幼兒園家長科學育兒知識
幼兒園家長科學育兒知識
在孩子的成長過程中，總是會遇見各種各樣的煩惱。在孩子還小的時候要為他的成長而操心，在孩子長大以后要為學業(yè)操心，日后還要為孩子的成家立業(yè)操心。以下是學習啦小編整理的幼兒園家長科學育兒知識的相關資料，各位家長們抓緊看看吧。
幼兒園家長科學育兒知識一
學齡前兒童經(jīng)常會出現(xiàn)的異常行為
在孩子的成長過程中，總是會遇見各種各樣的煩惱。在孩子還小的時候要為他的成長而操心，在孩子長大以后要為學業(yè)操心，日后還要為孩子的成家立業(yè)操心?？傊鳛榘职謰寢?，其實是有永遠都操不完的心。
近些日子，我們給各位爸爸媽媽做了一個調(diào)查統(tǒng)計，來了解各位爸爸媽媽對于孩子的什么方面比較苦惱，我們發(fā)現(xiàn)不在少數(shù)的爸爸媽媽為學齡前寶寶的異常行為而煩惱。對于學齡前兒童存在“攻擊性”的行為，有關方面的研究人員覺得主要是由于兩方面的原因，一個是遺傳因素，像是爸爸媽媽的脾氣本來就是暴躁的，子女通常情況下也會有比較大的可能性會出現(xiàn)暴躁脾氣;另一個因素則是大人過分寵愛孩子所造成的，使孩子脾氣變得非常不好。
兒童心理學研究者在臨床中發(fā)現(xiàn)，關于各位爸爸媽媽對孩子的教育知識了解方面，有非常多的年輕父母對學齡前兒童的教育知識掌握的還不是非常多，有一些爸爸媽媽其實還是存在空白，要是孩子出現(xiàn)“攻擊性”等異常行為時，爸爸媽媽總是想不出辦法來對抗。
學齡前兒童的情緒、情感雖然有了進一步的發(fā)展，可是因為皮層下中樞的活動還是占優(yōu)勢，因此，學齡前兒童的情緒易激動、不穩(wěn)定，總是會不由自主地做出一些異常舉動，經(jīng)常會有的行為是：
1、攻擊行為
兒童現(xiàn)在已經(jīng)開始有了自己的意識，開始逐漸變得獨立同時也慢慢了解到自己到底喜歡什么東西，可是還不知道應該怎么樣表達自己的感受，要是自己想要的東西沒有得到爸爸媽媽的滿足，就采取毀壞物品也可能是大聲哭鬧的方法，通常情況下孩子都會賴在地上、踢腿、揮舞手臂、大聲哭鬧，打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。
專家告訴各位爸爸媽媽，對于孩子一直哭鬧不肯停的行為，各位爸爸媽媽不要去懲罰孩子，最好是能夠最大程度地轉移孩子注意力，等這件事情過了以后再去安慰孩子。同時讓他們知道這樣的行為是不對的。
2、反抗行為
寶寶對爸爸媽媽提出的要求總是拒絕，其實這種一直拒絕的行為是自我意識獨立的一種表達方式，在孩子成長過程中是比較正常的。爸爸媽媽最好要給孩子理解和尊重，適時地進行引導，那么孩子的這個階段就會非?？斓倪^去了。
3、遺尿，咬指甲和吮手指
5歲以下的孩子對于排尿這一行為還不能控制的非常好，夜間經(jīng)常尿濕床鋪，有時候白天醒著的時候也會尿褲子。這是一種正?，F(xiàn)象，要是發(fā)現(xiàn)你的孩子老是有遺尿現(xiàn)象那么最好是能夠尋找原因，努力幫助孩子樹立自信心。
咬指甲和吮手指的行為，其實是孩子從出生開始就會的，它能給孩子帶來安全和滿足感。吮指和咬指甲多在安靜、寂寞、饑餓、睡眠、身體疲倦同時在孩子缺少安全感的時候出現(xiàn)，到2-3歲以后，就會慢慢停止了。
對于孩子好的行為，爸爸媽媽要鼓勵孩子;要是孩子做了什么非常不對的事情，一定要給孩子糾正，可是不要打罵孩子。其實打罵孩子僅僅只是爸爸媽媽在泄憤，打罵過頭之后，孩子其實還是沒有意識到自己到底錯在哪里的，有時候也許會變成一個不怕任何打罵的“皮小孩”。懲罰措施最好是能觸動孩子的心靈，才為有效。
幼兒園家長科學育兒知識二
怎樣在第一時間教會孩子消防知識?
