo):以下益智棋方式復(fù)習(xí)各領(lǐng)域知識(shí)。
材料:(1)英語(yǔ)飛行棋。(2)生字飛行棋。(3)算術(shù)飛行棋。
玩法:
(1)英語(yǔ)飛行棋:幼兒石頭剪刀布決定誰(shuí)先開(kāi)始,以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù),跳到相應(yīng)位置叫出職業(yè)的英語(yǔ)名字,復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。
(2)生字飛行棋:幼兒石頭剪刀布決定誰(shuí)先開(kāi)始,以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù),然后翻轉(zhuǎn)自己的棋子,讀出生字,正確就把棋子拿出開(kāi),否則改棋留在棋牌上,游戲繼續(xù)。
(3)算術(shù)飛行棋:幼兒石頭剪刀布決定誰(shuí)先開(kāi)始,以仍骰子的點(diǎn)數(shù)決定棋子走的步數(shù),然后翻轉(zhuǎn)該行棋的一個(gè)棋子,算出該棋子的答案把答案數(shù)字卡放在該旗子上,然后可以得到一個(gè)蘋(píng)果,游戲繼續(xù)。
3、數(shù)學(xué)區(qū)
目標(biāo):在搖搖、看看、分分、記記的同時(shí),激發(fā)幼兒參與
數(shù)活動(dòng)的興趣,復(fù)習(xí)9的分成。
材料:(1)用葫蘆瓶?jī)?nèi)裝玻璃球。(2)九顆扣子。(3)找朋友。
玩法:
(1)幼兒搖動(dòng)搖搖樂(lè),看一看兩邊各有多少,然后記錄下來(lái)。如果分法一樣只能記錄一次。
(2)幼兒熟悉玩法后,可以分豆子練習(xí)9的分成,鞏固知識(shí)。
(3)用小動(dòng)物的卡片找小朋友已完成9的分成,更加鞏固知識(shí)。
五、幼兒自選游戲,教師巡回指導(dǎo)。
1、幫助引導(dǎo)幼兒合理選擇區(qū)域。
2、鼓勵(lì)幼兒有始有終地完成游戲。
3、教師適時(shí)指導(dǎo)。
六、評(píng)價(jià)活動(dòng)
1、幼兒有序出區(qū)。
2、幼兒互評(píng)、師幼評(píng)價(jià)。
3、美工區(qū)幼兒走模特秀,活動(dòng)結(jié)束。
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