育兒知識(shí)大全小班
育兒知識(shí)大全小班
近幾年正大力提倡“科學(xué)育兒”,可當(dāng)下社會(huì)關(guān)于虎媽狼爸或著貓爸羊媽的反面教材數(shù)不勝數(shù),那么作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該如何科學(xué)育兒呢?下面一起來(lái)看看吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的育兒知識(shí)大全小班,供大家閱覽!
育兒知識(shí)大全小班篇一
蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話
在日常生活中,我們經(jīng)常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲呵斥,其實(shí)這樣是不對(duì)的,如果我們認(rèn)為做父母的應(yīng)該用命令式的語(yǔ)調(diào)可以讓孩子更聽(tīng)話的話,那只會(huì)讓孩子從心底里更反抗,那么我們不妨蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,讓自己與孩子處在同一高度,并用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出自己的要求,那么孩子便會(huì)開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”,且完成得更快更出色。
保護(hù)孩子的自尊心
其實(shí)當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子會(huì)很容易傷害到孩子的自尊心的,所以當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只需要輕輕地?fù)u搖頭,或者悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛即可,因?yàn)樾『⒆拥念I(lǐng)悟能力特別強(qiáng),有時(shí)候完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。若不放心的話,不妨在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契,當(dāng)成是自己與孩子之間的秘密,那么孩子便會(huì)明白的了。
尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)
隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大,他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng),所以有時(shí)候他會(huì)表現(xiàn)出獨(dú)當(dāng)一面,雖然會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟,但作為家長(zhǎng)的我們最好不要打擊他的興致,而要信任、鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他學(xué)會(huì)“長(zhǎng)大”。
適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式
隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大,我們要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)方式,不要事事都替孩子包辦,不然孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法長(zhǎng)大,平時(shí)我們最好利用一些好的時(shí)機(jī),對(duì)孩子提出一些新的要求,以幫助他成長(zhǎng),因?yàn)橹挥羞@樣,才不會(huì)壓抑孩子的才智
相互間多交流
平時(shí)注意不要一味地想知道孩子的想法,應(yīng)多與孩子進(jìn)行溝通,對(duì)孩子敞開(kāi)自己的心扉,把自己的想法告訴孩子,那么孩子便會(huì)同樣對(duì)待自己,并且還進(jìn)行了交流,那么溝通方面的問(wèn)題就輕松解決了。
育兒知識(shí)大全小班篇二
【寶寶上幼兒園的最佳時(shí)間】
幼兒一般在3歲開(kāi)始就可以上幼兒園,因?yàn)?歲的寶寶開(kāi)始有自我意識(shí),也喜歡社會(huì)交往,同時(shí)也能獨(dú)立行走、語(yǔ)言能力、協(xié)調(diào)性、控制能力都比較好。
【幼兒園應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面?】
1、自理能力的培養(yǎng):由簡(jiǎn)單到難、由簡(jiǎn)單至復(fù)雜、反復(fù)鍛煉。做到自己穿衣服、自己吃飯等等。
2、自信心的培養(yǎng):適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),時(shí)間久了,孩子就會(huì)形成心理暗示,“我最棒...”
小班寶寶應(yīng)該具備的能力,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦做?
①不溺愛(ài)孩子,讓孩子自己動(dòng)手,提高自理能力!
讓3歲寶寶要學(xué)會(huì)穿脫衣、自己刷牙、自己上廁所。家長(zhǎng)應(yīng)該起到引導(dǎo)作用。如果不喜歡刷牙的,這里推薦看巧虎幼幼版(點(diǎn)藍(lán)色字體)讓寶寶愛(ài)上刷牙。多給孩子反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì),不要因?yàn)楹⒆幼霾缓枚k。
?、跒楹⒆觿?chuàng)設(shè)有利的生活環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
孩子應(yīng)該有自己的空間,自己的小床、被子、柜子。這樣對(duì)于孩子拿東西的時(shí)候就會(huì)方便很多,也不會(huì)讓家長(zhǎng)代辦。同時(shí),要讓孩子逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的方式,這樣孩子會(huì)表現(xiàn)的更加積極。形成“我太棒了”“我是乖寶寶”“我長(zhǎng)大了”類(lèi)似的心理暗示。
?、奂议L(zhǎng)不能再說(shuō),“假如你不吃飯,就有老虎來(lái)了”
由于3歲的寶寶對(duì)于想象和真實(shí)還不能完全區(qū)分,有些話,孩子會(huì)以為是真的,造成不安。應(yīng)該采取的是積極的表達(dá)方式,“寶寶吃的真快,是個(gè)乖寶寶”“寶寶長(zhǎng)大了,早就會(huì)自己吃飯了”
中班寶寶應(yīng)該具備的能力,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)一:活潑好動(dòng)。
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法:多陪孩子參加戶外活動(dòng),做一些親子游戲。不要因?yàn)楣ぷ髅Γ雎院⒆有睦砩系男枨?,雙休日多陪孩子出去玩玩看看,有助于孩子的性格發(fā)展。
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)二:喜歡提問(wèn),十萬(wàn)個(gè)為什么?
