孕婦要怎么胎教

　　現(xiàn)在，不少孕婦都趕上胎教的“潮流”，因為胎教對于胎兒的大腦發(fā)育有一定的作用，所以很多媽媽也逐漸的重視孕期胎教，那么，孕婦如何胎教呢?下面就不妨跟隨學習啦一起來了解下吧!

　　孕婦胎教的方法

　　受過胎教的孩子情緒比較穩(wěn)定，容易安慰，適應(yīng)環(huán)境的能力強，很少哭鬧，極易養(yǎng)成良好的生活習慣，這也會減輕父母的育兒壓力。

　　一些準媽媽會不加選擇地將世界名曲放給寶寶聽，殊不知，這樣的做法很可能給孩子的發(fā)育造成損害。

　　所謂胎教，簡單來講就是懷孕期間準媽媽要補充足夠的知識，去認識和了解周圍環(huán)境對寶寶的影響，以指導準媽媽如何在孕程中讓自己的身體和心理都能與寶寶共同成長。

　　胎教對寶寶有益處嗎?胎教對準媽媽的益處有哪些?胎教有多少種?孕婦如何胎教!本文小編一一為準媽媽們介紹。

　　孕婦胎教對寶寶的益處

　　其實胎教對于寶寶的益處是舉不勝舉的，它不僅可以激發(fā)寶寶的智力潛能，同時，在準媽媽的良性引導下，寶寶還會養(yǎng)成良好的生活習慣，形成優(yōu)良的性格，這對寶寶未來的發(fā)展大有幫助。

　　胎教會給嬰兒帶來許多“先天”的好習慣和優(yōu)勢。受過胎教的嬰兒都非常愛聽音樂，特別是在腹中時母親給自己聽的音樂。這些寶寶對音樂很敏感，音感很準，學習音樂、歌唱的能力很強。

　　新生兒在哭鬧時，一聽到胎教音樂就會安靜下來;如果在睡前播放胎教音樂，嬰兒也能很快入睡。

　　受過胎教的嬰兒有很高的學習興趣。他們喜歡聽兒歌、故事，喜歡看字、看書，許多孩子還不會說話時，就要媽媽拿書教，而他們學習語言的能力很驚人。

　　同時，嬰兒的記憶力也比同齡孩子的要好，記憶的速度也較快。由于智力得到了超常的發(fā)展，這些孩子非常容易接受新的知識。

　　胎教的訓練也使孩子的說話能力提高，開始說話的時間要早于同齡孩子。受過胎教的孩子一般5~6個月的時候就能發(fā)出聲音表達意思，語言能力很強，這樣媽媽就能明白寶寶是餓了還是要大小便，讓媽媽照料起來更方便。與未受過胎教的孩子相比，胎教的嬰兒性格活潑，喜歡與他人接觸，較早學會笑，能快速理解別人的表情和語言。同時，他們還會通過姿勢的改變，表現(xiàn)出與他人的互動。

　　受過胎教的嬰兒的運動與感覺系統(tǒng)也發(fā)育得較早，吮吸手指的能力、手的握力以及四肢的運動能力都較強;在動作的協(xié)調(diào)性上也很好，扶起坐立時頸部的肌肉張力較好。

　　另外，受過胎教的嬰兒對陌生環(huán)境的好奇心很強，有極強的學習欲望和探索欲望。他們的眼睛也很明亮，視聽及注意能力都很強。

　　總而言之，受過胎教的嬰兒在學知識、聽課、游戲、唱歌、與人互動等方面的能力都比較強。因此，只要細心努力地實施胎教，一定可以全面開發(fā)孩子的智力。重要的是，嬰兒出生后必須繼續(xù)先前進行的“胎兒教育”，才能鞏固成果。

　　孕婦胎教常見的問題

　　胎教真的對胎兒發(fā)育起作用呢?胎教是不是給寶寶聽音樂呢?什么時候胎教合適呢?這些問題可能是準爸爸和準媽媽最關(guān)心的胎教問題，畢竟，誰都希望自家寶寶是最優(yōu)秀的，都希望孩子一出生就領(lǐng)先于人。孕媽媽會有哪些胎教疑問呢?一起來看看吧!

　　疑問一：胎教真能對胎兒發(fā)育和寶寶成長起作用嗎

　　隨著孕婦孕齡的逐漸增大，胎兒在母親的子宮內(nèi)茁壯成長，各種感覺器官相繼發(fā)育成熟，寶寶已有了自己的喜怒哀樂，并細心地感受著子宮外的世界。而胎教就是父母和胎兒交流的很好的橋梁。

　　疑問二：胎教就是給寶寶聽音樂嗎

　　現(xiàn)代醫(yī)學對胎教的定義是：胎教是指從懷孕開始，調(diào)節(jié)和控制母體的內(nèi)外環(huán)境，避免不良刺激對胚胎和胎兒的影響，利用現(xiàn)代化的科學知識和技術(shù)，根據(jù)胎兒各時期發(fā)育成長的實際情況，有針對性地、積極主動地給予各種信息刺激，促使胎兒健康發(fā)育，以利于出生后有良好的智力發(fā)育和健康成長。不僅僅是聽聽音樂、摸摸肚子。

　　疑問三：過去未聽說過胎教，也有很多科學家、現(xiàn)在興胎教，也未多見天才誕生

　　人類智力的發(fā)展以及科學的發(fā)展有一個過程。首先，每代都比前一代聰明，都是無可爭議的事實。因此，現(xiàn)在的智力平常兒放在100年前，也許就是個超常兒。

　　疑問四：什么時候開始胎教合適呢

　　自孕5個月開始，胎兒的內(nèi)耳基本發(fā)育完成，有了聽力，這時就可以開始接受語言和音樂胎教。撫摸胎教一般從孕6月開始，因為這時的準媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。孕7個月后，胎兒大腦開始長足地發(fā)育，此時是胎教的沖刺期。

　　疑問五：經(jīng)過胎教的孩子是否以后學習會特別好

　　國內(nèi)外實踐都表明，總體來說，胎教兒的智力發(fā)育明顯優(yōu)于一般兒童，但也不是百分之百。

　　另外，胎教的目的是促使胎兒的健康發(fā)育，為其出生后的智力發(fā)展和健康成長打下基礎(chǔ)，而并非一定要培養(yǎng)個神童。按照日本胎教學家的說法，胎教的本質(zhì)是愛的傳遞，而不是知識的灌輸。因此，準父母們在做胎教時要端正心態(tài)。

　　疑問六：胎教時寶寶會與爸爸媽媽響應(yīng)嗎

　　會的。最典型的就是踢球游戲：一開始，準媽媽在胎動的地方(腹部)拍打;當胎兒習慣后，當媽媽在胎動以外的地方(腹部)拍打時，胎兒會自動踢向新的地方。

　　疑問七：需要每天進行胎教嗎，應(yīng)多長時間合適呢

　　如果希望有個良好的胎教效果，必須持之以恒，天天實踐。這個道理如同小學生學習——兩天打漁、三天曬網(wǎng)是要前功盡棄的。不同胎教有不同的時間規(guī)定。如音樂胎教，每天2次，每次20分鐘;撫摸胎教每天2次，每次5分鐘。

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