中班的育兒經(jīng)驗(yàn)
中班的育兒經(jīng)驗(yàn)
幼兒園中班的孩子年齡都在4、5歲左右,這個(gè)年齡段的孩子模范能力、學(xué)習(xí)能力都是很強(qiáng)的。同時(shí)孩子貪玩的天性在這個(gè)年齡段也是表現(xiàn)的很突出,在這個(gè)年齡段孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)尤為重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的中班的育兒經(jīng)驗(yàn),供大家閱覽!
中班的育兒經(jīng)驗(yàn)一
1、心理暗示法
當(dāng)孩子對(duì)某件事情缺乏信心,有低落情緒時(shí),父母應(yīng)對(duì)他講:“你能做好這件事,只要用心去做,什么事都能做好。”經(jīng)常對(duì)孩子的行為進(jìn)行肯定,在這種長(zhǎng)期的積極暗示下,孩子的自信心不斷增強(qiáng),喜歡嘗試新鮮事物。
2、獨(dú)立完成法有時(shí),放手讓孩子獨(dú)立完成一些事,比如穿衣、穿鞋、自己吃飯、刷牙等等。如果孩子自己做了,無論結(jié)果怎樣,都給予鼓勵(lì),使他們感受到經(jīng)過自己努力而取得成功的樂趣,并且逐步建立和增強(qiáng)獨(dú)自做事的信心,從而更加樂于自己獨(dú)立去做事。
3、示范法
幼兒模仿性強(qiáng),尤其愛模仿成人的行為。因此,當(dāng)有些事情孩子不會(huì)做或做不好時(shí),不要責(zé)備他們。父母通過示范,讓他們感到這些事情并不難,從而使他們?cè)鰪?qiáng)自信,敢于嘗試。
4、讓孩子自己選擇法
允許孩子做出簡(jiǎn)單的選擇,比如對(duì)他說:“今天你是想幫媽媽搞衛(wèi)生還是幫爸爸整理衣服呢?”。當(dāng)沒有選擇余地的事情出現(xiàn)時(shí),應(yīng)該堅(jiān)持正確的要求,只要你的要求是合理的,孩子也會(huì)對(duì)他必須做的事有信心。
總之,父母對(duì)孩子來說都是最親近、最信任的人,所以成人要起到典范作用,加強(qiáng)自身修養(yǎng),遇事要持積極態(tài)度,讓孩子在潛移默化中受到感染,逐步樹立起自信的觀念,去克服人生道路上的種種艱難險(xiǎn)阻和迎接各種挑戰(zhàn)。
中班家長(zhǎng)育兒心得:批評(píng)孩子的10個(gè)要點(diǎn)
(1)批評(píng)自尊心強(qiáng)的孩子最好是單獨(dú)進(jìn)行,不要讓孩子當(dāng)眾丟臉,不要傷害孩子幼小的心靈。
(2)批評(píng)的重點(diǎn)只對(duì)事不對(duì)人,不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的過失,重點(diǎn)應(yīng)該放在如何改正上。
(3)批評(píng)前,先說說他的一些優(yōu)點(diǎn),這樣,孩子對(duì)大人的批評(píng)會(huì)心悅誠(chéng)服,更易于接受。
(4)父母批評(píng)孩子時(shí),態(tài)度要和善,切勿居高臨下,咄咄逼人,使孩子產(chǎn)生反抗心理。
(5)父母批評(píng)孩子時(shí)切不可羅嗦,應(yīng)簡(jiǎn)單明了,簡(jiǎn)明扼要,對(duì)錯(cuò)誤的要害,嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行教育。
(6)孩子的同一錯(cuò)誤,絕不可因?yàn)楦改赣H情緒的關(guān)系,時(shí)而批評(píng),時(shí)而放任,這樣會(huì)使幼兒難辨是非。
(7)孩子一旦有錯(cuò),要立即批評(píng)糾正。如果錯(cuò)誤發(fā)生已久,再進(jìn)行批評(píng),孩子會(huì)覺得莫名其妙。
(8)不要以為一次批評(píng),孩子就會(huì)徹底改正。如果孩子有重犯要堅(jiān)持耐心說服教育。
(9)只要孩子領(lǐng)會(huì)了批評(píng)的意思而又有悔改之意,就要原諒他,終止這次批評(píng)。
(10)每次批評(píng)都應(yīng)該以愛護(hù)孩子、培養(yǎng)孩子良好的行為為出發(fā)點(diǎn),并充分相信孩子能改正錯(cuò)誤。
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