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法:一定不要扼殺孩子的好奇心,家長(zhǎng)要有耐心。和孩子一起去探討問(wèn)題,讓孩子多多思考問(wèn)題。
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)三:口語(yǔ)發(fā)展迅速。
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法:在孩子年齡較小的時(shí)候,家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“喝水水”等疊詞,對(duì)于這個(gè)年齡的孩子,不能再使用這些詞,有利于孩子的正確的發(fā)音。
幼兒園中班的孩子特點(diǎn)四:辨別是非力增強(qiáng)。
家長(zhǎng)育兒知識(shí)方法:家長(zhǎng)必須做好表率,因?yàn)樽约旱囊谎砸恍?,孩子都能夠判斷是否正確。家長(zhǎng)是孩子的鏡子,要樹(shù)立正確的道德榜樣。
同時(shí)家長(zhǎng)要和老師做好溝通,這樣才能更加全面充分的了解孩子。
中班幼兒園-老師應(yīng)該怎么做?
發(fā)現(xiàn)孩子自信心不足
幼兒園中班上課表現(xiàn):上課舉手少,發(fā)言不積極,
育兒對(duì)策:幼兒園老師要做到一視同仁,孩子發(fā)言后,一定要鼓勵(lì)為主。
幼兒園中班上課表現(xiàn):注意力渙散
育兒對(duì)策:中班老師可以通過(guò)用一些拍手的方式,讓孩子集中注意力。
幼兒園中班上課表現(xiàn):游戲中發(fā)現(xiàn),容易退讓?zhuān)艞壷饕?jiàn)、順從他人。
育兒對(duì)策:平時(shí)可以給家長(zhǎng)一些建議,不要包辦孩子的一切,多帶孩子多參與戶外活動(dòng),開(kāi)闊視野,多溝通,性格也會(huì)變得開(kāi)朗。平時(shí)孩子如果提出建議,不要駁斥孩子,聽(tīng)聽(tīng)他是這么說(shuō)。小事讓他自己做主。
幼兒園中班上課表現(xiàn):游戲中發(fā)現(xiàn),不愿做領(lǐng)導(dǎo)者,喜歡選擇最為容易完成的任務(wù)。
育兒對(duì)策:對(duì)于缺乏挑戰(zhàn)、不夠自信的孩子,幼兒園中班的老師應(yīng)該在分配任務(wù)的時(shí)候,就有意識(shí)的輪換,并且在孩子完成后,給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓其他孩子說(shuō)說(shuō)他完成的怎么樣。
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【幼兒園大班班育兒知識(shí)】
幼兒園大班育兒知識(shí)一:做好上小學(xué)的準(zhǔn)備。
育兒對(duì)策:家長(zhǎng)在平時(shí)就可以給孩子一定的心理暗示,早上送孩子的時(shí)候,看到小學(xué)生,就可以對(duì)孩子說(shuō)“看看這些哥哥姐姐多神氣!”還孩子有一種羨慕的情緒。一定不要說(shuō),“以后上學(xué)了就要寫(xiě)作業(yè)”之類(lèi)的話,會(huì)造成孩子的恐懼心理。
幼兒園大班育兒知識(shí)二:自我管理能力,生活有規(guī)律。
育兒對(duì)策:可以看看這集的小小智慧樹(shù)(點(diǎn)擊藍(lán)色字體),怎么樣整理書(shū)包。一定不要包辦孩子的生活瑣事,應(yīng)該鍛煉孩子的動(dòng)手能力,培養(yǎng)孩子自我管理的能力。同時(shí)開(kāi)始要讓孩子適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣。
幼兒園大班育兒知識(shí)三:無(wú)須參加學(xué)前班,不要收走孩子的玩具。
育兒對(duì)策:家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子年齡不同的階段給孩子不同的教育,而不是拔苗助長(zhǎng)!
演員馬伊琍也在微博中提到:“女友教四歲兒子寫(xiě)字,筆都握不住也寫(xiě)不好,她犯急。我說(shuō)孩子手部肌肉沒(méi)勁握不好筆,怎能寫(xiě)好字?有不會(huì)寫(xiě)字的大人嗎?為何不耐心等他成長(zhǎng)呢?女友很感激。上次我逼女兒認(rèn)書(shū)上的數(shù)字,女兒哭了,從此見(jiàn)那本書(shū)就害怕,留下心里陰影,雖然她不久后在電梯里認(rèn)得了數(shù)字,我仍然為自己錯(cuò)誤的教育方式后悔!”