消防知識是非常重要的，因為關于火的危害相信大家都是知道的。因此為了自己還有寶寶的健康，關于各類消防知識一定要對寶寶進行普及。耍、游戲是孩子的天性，所以各位爸爸媽媽可以嘗試把一些防火知識融入游戲，這樣你會發(fā)現(xiàn)會收到意想不到的效果。爸爸媽媽在平時生活中可以和孩子一起練習逃生，教孩子怎么樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報火警。這樣對于孩子掌握消防知識是非常有用的。
教會孩子消防知識的方法
方法一：耍、游戲是孩子的天性，所以各位爸爸媽媽可以嘗試把一些防火知識融入游戲，這樣子你會發(fā)現(xiàn)會收到意想不到的效果。爸爸媽媽在平時生活中可以和孩子一起練習逃生，教孩子如何彎腰，如何用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報火警。(可是不要真的讓孩子拿起電話來撥打“119”火警電話。)
方法二：通過給孩子講故事，背兒歌。隨著《消防法》等法律、法規(guī)的普及，我們開始越來越重視消防知識了，所以也會在書店看到越來越多的消防少兒科普讀物和卡通圖畫。可以帶著孩子去書店，讓孩子自己挑選一些這方面的書，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的形式教給孩子，要是孩子能夠自己閱讀的話那么可以讓孩子自己來閱讀書籍。這樣還能夠鍛煉他的讀寫能力，同時也能夠懂得防火知識，一舉兩得。
方法三：積極調(diào)動法。每個孩子都有一種好強的心理，喜歡大人夸他們乖、聰明，所以要是想讓孩子知道一些消防方面的知識的話，像是撥打“119”電話時必須講清的家庭住址，電話號碼等，那么最好是和孩子說讓我們來比試一下吧。讓他和自己比誰背得快，記得牢。有些時候一定要假裝自己比不過孩子，讓孩子更加有信心去記住更多的知識。讓孩子學習的方法是多種多樣的，在教育孩子的過程中，爸爸媽媽可以在不斷嘗試的過程中，選擇其中的一種或幾種，同時也可以自己想一些適合孩子的辦法，讓孩子在第一時間真的掌握消防知識。
方法四：言傳不如身教。孩子年齡還小，沒有什么經(jīng)驗，同時模仿性極強，因此，在教育孩子的過程中一定要隨時隨地的樹立安全行為的榜樣。像是，在孩子面前使用工具、餐具、電器時一定要非常當心。并且，還可通過言傳來促進身教。比如烹調(diào)活動時，邊示范邊講解：“在你用火來燒菜的時候，千萬不要用手去碰鍋子，不然被燙傷之后會非常痛苦?，F(xiàn)在你們也學我的樣子，炒炒看。”
1 、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，不要亂動燃氣設施，不然受傷以后會特別痛苦的。
2、 教會孩子認識一些消防標志，像是安全出口，疏散的方向，然后可以鍛煉一下孩子，假裝有危險了，看看孩子能不能自己找到正確的逃生出口。
3、教會孩子如何彎腰匍匐前進，在遇到危險的時候怎么樣來保護自己。
4 、教會孩子遇到火災應該首先逃生，自己到了安全的位置的時候馬上撥打119。
5 、告訴孩子火災發(fā)生時，哪些地方不能待，身上著火了，最好的做法就是就地打滾把身上的火弄滅?；蛎摰粢路⒒鸩葴?，千萬不能慌亂奔跑;
