2017年長(zhǎng)春大學(xué)全國(guó)排名情況(2)
2017年長(zhǎng)春大學(xué)全國(guó)排名情況
目錄 |
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長(zhǎng)春大學(xué)的簡(jiǎn)介 |
長(zhǎng)春大學(xué)考研的專業(yè) |
長(zhǎng)春大學(xué)好就業(yè)專業(yè) |
長(zhǎng)春大學(xué)簡(jiǎn)介
長(zhǎng)春大學(xué)(Changchun University)是吉林省省屬全日制綜合性大學(xué)，坐落在北國(guó)春城長(zhǎng)春市，是教育部首批審定允許接收外國(guó)留學(xué)生的高等學(xué)校。
學(xué)校曾是1938年偽滿洲國(guó)最高學(xué)府長(zhǎng)春建國(guó)大學(xué)的校址。1949年新中國(guó)成立后，長(zhǎng)春工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校成立，隸屬東北人民政府工業(yè)部。后沿用了長(zhǎng)春工業(yè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)校、長(zhǎng)春冶金專科學(xué)校、吉林機(jī)電專科學(xué)校等校名。1987年經(jīng)原國(guó)家教育委員會(huì)批準(zhǔn)，由原吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專科學(xué)校、長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)專科學(xué)校、長(zhǎng)春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并，組建成新的長(zhǎng)春大學(xué)。
截止2013年9月，學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，總占地面積103萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值5.54億元;圖書館紙質(zhì)藏書141萬(wàn)冊(cè);校舍建筑面積42萬(wàn)平方米，教學(xué)行政用房面積21萬(wàn)平方米;學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)院部，50個(gè)本科專業(yè);全日制在校學(xué)生15455人。
長(zhǎng)春大學(xué)適合考研的專業(yè)
工科類專業(yè)
工科是培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)和工藝水平的操作性很強(qiáng)的專業(yè)，它是理科與工程技術(shù)這兩個(gè)之間的橋梁，是將科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的紐帶。工科的專業(yè)名稱往往不帶“學(xué)”字，而是多以“技術(shù)”、“工程”以及“科學(xué)”為后綴或直接以技術(shù)名稱命名。如計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信工程、熱能與動(dòng)力工程、材料科學(xué)、機(jī)械、電機(jī)、電子、自動(dòng)化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業(yè)是為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要所設(shè)的，這個(gè)行業(yè)需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學(xué)生可考慮先到實(shí)踐中磨練數(shù)年后，再返回到研究生的課堂中。
教育類專業(yè)
教育類專業(yè)以培養(yǎng)教師尤其是培養(yǎng)中小學(xué)教師為主要目標(biāo)，在決定是否考研的時(shí)候，同學(xué)們應(yīng)該慎重。教師職業(yè)是一項(xiàng)實(shí)踐性非常強(qiáng)的工作，不但需要教師有較專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，而且在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)獲取一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尤為重要。
本科階段學(xué)習(xí)教育類專業(yè)的同學(xué)，最好能在獲取一定的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后再選擇考研，為將來(lái)能成為既有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又有較高的理論研究水平的復(fù)合型教育人才做好長(zhǎng)期的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，在國(guó)內(nèi)，這類人才是比較稀缺的。