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幼兒談話活動教案

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  讓幼兒積極參與談話活動,體驗談話活動的樂趣,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。能專注地傾聽同伴的講話,并用連貫完整的語句表達(dá)自己的想法。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒談話活動教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

  幼兒談話活動教案篇一

  《我的心愿》

  【活動目標(biāo)】

  1、積極參與談話活動,體驗談話活動的樂趣,懂得關(guān)心和幫助有困難的人。

  2、能專注地傾聽同伴的講話,并用連貫完整的語句表達(dá)自己的想法。

  3、圍繞“我的心愿”這一話題進(jìn)行談話,逐步深入地交流個人見解。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、心愿樹一棵、心形花和小花若干、背景圖。

  2、音樂磁帶。

  【活動過程】

  1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

  出示背景圖并提問:什么叫“心愿樹”?你心里有什么愿望,告訴它,它會幫助你實現(xiàn)愿望。

  2、幼兒圍繞話題自由交談。

  指導(dǎo)語:誰的心里有愿望,可以對它說:“心愿樹,心愿樹,請你幫我實現(xiàn)愿望,好嗎?我的愿望是……”

  3、請幼兒在集體面前大膽說出自己的心愿。

  幼兒說出心愿后并將心形花貼在樹枝上,教師以心愿樹的口吻說:“你的愿望將來一定能實現(xiàn)。”

  4、圍繞一個主題,說說樂于助人的心愿。

  (1)用提問的方式拓展話題:“生活中哪些人會需要你幫助呢?”鼓勵幼兒說說樂于助人的心愿。

  (2)幼兒大膽進(jìn)行表達(dá),說出心愿后將小花貼在花園里。

  5、教師小結(jié),結(jié)束活動。

  幼兒談話活動教案篇二

  好朋友

  活動目標(biāo):1、 學(xué)念兒歌,學(xué)習(xí)使用禮貌用語。2、 能大膽地在集體面前念兒歌?;顒訙?zhǔn)備:玩具娃娃一個,CD 活動過程:1、 教師出示玩具娃娃,和幼兒握手問好,引出話題,并引導(dǎo)幼兒分句學(xué)念兒歌。教師:小娃娃是我們的好朋友,瞧,她來了。讓我們跟她打個招呼吧。(引導(dǎo)幼兒邊對娃娃招手,邊說“你好,你好”。)

  教師:小娃娃來了,我們要怎樣歡迎她?(引導(dǎo)幼兒邊與娃娃握手,邊說“歡迎,歡迎”。)

  教師:小娃娃會怎樣呢?(用娃娃表演邊拍手邊高興地說“謝謝,謝謝”。)

  教師:小娃娃要走了,我們跟她說再見吧。(引導(dǎo)幼兒邊擺手邊說“再見,再見”)

  教師小結(jié):大家這么有禮貌,一定會有更多的好朋友。

  二、學(xué)念兒歌《好朋友》。

  教師:有一首兒歌是說好朋友的,我們一起來聽聽。

  教師邊念兒歌,邊做動作。

  教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌2-3遍。

  好朋友

  我有一雙小小手,

  拉來許多好朋友。

  “你好,你好”招招手,

  “歡迎,歡迎”握握手

  “謝謝,謝謝”拍拍手。

  “再見,再見“擺擺手。

  三、兒歌表演。

  教師:你有好朋友嗎?你的好朋友是誰?請你喝好朋友一起念一念兒歌。

  幼兒自由找朋友,并和朋友一起邊念兒歌邊表演。

  四、幼兒拉著朋友的手走出教室做游戲。

  幼兒談話活動教案篇三

  水果屋

  【活動目標(biāo)】

  1、能圍繞"我喜歡吃的水果"進(jìn)行談話,進(jìn)一步了解一些常見水果的特點。

  2、幼兒在集體面前能用較完整的句子連貫的表達(dá)自己喜歡吃的水果特征。

  3、幼兒耐心傾聽同伴的說話,并能大膽的與幼兒講述。

  請將目標(biāo)表述清楚,每條目標(biāo)的表述的口吻參照第一條。

  【活動準(zhǔn)備】

  故事掛圖,水果掛圖,水果實物。

  【活動過程】

  一、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。

  1、教師出示教學(xué)掛圖,講述童話《水果屋》

  2、師:水果豐收了,熊媽媽和熊寶寶收獲了哪些水果?

  3、師:這些水果都是什么顏色的呢?

  4、師:熊媽媽和熊寶寶收獲了這么多的水果,他們想邀請小朋們吃呢,小朋友們愿不愿意呀。

  二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談

  1、教師將切好的水果,讓小朋友們品嘗,并猜出吃下的是什么水果。

  2、師:你吃下的水果是什么味道的呢?猜猜你吃的是什么水果?

  3、掛圖。教師:這水果長的什么樣子的?吃起來是什么味道?

  三、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。

  1、師:在小朋友還認(rèn)識哪些水果,你最喜歡吃哪種?它是什么顏色,什么樣子的?吃到嘴里你有什么感覺?(請問你這個問題提出后,是讓孩子圍繞問題自由交談,還是請部分孩子回答,要注明)

  2、幼兒自由找朋友交談,教師提醒幼兒輪流說,認(rèn)真聽。

  3、請個別幼兒在集體面前說一說自己最喜歡吃的水果,以及為什么最喜歡。教師用提示的方法修補(bǔ)幼兒的談話內(nèi)容。建議將第二點和第三點的順序調(diào)換一下

  四、教師小結(jié),體驗并分享水果的快樂。

  師:每種水果的味道、顏色、形狀都不一樣,但都有營養(yǎng)。多吃水果對人的身體有好處。你還有那些水果沒有吃過,回去可以問問你們的爸爸媽媽。

  ●看完教案,沒有看到耐心傾聽目標(biāo)的體現(xiàn),請補(bǔ)充

  ●還有,你讓孩子自己帶水果嗎?如果要,請問在那個環(huán)節(jié)用,我看不出來哦。如果只是品嘗水果時用到,請你自備幾種水果各一個就行了。

  ●掛圖要大張一些哈,如果只有一張掛圖,至少要有半個黑板的大小。

  
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