膽小孩子要怎么教育
有為數(shù)不少的孩子性格比較膽小，不敢接觸生人，表現(xiàn)得很老實(shí)。有的寶寶膽小內(nèi)向的性格讓很多爸爸媽媽們很是著急，那么膽小的孩子怎么教育?下面就隨學(xué)習(xí)啦一起來了解下吧!
膽小孩子的教育方法
1、要順其自然，切勿操之過急
孩子膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長,在環(huán)境和教育的影響下逐漸發(fā)展而來的,不能指望一朝一夕就能克服,一定要遵照循序漸進(jìn)的原則,耐心引導(dǎo)。
如孩子不敢自己去買東西,家長可先帶著孩子一同購物;告訴孩子購物的一般程序,下次再陪孩子去同一家商店,鼓勵要買多少等。開始時孩子可能不敢說話,家長可幫他開個頭,然后讓孩子接著往下說。幾次下來,孩子漸漸熟悉了這家商店后,家長就可以在遠(yuǎn)處看著孩子自己去購買,以后再讓孩子單獨(dú)去其他商店。
2、創(chuàng)造外界交往的條件
擴(kuò)大孩子的生活圈子,多帶孩子認(rèn)識新朋友,帶孩子外出游歷,眼界寬了,自然也沒有弱小的藏身之處了。創(chuàng)造條件,邀請孩子的小伙伴來家里做客,讓孩子多一點(diǎn)的小朋友交往,互相熟悉和玩耍,使孩子入學(xué)時不至于感到孤獨(dú)。讓孩子多和小朋友交往,還可以和稍大一些的朋友玩,以獲得更多的知識。多帶孩子走進(jìn)大自然。空閑時多帶孩子到遠(yuǎn)郊去游玩,一起走山路、跨小溪,了解自然現(xiàn)象,認(rèn)識小動物,收集植物等。
3、放大孩子的“閃光點(diǎn)”
對于孩子的畏縮行為,如不敢滑滑梯、跳蹦床、說話聲音太小等,父母要盡量克制自己的感情,不做太強(qiáng)烈地反應(yīng),而應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化孩子身上的“閃光點(diǎn)”,避免拿別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的孩子。最膽小怯弱的孩子,偶爾也會有“大膽”的舉動,也許在父母看來這微不足道,但作父母的,必須努力捕捉這些稍縱即逝的“閃光點(diǎn)”,給予必要的乃至夸張的表揚(yáng)鼓勵。
孩子膽小的原因
1、家長對孩子過度地溺愛、越庖代廚
有些父母因過分疼愛孩子,代替孩子做了孩子們自己應(yīng)做的所有的事情,包括穿衣、洗漱、吃飯甚至是大小便等這些孩子生活中的必備的技能也一一包辦了,導(dǎo)致孩子成了生活中的低能兒,比如:“飯不用自己吃,怕灑出來,媽媽喂;有棱角的玩具不能玩,生怕傷著;路不讓他多走,生怕累著;高處不讓他去,生怕跌著;劇烈游戲不能玩,生怕摔著……”其實(shí)父母們這樣做實(shí)際上是在暗示自己的孩子,什么都不能做,必須依靠父母來幫助,讓孩子對父母產(chǎn)生了嚴(yán)重的依賴心理。
2、孩子對新環(huán)境的不適應(yīng)
要說孩子對新環(huán)境不適應(yīng),最典型的是初到幼兒園上學(xué)的時候。小孩子從家庭的個體生活走向幼兒園的集體生活,膽小的孩子變得更加恐懼,他們甚至吵鬧著不要再去學(xué)校。
由于生活環(huán)境、生活方式,特別是接觸的對象不同,孩子會感到不習(xí)慣,不適應(yīng),產(chǎn)生怯生、恐懼的心理,出現(xiàn)哭鬧、逃跑、不肯吃飯、不肯午睡等現(xiàn)象。如果你的孩子對新環(huán)境的適應(yīng)能力也不強(qiáng),你很容易見到他膽小的一面。
培養(yǎng)孩子的勇敢性格
1、培養(yǎng)孩子的自主性和主動性
讓孩子為所欲為的目的是讓他們的天性得到釋放、潛能得到發(fā)揮、心情愉快、幸福,感到這個世界是美好而又可控的。當(dāng)然,父母也要設(shè)置界限,哪些事是絕對不可以做的,如玩火、闖紅燈,那些事是不能過度的,如吃東西不能吃太多、看電視不能看太久。于是,孩子們也學(xué)到了有很多事是不可以碰的,但大多數(shù)事情是可以干的,但必須有節(jié)制。如果對孩子限制過多,這個不能做那個不能做,孩子就會覺得這個時間很可怕,陌生人很可怕,以后注定是個宅男宅女;相反,對孩子的欲望如果沒有任何限制,那他就不會尊重法律法規(guī),不尊重長輩、權(quán)威,長大會遇到大麻煩。
2、為孩子營造和睦的家庭氣氛
一個充滿了打罵聲的家庭,是很難培養(yǎng)出快樂的孩子。 媽媽體貼入微的照顧、溫柔的皮膚接觸與撫摸、慈愛的情感,能夠引起孩子的安全依戀感,再加上有規(guī)律的生活節(jié)奏,定時定量的飲食,起床、睡眠的調(diào)節(jié)適當(dāng),身體活動動靜搭配合理,各種合理要求能得到滿足。這是使孩子產(chǎn)生良好情緒的基礎(chǔ)。 父母要為孩子樹立表達(dá)情緒的榜樣。
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