孤獨癥又稱自閉癥，他們主要特征是漠視情感、拒絕交流、語言發(fā)育遲滯等。那么青少年孤獨癥怎么治療會比較好?下面學(xué)習(xí)啦小編為您詳細介紹。

　　青少年孤獨癥的治療方法

　　1、對患孤獨癥的青少年進行心理上的治療

　　行為治療:主要目的是強化已經(jīng)形成的良好行為,對干擾接受教育訓(xùn)練、影響社會交往和危害自身的異常行為,如刻板行為、攻擊性行為、自傷或自殘行為等予以矯正。

　　認知治療:目的是幫助患者認識自己與同齡人的差異和自身存在的問題,激發(fā)自身的潛力,發(fā)展有效的社會技能。適用于智力損害不重的患者。

　　家庭治療:可以使患者的父母了解患者存在的問題,與治療人員相互支持和協(xié)作。

　　關(guān)心患兒父母的情緒,指導(dǎo)家長正確對待及教育患兒也是十分重要的事。這種小孩癥狀改善甚慢,治療者也必須有充分的耐心。

　　2、對患孤獨癥的青少年進行教育和訓(xùn)練

　　目標是促進患者語言發(fā)育,提高社會交往能力,掌握基本生活技能和學(xué)習(xí)技能。

　　特殊教育訓(xùn)練的范圍包括對患兒專注力、認知能力、閑暇自處能力、社交能力、生活適應(yīng)能力、情緒控制、言語溝通、感知功能、生理需要以及行為問題等方面的訓(xùn)練。

　　引起青少年孤獨癥的病因

　　遺傳:遺傳因素對孤獨癥的作用已趨于明確,但具體的遺傳方式還不明了。

　　圍產(chǎn)期因素:圍產(chǎn)期各種并發(fā)癥,如產(chǎn)傷、宮內(nèi)窒息等較正常對照組多。

　　免疫系統(tǒng)異常:發(fā)現(xiàn)T淋巴細胞數(shù)量減少,輔助T細胞和B細胞數(shù)量減少、抑制-誘導(dǎo)T細胞缺乏、自然殺傷細胞活性減低等。

　　神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì):與多種神經(jīng)內(nèi)分泌和神經(jīng)遞質(zhì)功能失調(diào)有關(guān)。

　　心理健康教育的重要性

　　情緒穩(wěn)定與心情愉快是心理健康的重要標志,它表明一個人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于相對的平衡狀態(tài),意味著機體功能的協(xié)調(diào)。如果一個人經(jīng)常愁眉苦臉,灰心絕望,喜怒無常,則是心理不健康的表現(xiàn)。

　　人生活在社會中,就要善于與人友好相處,助人為樂,建立良好的人際關(guān)系。人的交往活動能反映人的心理健康狀態(tài),人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件,也是獲得心理健康的重要方法。

　　人生活在紛繁復(fù)雜、變化多端的大千世界里,一生中會遇到多種環(huán)境及變化,因此,一個人應(yīng)當具有良好的適應(yīng)能力,無論現(xiàn)實環(huán)境有什么樣的變化,都將能夠適應(yīng),這也是心理健康的標志之一。

　　這是心理健康的主要特征,但是心理健康并非是超人的非凡狀態(tài),一個人的心理健康也不一定在每一個方面都有表現(xiàn),只要在生活實踐中,能夠正確認識自我,自覺控制自己,正確對待外界影響,使心理保持平衡協(xié)調(diào),就已具備了心理健康的基本特征。

　　青少年孤獨癥的心理調(diào)節(jié)方法

　　關(guān)于心理健康的心態(tài)調(diào)整。保持樂觀的情緒。要學(xué)會熱愛生活,熱愛自己的工作。善于在生活中尋找樂趣,在工作上不斷創(chuàng)造,讓自己的人生價值,不斷在樂觀地正視失敗和積極的探索成功中得到證明和體驗。這是關(guān)于心理健康自我調(diào)節(jié)的重中之重。善于排除不良情緒。關(guān)于心理健康保健不得不提到如何處理不良情緒的問題。遇到不順心的事,別悶在心里,要善于把心中的煩惱或困惑及時講出來,使消極情緒得以釋放,從而保持愉悅心情總伴你左右。

　　關(guān)于心理健康優(yōu)化的處事哲學(xué)。善待別人,心胸大度。以諒解、寬容、信任、友愛等積極態(tài)度與人相處,會得到快樂的情緒體驗。這樣寬容,關(guān)心別人也有利于營造好心境。這也是一條關(guān)于心理健康自我保健的妙計。培養(yǎng)生活中的幽默感。除了嚴肅、正式的場合外,在同事、朋友乃至家人中,說話時適當?shù)夭捎糜哪Z言,對活躍氣氛、融洽關(guān)系都非常有益,在一陣會心的笑聲中,大家心情特別好。

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