根據(jù)針對(duì)許多中小學(xué)包括一些著名中小學(xué)開展的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在許多的學(xué)校，教學(xué)一線的教師的教學(xué)水平很高，但理論研究水平卻很低;另一類則恰恰相反，在高校里的研究生、教授們，教育理論水平很高，但卻距離實(shí)際的教學(xué)十分遙遠(yuǎn)，所寫的教育論著對(duì)現(xiàn)今的教育教學(xué)常常是“隔靴撓癢”。于是形成了從事教學(xué)的人不搞教學(xué)科研，而那些從事教育科學(xué)研究的人卻又往往不搞教學(xué)的局面，致使在教育領(lǐng)域教學(xué)與科研嚴(yán)重脫節(jié)，而真正能做到兩者兼而有之的則是鳳毛麟角。這一較為普遍的現(xiàn)象值得當(dāng)今的教育類專業(yè)大學(xué)生深思。所以，讀教育學(xué)類專業(yè)的學(xué)生可以考慮在畢業(yè)后不要立即考研，不妨先選擇走近學(xué)生、走進(jìn)課堂，為自己確立一個(gè)好的發(fā)展基點(diǎn)。
語(yǔ)言文學(xué)類中某些側(cè)重實(shí)踐性的專業(yè)
如新聞學(xué)專業(yè)、外語(yǔ)類等專業(yè)，需要到實(shí)踐中去學(xué)習(xí)鍛煉，試看有多少知名記者是從課堂里培養(yǎng)出來(lái)的。所以，像新聞學(xué)這類專業(yè)應(yīng)先到社會(huì)中實(shí)踐，鍛煉幾年后再根據(jù)自己的發(fā)展需要決定是否考研，這樣才能夠?qū)?shí)踐和理論很好地結(jié)合在一起。例如，小蓮?fù)瑢W(xué)大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)后沒(méi)有立即選擇考研，而是選擇了到新聞單位就業(yè)，通過(guò)孜孜不倦地工作，幾年下來(lái)不僅工作出色，而且在多家報(bào)刊發(fā)表了大量的文章，其中在全國(guó)中文核心期刊上發(fā)表的有影響的文章就有七八篇，正在她工作事業(yè)如日中天的時(shí)刻，通過(guò)科學(xué)備考如愿考入了某著名大學(xué)的新聞學(xué)研究生，良好的知識(shí)積累，加上豐富的新聞工作背景，使她很快出類拔萃，最后以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，當(dāng)即就被一家大報(bào)社“搶”走。
財(cái)經(jīng)類專業(yè)
這類專業(yè)以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才為主，社會(huì)需求導(dǎo)向也如此，因此更適宜工作后再考研。例如會(huì)計(jì)學(xué)類及相關(guān)分支專業(yè)，開設(shè)此類專業(yè)的院校達(dá)到90%，雖然社會(huì)對(duì)這類專業(yè)人才的需求量較大，可是對(duì)于學(xué)習(xí)這類專業(yè)的學(xué)生而言，社會(huì)上各種用人單位對(duì)財(cái)務(wù)人員需求人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于從事教學(xué)科研人才的人數(shù)。而現(xiàn)實(shí)狀況是，眾多財(cái)經(jīng)院校所培養(yǎng)的畢業(yè)生本身的能力和素質(zhì)，與實(shí)際工作的需要距離很大，如果在本科畢業(yè)后立即選擇考研，就會(huì)與實(shí)際需要相差更遠(yuǎn)。
已經(jīng)飽和或過(guò)剩學(xué)科專業(yè)
一位中學(xué)物理教師，由于覺得在小縣城當(dāng)中學(xué)教師教書太清貧太寂寞，想改變一下自己的現(xiàn)狀，于是就辭去了原來(lái)正式崗位的教師職業(yè)，報(bào)考了西北某知名政法大學(xué)的法學(xué)研究生，可等到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，法學(xué)學(xué)科方向研究生早已人滿為患，不僅失去了原來(lái)的工作，新的就業(yè)崗位又找不到，最后只有加入到了“失業(yè)”的行列，另謀出路。目前我國(guó)百分之九十九的高校都開設(shè)有法學(xué)等專業(yè)，如果選擇這類專業(yè)方向考研，那就是一條“不歸路”了。大家可能認(rèn)為言重了，在此不妨分析一下，首先是法學(xué)等專業(yè)開設(shè)院校多，門檻高、關(guān)口多，而就法學(xué)專業(yè)來(lái)說(shuō)，如果就業(yè)選擇律師，那么就一定要取得律師資格證，考取此證比考研難多了。如果想要有效避免這位中學(xué)教師所犯的錯(cuò)誤，就要多關(guān)注目前考研動(dòng)態(tài)，做到知己知彼。
長(zhǎng)春大學(xué)就業(yè)好的專業(yè)
工程造價(jià)
對(duì)口就業(yè)率：95%
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)用性較強(qiáng)，培養(yǎng)的是具備獨(dú)立進(jìn)行工程預(yù)算、結(jié)算及工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。
報(bào)考提示：工程造價(jià)是新興專業(yè)，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有高校將其作為一本專業(yè)開設(shè)，作為二本專業(yè)開設(shè)的僅有天津理工大學(xué)一家。目前，工程造價(jià)多屬于?？茖I(yè)。