幼兒園大班育兒知識(shí)四:保護(hù)好孩子的自尊心。
家長(zhǎng)育兒對(duì)策:由于5歲的孩子的自尊心強(qiáng),也能夠表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),同時(shí)也更加敏感,家長(zhǎng)要尊重孩子的意愿。
老師對(duì)策:在游戲中,要設(shè)計(jì)比較平等的角色,讓孩子大膽的表達(dá)出自己意見(jiàn)。
育兒知識(shí)大全小班篇三
一、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話
我們經(jīng)常看到有的家長(zhǎng)對(duì)孩子大聲地呵斥:“你怎么連這都不知道。”“快點(diǎn)過(guò)來(lái),聽(tīng)到?jīng)]有?!”……這樣的事在我自己身上也時(shí)有發(fā)生,我們做父母的往往認(rèn)為這樣居高臨下,命令式的語(yǔ)調(diào)能體現(xiàn)自己的威嚴(yán),能讓孩子更聽(tīng)話。可是你試過(guò)另外一種方法嗎:蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話。
無(wú)論是在自己、親戚、朋友家里還是在公共場(chǎng)合,當(dāng)你要對(duì)孩子說(shuō)什么的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍紫聛?lái),讓自己與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然后和顏悅色地對(duì)孩子說(shuō)出你的要求。你是不是發(fā)現(xiàn),用這樣的方式對(duì)孩子說(shuō)話,孩子同樣聽(tīng)你的話,而且還會(huì)更開(kāi)心地去執(zhí)行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?達(dá)到的是同樣的甚至是更好的效果,所不同的只是你說(shuō)話的方式而已,而孩子卻更開(kāi)心了,對(duì)你的“命令”同樣是執(zhí)行的。這就是因?yàn)槟愣紫聛?lái)了,你用和藹的口氣和他說(shuō)話。
二、保護(hù)孩子的自尊心
當(dāng)著生人和外人的面教訓(xùn)孩子最科學(xué)育兒知識(shí)容易傷害孩子的自尊心。其實(shí),小孩子的領(lǐng)悟能力相當(dāng)強(qiáng),當(dāng)你不想讓他做某事時(shí),只要輕輕地?fù)u搖頭,或悄悄地對(duì)孩子瞪瞪眼睛,他幼兒園托班育兒知識(shí)就會(huì)明白的,完全沒(méi)有必要大聲說(shuō)出來(lái)。如果你還是不放心,也可以在出門(mén)前和孩子達(dá)成默契,就當(dāng)是你們之之間的秘密:“如果你看見(jiàn)爸爸搖頭,那就說(shuō)明不能那么做;如果爸爸點(diǎn)頭,那就是同意了。”
三、尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)
隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,他的自主意識(shí)也會(huì)隨之增長(zhǎng)。當(dāng)你喂他吃飯時(shí)他說(shuō)“我自己吃”,當(dāng)你幫他穿衣時(shí),他說(shuō)“我自己穿”,可能他會(huì)弄得滿身是飯,可能他會(huì)把衣服穿得一團(tuán)糟,但我們不要打擊你的興致,而要信任他,鼓勵(lì)他,給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),否則孩子將永遠(yuǎn)不會(huì)“長(zhǎng)大”。
四小班育兒心得、適時(shí)調(diào)整關(guān)愛(ài)的方式
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要適當(dāng)調(diào)整自己的關(guān)愛(ài)方式,不要把孩子當(dāng)成永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人,事事都包辦代替。我們可以利用一些好時(shí)機(jī),對(duì)孩子提出新的要求,幫助他成長(zhǎng),這樣不會(huì)壓抑孩子的才智。例如,當(dāng)孩子過(guò)兩歲生日時(shí),你可以對(duì)孩子說(shuō):“寶寶又長(zhǎng)大一歲了,從明天開(kāi)始就要自己刷牙洗臉了”;又如,當(dāng)準(zhǔn)備送孩子上幼兒園之前,你可以對(duì)孩子說(shuō):“寶寶下個(gè)月就要上幼兒園了,從現(xiàn)在開(kāi)始要自己一個(gè)人睡覺(jué),學(xué)會(huì)蓋好被子。”……
五、相互間多多交流
幼兒育兒知識(shí),不要只是一味想知道幼兒園育兒知識(shí)大全孩子的各幼兒園春天育兒知識(shí)種想法,也應(yīng)該把你的大班育兒知識(shí)想法告訴孩子,例如,爸爸上班時(shí)做什么工作,媽媽平時(shí)喜歡吃什么,爸爸媽媽對(duì)寶寶什么表現(xiàn)感到很高興等等。對(duì)孩子敞開(kāi)你的心扉,孩子也會(huì)同樣對(duì)待你,交流的問(wèn)題解決了,父母和孩子相互之間就有了默契,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有裨益。
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