幼兒英語(yǔ)形狀教學(xué)教案
讓幼兒復(fù)習(xí)鞏固各種圖形，樂(lè)意用圖形大膽想象組合馬路邊的各種事物，感受圖形組合的美感。感受并用英語(yǔ)表達(dá)各種不同的圖形并大膽介紹自己的作品。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒英語(yǔ)形狀教學(xué)教案的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助!
幼兒英語(yǔ)形狀教學(xué)教案篇一
Interesting shapes(有趣的形狀)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形，樂(lè)意用圖形大膽想象組合馬路邊的各種事物，感受圖形組合的美感。
2、感受并用英語(yǔ)表達(dá)各種不同的圖形并大膽介紹自己的作品。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】黑板、摸袋、圖形若干、范例畫(huà)、魔法棒、卡紙底板、固體膠若干、幼兒能用英文說(shuō)出圖形的名稱(chēng)(square\triangle\rectangle\semicircle\circle) .
【活動(dòng)流程】
一、摸摸猜猜圖形
圍裙游戲
T: I have a apron, there're many shapes in it. What is it?
C: Maybe it's a square.
T: There're many different shapes. There is a big square, a small circle and a green triangle.
二、找找拼拼圖形
1、圖形找一找
T: This is road. What do you see? What are the shapes?
2、圖形拼一拼
T: You're so clever. Cici also find some shapes, but my shapes can change, change, change into what?
T： This is my picture made of many shapes. What do you see ? C: I see…
幼兒用圖形拼畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)T: What is it? What are the shapes?
三、分享欣賞圖形
T: Who want to introduce your picture?
C: This is my picture, I like the tree. Triangles make the tree.
T: So many beautiful pictures with so many shapes. I like them very much. Because your pictures are made of many shapes and many colors.
延伸：T: How many triangles\squares\rectangles on your picture? Let's count them next time ,OK ?
幼兒英語(yǔ)形狀教學(xué)教案篇二
shapes
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、聽(tīng)懂句型：“What shape is it?”
3、聽(tīng)力練習(xí)：“Draw a triangle…”
活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形，長(zhǎng)方形，三角形的彩紙。黑板(畫(huà)有由三角形，正方形，長(zhǎng)方形組成的房子，以及一些學(xué)過(guò)的小動(dòng)物等)，錄音機(jī)，CD
活動(dòng)過(guò)程： 一、 Warming-up: 1、 師幼問(wèn)好 2、 律動(dòng)Walking Walking. 二、 Presentation 1、 出示黑板，并提問(wèn)：“What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說(shuō)出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說(shuō)到house時(shí)，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來(lái)并教授單詞rectangle, 并做手勢(shì)。(triangle, square的教授方式同rectangle) 2、 GAME：I say, You do.教師說(shuō)單詞，幼兒做手勢(shì)。 3、 3、 用不同的聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)分別教讀單詞rectangle, triangle, square，注重幼兒發(fā)音。 4、 GAME：What’s mi ing? 三、 Co olidation 1、 GAME: Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸…or 教師出示形狀并提問(wèn)：“What’s shape is it?” 2、 發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：“Draw a triangle…”,幼兒聽(tīng)指令畫(huà)出圖形。
幼兒英語(yǔ)形狀教學(xué)教案篇三
Interesting Colors 有趣的顏色
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)表示顏色的單詞：red、blue、yellow、green。
2、積極參與游戲，鞏固相關(guān)單詞。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教具學(xué)具準(zhǔn)備：各種顏色的帽子(與幼兒人數(shù)相同)，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。Music，hula- hoops，Two fashion models， some colorful paper
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒英語(yǔ)游戲：“色彩寶寶站出來(lái)”。
幼兒戴上不同顏色的帽子，教師播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒站成圓圈跟隨音樂(lè)節(jié)拍自由動(dòng)作，教師發(fā)出口令：“Who is wearing yellow hat?” 戴黃色帽子的幼兒來(lái)到圓圈中間繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)自由動(dòng)作。
教師發(fā)出不同的口令，讓戴不同顏色帽子的幼兒依次站出來(lái)。談話：我喜歡的顏色。引導(dǎo)幼兒用英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的顏色，學(xué)習(xí)句型：
“My favorite color is， ”
游戲：“色彩圈圈”
教師事先在活動(dòng)室地面上畫(huà)好四個(gè)圓圈，貼上red， blue， yellow， green的色彩標(biāo)記。 播放音樂(lè)，音樂(lè)停止時(shí)教師說(shuō)：“I like blue，”幼兒來(lái)到貼有blue標(biāo)記的圈中。
教師變換口令，讓幼兒依次來(lái)到不同顏色標(biāo)記的圈內(nèi)。
【活動(dòng)滲透】
美術(shù)活動(dòng)：有趣的顏色。
音樂(lè)活動(dòng)：歌曲欣賞Color Song，用各種顏色的彩帶裝飾活動(dòng)室。
【情境滲透】
在生活中引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的顏色，并用英語(yǔ)認(rèn)讀。
【家庭中滲透】
建議家長(zhǎng)讓幼兒參與自己房間的布置，挑選自己喜歡的窗簾顏色、床單顏色等。
【活動(dòng)分析】
本活動(dòng)利用游戲的形式讓幼兒在充滿(mǎn)趣味的情境中掌握表示四種顏色的單詞，并運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行情境表演，為幼兒營(yíng)造了積極學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的良好氛圍。
【實(shí)施指導(dǎo)】
活動(dòng)重點(diǎn)：掌握表示顏色的單詞：red，blue， yellow and green。
活動(dòng)難點(diǎn)：熟練掌握表示顏色的單詞，在游戲中反應(yīng)敏捷。
【活動(dòng)拓展】
請(qǐng)幼兒在活動(dòng)室里尋找red，blue， yellow and green四種顏色的物品，用相應(yīng)顏色的貼紙做記號(hào)。
在美工區(qū)提供一些沒(méi)有顏色的圖案，請(qǐng)幼兒進(jìn)行涂色。
【注意事項(xiàng)】
教師的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作可以適當(dāng)?shù)乜鋸埿┮晕變旱呐d趣。
注意糾正幼兒的發(fā)音。
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