幼兒園育兒知識(shí)小班
小孩子們也是有自己的自尊心的，有一些話很傷人，不要對(duì)小寶貝們說(shuō)哦。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園育兒知識(shí)小班的相關(guān)資料，各位家長(zhǎng)們抓緊看看吧。
幼兒園育兒知識(shí)小班一
有些話最好不要對(duì)孩子說(shuō)
小孩子們也是有自己的自尊心的，有一些話很傷人，不要對(duì)小寶貝們說(shuō)哦。各位爸爸媽媽們注意，要把一下四句話當(dāng)成禁語(yǔ)了!類似的話也不要說(shuō)哦。讓寶寶有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
1、 “這像是你這么大的孩子做的事兒?jiǎn)?”
當(dāng)一個(gè)5歲的小寶寶由于得不到自己想要的玩具而撒嬌，哭泣，或者一個(gè)四五歲的小寶寶不想在大巴士上安安靜靜地呆著的時(shí)候，小寶寶其實(shí)就是在做他這個(gè)年齡的孩子“應(yīng)該”做的事兒。當(dāng)然，如果孩子表現(xiàn)得更加地成熟、懂事、得體，父母會(huì)十分滿意和高興，但當(dāng)你要求他“合理”時(shí)，你實(shí)際上是在沒(méi)有弄清楚為什么他會(huì)出現(xiàn)這樣“不合理”的行為的原因之前，就說(shuō)出了這樣帶有責(zé)備性質(zhì)的話。這時(shí)，你真正關(guān)心的，其實(shí)是孩子帶給你的影響(讓你尷尬或者難堪)。真正地去關(guān)心他的感受，理解他并給他以足夠的體恤和同情——他是不是因?yàn)橛X(jué)得呆在這里很煩悶?或者他餓了?
2.、“你真是個(gè)沒(méi)用的孩子!”
和小寶寶開(kāi)玩笑，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)挺值得一用的開(kāi)發(fā)小孩子幽默能力的好點(diǎn)子，但是比方說(shuō)如“你怎么又忘記了把東西放好，你是不是豬腦子啊!”這樣的“kidding”，卻很可能讓孩子感到受傷或者氣餒。盡管有些父母想，這樣嘲笑一下孩子，也許會(huì)對(duì)他將來(lái)承受更多人際關(guān)系的復(fù)雜會(huì)有幫助——他會(huì)因?yàn)橛羞^(guò)這樣的“訓(xùn)練”而變得“堅(jiān)強(qiáng)”!這是錯(cuò)誤的。作為孩子的父母，你的任務(wù)是愛(ài)他、支持他、幫助他、教導(dǎo)他，而不是應(yīng)該把這種裝腔作勢(shì)的“挫折訓(xùn)練”隱藏在“玩笑”里。如果心里并不是真心覺(jué)得他很蠢很沒(méi)用，那就請(qǐng)你不要那么說(shuō)。
3、“你怎么就不能像人家家孩子一樣啊!”
這樣把小寶寶與其他家人的孩子比較的方式，最大的話能達(dá)到的效果就是，讓小寶寶自己覺(jué)得像個(gè)不良少年，同時(shí)加劇他與其他小朋友的對(duì)立情緒。也許父母是想通過(guò)這種比較讓孩子能更聽(tīng)話或者更努力地學(xué)習(xí)，但它除了會(huì)降低孩子的自信之外，不會(huì)有更好的效果了。你越是說(shuō)他不行，他就會(huì)越覺(jué)得自己不行。父母要相信孩子的力量，同時(shí)也要正視孩子的弱點(diǎn)。引導(dǎo)孩子關(guān)注自己的行為，發(fā)揚(yáng)或改進(jìn)，才是正確之道。
4、 “別跑!你會(huì)摔跟頭的!”
