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幼兒園公開課小班精選教案

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  讓幼兒了解過馬路的一些交通規(guī)則,知道安全過馬路的方法。過馬路時能注意安全,初步有自我保護的意識和能力。以下是學習啦小編精心整理的幼兒園公開課小班精選教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  幼兒園公開課小班精選教案篇一

  斑馬線

  【活動目標】

  1、了解過馬路的一些交通規(guī)則,知道安全過馬路的方法。

  2、過馬路時能注意安全,初步有自我保護的意識和能力。

  【活動準備】

  1、事先觀察馬路,認識人行橫道線、行人紅綠燈。

  2、在戶外大型運動器械旁的空地上布置馬路情景。

  【活動過程】

  一、帶領(lǐng)幼兒觀察事先布置好的馬路情景。

  請幼兒說說馬路上有快慢車道、人行橫道線、行人紅綠燈,討論他們的用處。

  二、組織幼兒討論安全過馬路的方法。

  師:除了從斑馬線過馬路還可以從哪里過馬路?為什么?

  教師和幼兒選擇一種方法過馬路,鞏固練習過馬路的方法。

  三、教師扮演交警,學習遵守交通規(guī)則。

  “交警”出示紅綠燈,幼兒做行人,練習看信號過馬路的正確方法。

  請部分幼兒扮演開汽車的司機,幼兒繼續(xù)練習看信號安全過馬路的正確方法。

  四、看表演討論,鞏固對交通規(guī)則的認識。

  教師請幼兒看表演,討論:他們在干什么?這樣做會怎樣?

  如:兩個小朋友在馬路邊踢球,一個小朋友在馬路上騎車,一個大人帶著小孩闖紅綠燈過馬路。

  請幼兒說說在馬路上還有哪些事情不能做。

  幼兒園公開課小班精選教案篇二

  迷路了怎么辦

  【活動目標】

  1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

  2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

  【活動準備】

  故事內(nèi)容圖片,ppt。

  【活動過程】

  一、激趣導入。

  1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題,想請小朋友幫幫忙。

  2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示ppt)

  二、分段講述。

  (一)幼兒觀看故事前半部分。

  1、師:鼠先生遇到了什么問題?

  2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)

  3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號等。

  (二)觀看故事后半部分。

  1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。

  2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?(幼兒:問了許多的小動物,幼兒自由回答)

  3、教師與幼兒角色扮演。

  三、經(jīng)驗遷移。

  1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當給予提示、指導)

  2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號,打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家……

  3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法,下次活動時大家在一起進行交流。

  四、活動延伸。

  今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家,他們高興的擁抱在一起,那我們也很開心,我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?

  幼兒園公開課小班精選教案篇三

  乘汽車

  【活動目標】

  1、初步了解并掌握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護意識。

  【活動準備】

  1、幼兒已有的生活經(jīng)驗和乘汽車的經(jīng)歷。

  2、汽車圖片。

  【活動過程】

  1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰一起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

  3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車里,把自己的頭和手都伸到了窗外,手上還拿著槍在打槍,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

  4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時要認真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要注意安全,兩腳分開,雙手緊緊地抓住大人的衣服,這樣才能比較安全。

  5、教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

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