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2017香港城市大學(xué)排名_香港地區(qū)高校排名名單

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  香港,被稱為亞洲四小龍之一,在香港也是有很多出名的大學(xué),那么究竟是哪些呢,排名是怎么樣,好不好?下面學(xué)習(xí)啦小編分享了2017香港城市大學(xué)排名,供你參考。

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香港 大學(xué)排名

  2017香港城市大學(xué)排名

  港澳臺(tái)高考怎么考

  香港:要考一個(gè)月

  香港的“高考”即“香港中學(xué)文憑考試”(DSE),簡(jiǎn)稱“文憑試”。

  “文憑試”在每年的四月、五月舉行,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月??颇坑兴拈T主修科目加兩門選修科目。主修科目包括:中文、英文、通識(shí)和數(shù)學(xué);選修科目可從物理、化學(xué)、生物、歷史、中國(guó)歷史等科目中選擇兩門??荚嚦煽?jī)還有一部分來自學(xué)生的“平時(shí)成績(jī)”,該成績(jī)占比15%至30%。“文憑試”成績(jī)?cè)u(píng)核從1到5作為每科的評(píng)核分?jǐn)?shù),其中前10%成績(jī)優(yōu)異的考生可獲5**級(jí),成績(jī)次佳的30%可獲5*級(jí)。入讀香港傳統(tǒng)八所大學(xué)的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線在22分左右。

  考試的難度如何呢?“文憑試”不分文理科,學(xué)生可任選科目進(jìn)行修讀。一般來說,文科(地理、歷史等)所考內(nèi)容較強(qiáng)調(diào)邏輯思維,不如內(nèi)地考試般強(qiáng)調(diào)背誦,以“中國(guó)語文科目考試”為例,考試由閱讀能力、寫作能力、聆聽能力、說話能力和綜合能力考核共五部分組成,考查學(xué)生思考、理解概括、口語溝通等能力,考試時(shí)間總共6個(gè)小時(shí);理科相對(duì)來說比內(nèi)地要淺。但千萬不要以為在香港上大學(xué)就容易了,因?yàn)橄愀郾镜馗咝]^少,所以淘汰率不低。據(jù)統(tǒng)計(jì),香港每年都有數(shù)萬考生申請(qǐng)升入大學(xué),而香港本地高校每年能提供的學(xué)位只有1.5萬個(gè)左右。另外,“文憑試”考試長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月,這個(gè)周期大大增加了考生的心理壓力。香港有關(guān)考生壓力調(diào)查顯示,應(yīng)屆考生壓力平均為7分,一成四考生認(rèn)為壓力爆表。主要壓力來自時(shí)間不足、臨場(chǎng)發(fā)揮、擔(dān)心出路、家長(zhǎng)期望等。

  總體來說,“文憑試”綜合評(píng)價(jià)體系全面,重視學(xué)生素質(zhì)能力考評(píng),便于學(xué)生根據(jù)自己的愛好和志向選擇科目學(xué)習(xí),而且盡管考試每年一次,但香港各院校基本接受不同年份成績(jī)合并,過去1至2年內(nèi)成績(jī)都被視為有效,錄取靈活。

  澳門:“四校聯(lián)考”

  澳門考生需要參加的考試是“澳門四高校聯(lián)合入學(xué)考試”,簡(jiǎn)稱“四校聯(lián)考”。四所學(xué)校分別為:澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院、旅游學(xué)院、澳門科技大學(xué);澳門大學(xué)是澳門本地區(qū)唯一一所綜合性公立大學(xué),也是最優(yōu)秀的國(guó)際化大學(xué)。

  “四校聯(lián)考”聯(lián)合了四所高等院校入學(xué)考試中四科(中文、葡文、英文及數(shù)學(xué))的考試科目及考核內(nèi)容,四科以外其他科目的考試或面試,則由四校自行安排。四校根據(jù)各自課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生。

  與內(nèi)地不同的是,澳門考生必須在高校網(wǎng)站上辦理報(bào)名手續(xù),繳納報(bào)名費(fèi)之后,高校才會(huì)發(fā)給考生“聯(lián)考準(zhǔn)考證”??忌筛鶕?jù)各個(gè)高校的要求,在規(guī)定期限內(nèi)向高校提出豁免聯(lián)考申請(qǐng),如果成功免試,則會(huì)在準(zhǔn)考證上出現(xiàn)“已獲豁免考試”字樣。

  有些高校有“直接入學(xué)”名額,考生可以同時(shí)申請(qǐng)“直接入學(xué)”和“四校聯(lián)考”,聯(lián)考并不會(huì)影響各個(gè)高校的招生政策,也并非唯一的錄取方式。