也許爸爸媽媽們自己認(rèn)為自己的關(guān)心和關(guān)懷簡(jiǎn)直是相當(dāng)細(xì)致了，可爸爸媽媽的這種提醒其實(shí)在告訴小寶寶“我早就知道了你會(huì)吃虧的”——這會(huì)讓孩子覺(jué)得很沮喪，他越努力(想做得更好)越會(huì)遭遇失敗(“跑了就會(huì)摔跟頭”)!其實(shí)你可以叮囑他“把鞋帶系好了再出去玩兒”，這時(shí)你談?wù)摰氖撬男?，是裝備的準(zhǔn)備，而不是孩子的“無(wú)能”。而且，你越想警告不要發(fā)生什么事情，孩子往往越會(huì)忽視你的提醒，因?yàn)樗X(jué)得，你根本不知道自己在說(shuō)什么!
總結(jié)：有這樣4句話，最好不要說(shuō)。“這像是你這么大的孩子做的事兒?jiǎn)?”“你怎么就不能像人家家孩子一樣啊!” “別跑!你會(huì)摔跟頭的!”“你真是個(gè)沒(méi)用的孩子!”這些話非常傷小孩子的心，請(qǐng)爸爸媽媽們牢記。
幼兒園育兒知識(shí)小班二
如何建立良好親子關(guān)系
良好的親子關(guān)系是一種平等的關(guān)系，如果教育沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，家長(zhǎng)們首先應(yīng)該注意一下，是否是自己和寶寶的關(guān)系處了什么問(wèn)題。良好的親子關(guān)系勝過(guò)許多教育。父母和孩子的關(guān)系越好，對(duì)孩子的教育就越成功;父母和孩子的關(guān)系越糟糕，對(duì)孩子的教育就可能失敗。那么，應(yīng)該如何建立良好的親子關(guān)系呢?關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何定位自己。
1、做“拉拉隊(duì)”，而非“裁判”
在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，孩子有自己的使命，父母無(wú)法代替孩子去完成使命，也不該自作主張去做“裁判”，應(yīng)該努力讓孩子保持一種良好的競(jìng)技狀態(tài)，起到“拉拉隊(duì)”的作用。這樣，就會(huì)讓孩子樹(shù)立信心，這是家庭教育的核心任務(wù)。父母要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，引導(dǎo)孩子正確面對(duì)挫折和失敗，做好孩子的“啦啦隊(duì)”。
2、做“律師”，而非“法官”，
孩子出了問(wèn)題，父母迫不及待地當(dāng)其“法官”，對(duì)孩子的行為評(píng)頭論足，這樣是很危險(xiǎn)的。
孩子的內(nèi)心世界豐富多彩，父母要積極地了解孩子的真正想法，否則什么都無(wú)從談起。了解孩子的第一要訣是要維護(hù)其尊嚴(yán)和權(quán)利，成為孩子信賴和尊敬的朋友。
父母要像“律師”對(duì)待自己的當(dāng)事人那樣對(duì)自己的孩子，了解其內(nèi)心的需求，而且，始終將維護(hù)其合法權(quán)利作為唯一宗旨。
3、學(xué)做“鏡子”，而非“馴獸師”，
人們往往通過(guò)他人的反饋而認(rèn)識(shí)自己，孩子也一樣，孩子只有認(rèn)識(shí)了自己才能夠克服自己的缺點(diǎn)，這時(shí)，父母就要發(fā)揮“反饋”的作用即“鏡子的作用。
不做“馴獸師“，才能讓孩子不害怕父母的權(quán)威，轉(zhuǎn)而通過(guò)和父母溝通來(lái)解決問(wèn)題。學(xué)做鏡子，才能幫助孩子認(rèn)清自我，提高自我意識(shí)。
教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。人體都有一定的自我治愈共功能。比如我們被蚊子叮一下，不去管它，反而很快就會(huì)好，若總?cè)?，則要很長(zhǎng)時(shí)間才能好。教育也是如此。停下來(lái)，等一等，給孩子傾訴的機(jī)會(huì)，和孩子進(jìn)行有效地溝通，不用教育就能解決問(wèn)題。
總結(jié)：與孩子建立良好的親子關(guān)系，才能讓教育在無(wú)形中發(fā)揮作用。這關(guān)鍵是要看家長(zhǎng)對(duì)自己的定位，不能如同權(quán)威一樣高高在上，用審視和挑剔的眼睛看孩子;要和孩子在同一水平面上，與孩子平等相待，在孩子身旁鼓勵(lì)他，支持他，為他出主意，做他的鏡子，讓他在溫暖和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)也要有耐心，耐心傾聽(tīng)孩子，與孩子溝通，這樣，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。