幼兒園家長科學育兒知識三
爸爸媽媽要避免的三個育兒誤區(qū)
要想讓孩子長大以后成為一個有用的人，成為一個成功的人，在期間爸爸媽媽的教育是非常關鍵的。孩子成長過程中缺少不了兩類教育，一個是爸爸媽媽的教育，一個是學校里面老師的教育。接下來的時間里面，我們具體來講一下怎么樣加強和改進兒童的家庭教育。
做爸爸媽媽的用什么樣的態(tài)度對待孩子，用怎樣的方法教育孩子，對兒童的身心健康的發(fā)展是非常有聯(lián)系的。
讀書厲害的人，生活工作經(jīng)驗豐富的人，不能說他們就能夠很好的教育孩子。原因在于，帶孩子是一件非常講究的事情，爸爸媽媽一定要付出時間、精力、耐心。養(yǎng)育大一個孩子，一定要在孩子身上下真功夫，要是對育兒常識不是非常了解的話，那么在養(yǎng)育孩子的過程中難免會遇到各種挫折。
一、育兒常見誤區(qū)
誤區(qū)一：過度關注關心孩子
如今越來越多的爸爸媽媽對于孩子都表現(xiàn)出了過度關注和關心的現(xiàn)象，其實，主要是因為爸爸媽媽對孩子的愛，關注和關心孩子成長是正確的。不過，什么事情都要有一個度，要是超過了這個度去關心和關注，對孩子的心理健康發(fā)育說不定就會有不好的影響。孩子或許對爸爸媽媽的這種過度關心的做法不是非常喜歡，同時會有反感的心理產(chǎn)生，同時爸爸媽媽對于孩子過度關注、關心其實會占用自己非常多的時間，浪費精力，同時對于孩子自由成長也非常不好。
誤區(qū)二：孩子不許哭鬧
還有一部分的爸爸媽媽要是聽到孩子哭鬧的時候就會教育孩子，嚴重的時候還會使用一些手段來停止孩子哭鬧，有時候是一些哄騙的方式，還有的時候是暴力的方式，不過，不管是采用怎樣的做法，其實對于孩子成長教育都是不利的。孩子哭鬧在嬰幼兒時期是非常讓人理解的，爸爸媽媽是不能夠阻止孩子的哭鬧的，要是這個樣子的話會就造成孩子容易憋屈，肚子里的怨氣和不快都發(fā)泄不出來，要是一直憋著的話就會使孩子心里不舒服。尤其是在孩子語言能力還不是非常好的時候，很多哭鬧就僅僅是為了向大家表示自己的需要，基本上不是孩子無理取鬧的做法，因此，爸爸媽媽要先思考一下孩子是因為什么原因哭泣的。
誤區(qū)三：孩子第一位
在一些家庭里，自從孩子出生后，就成為大家關注的焦點，不管是誰都是整體圍著孩子團團轉，孩子的開心不開心會影響到爸爸媽媽的心情，事實上如此做并不合適。首先，把孩子放在第一位，孩子會從小就養(yǎng)尊處優(yōu)，接下來以后會慢慢變得目中無人;還有，做什么事情都把孩子放在第一位，會加重家庭矛盾糾紛，同時還有直接影響夫妻關系。
二、育兒注意事項
育兒路上還有非常多的注意事項，不過總結起來就只有幾條。第一個要知道的是，爸爸媽媽要學會了解，要了解的東西具體有孩子的變化情況和孩子變化的原因，只有第一時間掌握孩子的身體、心理、情緒變化，才可以更好地照顧好孩子。還有第二個是，爸爸媽媽要懂得尊重孩子，包容孩子，不要強迫孩子，對于孩子的要求要適度，不要定那些孩子沒有辦法完成的任務。最后，陪伴孩子很重要，對孩子的心理和身體成長都是有著非常大的幫助的。
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