開設(shè)院校：天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春工程學(xué)院、華北電力大學(xué)(本部)、鄭州大學(xué)、山東建筑大學(xué)、四川師范大學(xué)等。<<<返回目錄
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
對(duì)口就業(yè)率：96%
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是對(duì)病人的血液、體液、分泌物等標(biāo)本進(jìn)行化驗(yàn)檢查。只需一滴血液或人體的一點(diǎn)分泌物，就可獲得病原、病理變化及臟器功能狀態(tài)等數(shù)據(jù)資料，這便是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)獨(dú)具魅力之處。
報(bào)考提示：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)制五年。視力弱者、色盲者不得報(bào)考本專業(yè)。由于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)要使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實(shí)驗(yàn)分析，因此同學(xué)們需要有較好的物理、化學(xué)基礎(chǔ)。
開設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)。
石油工程
對(duì)口就業(yè)率：97%
畢業(yè)生通常從事石油勘探、開發(fā)、油田設(shè)計(jì)、化工、石油儲(chǔ)運(yùn)等工作，就業(yè)單位主要是中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海上石油等大公司。
開設(shè)院校：遼寧石油化工大學(xué)、大慶石油學(xué)院、中國(guó)石油大學(xué)(北京)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、北京石油化工學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)、西南石油大學(xué)、成都理工大學(xué)、西安石油學(xué)院等。
口腔醫(yī)學(xué)
對(duì)口就業(yè)率：97%
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域較為廣泛，畢業(yè)生既可在醫(yī)院的口腔科工作，也可開設(shè)私人診所，或去美容院從事相關(guān)的面部整容、美容工作。只要不是對(duì)工作單位及條件要求過(guò)高，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)一般不成問(wèn)題。但如果同學(xué)們都想擠往大城市、大醫(yī)院，便會(huì)造成人才相對(duì)過(guò)剩，形成就業(yè)難的局面。
報(bào)考提示：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)不招收左撇子同學(xué)，不接受乙肝攜帶者報(bào)考，雙眼矯正視力度數(shù)不能超過(guò)800度。非英語(yǔ)語(yǔ)種的同學(xué)報(bào)考首都醫(yī)科大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，入學(xué)后須改學(xué)英語(yǔ)。
開設(shè)院校：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、吉林大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、山東醫(yī)科大學(xué)、武漢大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)等。
輪機(jī)工程
對(duì)口就業(yè)率：98%
輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)生的工作地點(diǎn)大多在海上，畢業(yè)生可選擇到國(guó)內(nèi)的大公司(如中遠(yuǎn)集團(tuán)公司)工作;如果不想出海，也可去造船廠從事維修和監(jiān)造工作，待遇也很優(yōu)厚。隨著我國(guó)航海事業(yè)的發(fā)展，輪機(jī)工程專業(yè)人才十分緊缺。2010年到2015年，輪機(jī)工程專業(yè)人才的需求量每年約為6500人。
報(bào)考提示：欲報(bào)考輪機(jī)工程專業(yè)的同學(xué)，身體條件須符合中華人民共和國(guó)海員體檢標(biāo)準(zhǔn)：身體健康，無(wú)殘疾;聽力正常;無(wú)色盲及色弱;雙眼裸視4.8及以上，身高1.65米及以上。肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原陽(yáng)性者不能報(bào)考該專業(yè)。
開設(shè)院校：大連海事大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、天津理工大學(xué)、武漢理工大學(xué)、上海海事大學(xué)、集美大學(xué)、華中科技大學(xué)、寧波大學(xué)等。
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