幼兒園育兒知識(shí)小班三
另類的教育會(huì)事半功倍
教育寶寶是不是一定要一本正經(jīng)?你可以嘗試以下幾種另類的教育方法，這些新的方法能從新的角度，給孩子更有效的影響。
照顧寵物：培養(yǎng)起責(zé)任感
父母平時(shí)會(huì)教育孩子寬容、忠誠(chéng)的好品質(zhì)，但常常由于概念抽象，使得孩子難以理解和接受。其實(shí)在這方面，寵物可以助你一臂之力。專家認(rèn)為：“養(yǎng)寵物可以培養(yǎng)孩子照顧另一種生物的責(zé)任感。照顧狗、貓等，可以讓孩子懂得什么是責(zé)任感。”
譬如，當(dāng)家里的小狗每天下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口等候小主人歸來(lái)時(shí)，孩子就不難理解什么叫忠誠(chéng)了。而且，小狗會(huì)不斷將這個(gè)道理演示給小主人看。再比如，孩子有時(shí)會(huì)抓住小貓咪的尾巴，但事后，小貓還是不計(jì)較地和小主人一起玩。父母可以通過(guò)這件事教會(huì)孩子什么是寬容，同時(shí)告訴他對(duì)待別人的錯(cuò)誤也要學(xué)會(huì)寬容。
當(dāng)然，如果父母工作很忙，沒(méi)有時(shí)間養(yǎng)寵物，可以讓孩子參與和鄰居一起遛狗，或者在放假時(shí)讓孩子給學(xué)校養(yǎng)的小豚鼠做個(gè)窩。通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，同時(shí)明白，對(duì)別人好，別人也同樣會(huì)對(duì)你好。
直面失?。合蛱炜沾舐暫艉?/p>
父母常常會(huì)鼓
其實(shí)，孩子失敗時(shí)也正是最需要親情的時(shí)候。比如孩子參加比賽輸了，此時(shí)最好的做法是，趕快讓孩子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，帶他到一個(gè)只有你們兩個(gè)人的地方，這樣可以不讓他在眾多小伙伴面前失態(tài)而尷尬。然后，不妨讓孩子發(fā)泄一會(huì)兒，并用溫和而同情的目光安慰他的憤怒和失望的情緒。
同情可以使孩子感到被人理解，等他冷靜下來(lái)，你就可以和他深入交談了。這時(shí)千萬(wàn)不要說(shuō)“勝敗乃兵家常事”或者“你不應(yīng)該為此灰心”之類的話，此時(shí)的他不需要大道理，也不需要模糊的建議。不妨對(duì)他說(shuō)：“下次再輸?shù)脑?，你可以朝著天空大喊一聲?rdquo;此類實(shí)際的建議，遠(yuǎn)比那些空洞的說(shuō)教對(duì)孩子的身心更有幫助。
健康示愛(ài)：當(dāng)著孩子輕歌曼舞
不少父母會(huì)認(rèn)為，夫妻間在家的親昵行為應(yīng)該避開(kāi)孩子，否則會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。專家們卻認(rèn)為，父母間的相愛(ài)，反而對(duì)孩子的情感教育有益。
如果你們晚上想在家跳一會(huì)舞，完全可以當(dāng)勵(lì)孩子要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向、拼搏向上，但面對(duì)他的失敗，更多的常常是責(zé)怪和不知所措。著孩子的面進(jìn)行，因?yàn)?，讓孩子看到你們的輕歌曼舞，擁抱甚至親吻是非常重要的。對(duì)于孩子而言，習(xí)慣于父母的親密舉動(dòng)會(huì)使他們與周圍朋友間的關(guān)系更融洽，尤其是對(duì)他們將來(lái)與所愛(ài)的人生活會(huì)更有指導(dǎo)意義。
人有千面，教育方法也是因人而宜，但是教育的目的是為了啟發(fā)孩子養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)。家長(zhǎng)可以多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)軌跡，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予正確的指導(dǎo)。
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