幼兒園中班講故事
幼兒園中班講故事
幼兒園故事指具有故事基本特征的內(nèi)容單純、篇幅短小，與兒童的接受相適應(yīng)，供兒童閱讀和聆聽(tīng)的敘事性文學(xué)體裁下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒園中班講故事，供大家閱覽!
幼兒園中班講故事：熊的秘密私語(yǔ)
有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現(xiàn)一只大熊。其中一個(gè)敏捷的爬到樹(shù)上，而另一個(gè)卻沒(méi)有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。
熊走過(guò)來(lái)，撥弄一下倒在地上那個(gè)人的臉，然后就走了。因?yàn)樾軐?duì)死的動(dòng)物是不會(huì)侵犯的。爬到樹(shù)上的那個(gè)人放心的爬下樹(shù)來(lái)。
“熊剛剛悄悄的和你私語(yǔ)著，說(shuō)了些什么呢?”
“啊，那個(gè)嗎?”倒下的男子回答道：“熊對(duì)我說(shuō)在遇難時(shí)，不能相助的人，不是好朋友。”
幼兒園中班講故事：海龜爬山
海龜爬上礁石，被一只海鳥(niǎo)看見(jiàn)了。海鳥(niǎo)奉承說(shuō)：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山。”
海龜想：是啊，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎?能，一定能!
沒(méi)有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。
山上的猴子看見(jiàn)了，問(wèn)干什么的。海龜說(shuō)要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽(tīng)，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。
沒(méi)爬幾下，海龜扒不住山巖，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。
猴子跑來(lái)說(shuō)：“怎么樣呀?聽(tīng)不進(jìn)勸告，只能奉承，能不失敗嗎!”
海龜啞口無(wú)言。
幼兒園中班講故事：老鼠開(kāi)會(huì)
很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，感到十分苦惱。于是，他們?cè)谝黄痖_(kāi)會(huì)，商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾，以求平安。 會(huì)上，各有各的主張，但都被否決了。最后一只小老鼠站起來(lái)提議，他說(shuō)在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，只要聽(tīng)到鈴鐺一響，我們就知道貓來(lái)了，便可馬上逃跑。大家對(duì)他的建議報(bào)以熱烈的掌聲，并一致通過(guò)。有一只年老的老鼠坐在一旁，始終一聲沒(méi)吭。這時(shí)，他站起來(lái)說(shuō)： “小鼠想出的這個(gè)辦法是非常絕妙的，也是十分穩(wěn)妥的;但還有一個(gè)小問(wèn)題需要解決，那就是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上?” 這故事是說(shuō)，想出一個(gè)好主意也許不難，實(shí)現(xiàn)主意就不那么容易了。
幼兒園中班講故事：烏鴉和選美
森林里每年都要舉行選美大賽，鳳凰總是以得票最多當(dāng)選，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說(shuō)鳳凰的壞話，把林中的百鳥(niǎo)都說(shuō)了個(gè)遍。
一年后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢(shì)要向有利于自己這方面變化，誰(shuí)知投票結(jié)果，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢?只得了一票——不用說(shuō)，這一票是它自己投的。烏鴉真是百思不得其解。
凡蓄意誹謗別人的人，最終無(wú)損于別人，而有損于自己。45、狐貍和鴨子
有一年，狐貍和鴨子成了好朋友。狐貍想：“我餓的時(shí)候，鴨子可以作為我的食物;我飽的時(shí)候，鴨子是我的朋友。”鴨子呢，卻另有一番打算：“狐貍聰明過(guò)人，在他身上我可以學(xué)到很多東西。如果有朝一日狐貍騙了我，我就與他斷交。”
一天，狐貍到處找吃的，實(shí)在餓極了，他一把抓住鴨子。鴨子質(zhì)問(wèn)狐貍道：“我是你朋友，對(duì)朋友下手，難道你不怕別人笑話嗎?”
“是的，鴨子老弟，過(guò)去你是我的朋友，現(xiàn)在我有的是朋友，是他們建議我吃你的，因?yàn)槟阌腥笞餇?”
“什么!三大罪狀?”鴨子一時(shí)不解。
“第一，你的叫聲太難聽(tīng)，呷—呷—呷-!終日吵得大家不得安寧;第二，作為朋友，你立場(chǎng)不堅(jiān)定，連走路都左右搖擺;第三，我們的腳趾都是分開(kāi)的，而你的腳趾卻都是連著的”狐貍滔滔不絕。
聽(tīng)了狐貍的“判決”，鴨子說(shuō)：“那好吧，我的朋友，我承認(rèn)自己有罪。但我有一個(gè)要求，看在我們?cè)?jīng)是朋友的份上，請(qǐng)?jiān)试S我臨死前為自己禱告。”
狐貍答應(yīng)了鴨子的請(qǐng)求，爪子一松，鴨子趁機(jī)張開(kāi)雙翅，兩腳用力一蹬，“呷-呷-呷—”飛走了。
幼兒園中班講故事：樹(shù)和斧子
一個(gè)人來(lái)到森林里，請(qǐng)求樹(shù)給他一根木做斧子柄。樹(shù)答應(yīng)了他的請(qǐng)求，給他一根小樹(shù)枝。他用小樹(shù)枝做成了斧子柄，完好的裝在斧子上，斧子上，接著掄起斧子砍起樹(shù)來(lái)。他很快就砍倒了森林中最貴重的大樹(shù)。
一棵老橡樹(shù)悲傷地看著同伴被砍毀，無(wú)能為力，他對(duì)身旁的柏樹(shù)說(shuō)：“我們是自己先葬送了自己。如果我們不給他那根小樹(shù)枝，他就無(wú)法砍伐我們，也許我們能永久地站立在這里。”
這是說(shuō)我們不能幫助對(duì)自己造成威脅的對(duì)象，那怕是一個(gè)小小的幫助。
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