  由于聯(lián)考并非統(tǒng)一入學(xué)分發(fā),考生仍可同時(shí)獲多間高校錄取而作出入學(xué)選擇。

  澳門聯(lián)考與香港的“文憑試”不同之處在于,聯(lián)考成績(jī)只適用于報(bào)讀當(dāng)年的相關(guān)課程,不可以保留成績(jī)。倘若考生被錄取后因特殊原因暫時(shí)無法入學(xué),可按有關(guān)高校的規(guī)定及程序,提出保留學(xué)位的申請(qǐng)。

  臺(tái)灣:“多元入學(xué)”

  2002年以后,臺(tái)灣地區(qū)采用“多元入學(xué)”的方案。為減輕學(xué)生壓力,大學(xué)招生主要依托“學(xué)測(cè)”和“指考”,配以“繁星計(jì)劃”、“推薦甄選入學(xué)”、“特別身份學(xué)生優(yōu)待入學(xué)”等其他手段幫助學(xué)生順利入學(xué)。

  每年一月底到二月初的“學(xué)測(cè)”,即“大學(xué)學(xué)科能力測(cè)驗(yàn)”,相當(dāng)于“提前批”考試,大學(xué)可依據(jù)自身辦學(xué)特色、專業(yè)需要預(yù)先設(shè)立考試門檻,再將符合標(biāo)準(zhǔn)的高中生集合統(tǒng)一考試。如果錯(cuò)過“學(xué)測(cè)”,還有七月份的“指考”,即“大學(xué)入學(xué)指定科目考試”,有中文、英文、數(shù)學(xué)等10科,學(xué)生可以自身專長(zhǎng)選擇科目。各大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí),再按照不同學(xué)科的需要乘以加權(quán)百分比,分別計(jì)算報(bào)名學(xué)生的排名以決定最終結(jié)果。

  臺(tái)灣“學(xué)測(cè)”采用“級(jí)分制”,考試內(nèi)容是課本的基礎(chǔ)知識(shí),不做過度延伸,題型都是客觀選擇題,可謂是大大降低了考生的風(fēng)險(xiǎn)。但是頂尖高校的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,五門課成績(jī)都要非常好,還要經(jīng)歷面試等較麻煩的程序,耗時(shí)較長(zhǎng)。

  如果錯(cuò)過了每年一月份的“學(xué)測(cè)”,那么就得參加“指考”了。因“指考”難度較高,被不少臺(tái)灣學(xué)生視為“地獄”。近幾年,臺(tái)灣參加“指考”的考生逐漸減少,再加上臺(tái)灣各種交錯(cuò)的錄取手段給予優(yōu)惠,極少出現(xiàn)對(duì)優(yōu)秀人才的遺漏和錯(cuò)失現(xiàn)象,即便如此,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于“指考”的抗議仍不間斷,認(rèn)為“指考”給學(xué)生帶來了不人道的壓力。此外,像臺(tái)灣大學(xué)這樣的名校依舊難求,“指考”放榜后,各科狀元會(huì)被媒體“熱捧”。由于“學(xué)測(cè)”和其他升學(xué)方式的比例增加,參加“指考”的考試人數(shù)逐年降低。

  臺(tái)灣高中學(xué)生面對(duì)“高考”心態(tài)稍為輕松平靜。特別是那些率先通過“學(xué)測(cè)”和推薦入學(xué)的學(xué)生,就會(huì)在空閑的半年里培養(yǎng)興趣愛好,然而,要參加“指考”的學(xué)生就沒有那么好運(yùn)了,一般也會(huì)感到壓力很大。

 

  考試不僅考學(xué)生,甚至也要考家長(zhǎng)。有媒體揶揄在臺(tái)灣上大學(xué)“十分容易”,臺(tái)灣的“多元入學(xué)”是否減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)呢?業(yè)內(nèi)人士表示,這部分負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng),變“多錢入學(xué)”了。由于個(gè)人申請(qǐng)的報(bào)名費(fèi)每次1500新臺(tái)幣,學(xué)生報(bào)6次就9000塊,這還不包括一些雜費(fèi)以及奔波各校參加筆試、面試的交通、住宿費(fèi)。有時(shí)候家長(zhǎng)還要陪著學(xué)生一天之內(nèi)南北奔波趕場(chǎng),申請(qǐng)三個(gè)月下來人仰馬翻,花兩三萬新臺(tái)幣是常事。

  香港大學(xué)簡(jiǎn)介

  香港大學(xué)(The University of Hong Kong),簡(jiǎn)稱為港大(HKU),是一所位處中國(guó)香港特別行政區(qū)的公立研究型大學(xué)。其奠基于1910年3月16日 ,次年3月30日正式注冊(cè)成立,是香港歷史最悠久的高等教育機(jī)構(gòu)。建校初期,香港大學(xué)規(guī)模極小,自1912年3月11日正式開學(xué),到1916年12月舉行首次畢業(yè)典禮,僅有23名畢業(yè)生。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),香港大學(xué)一度處于癱瘓狀態(tài),1941年教學(xué)全面中止;1948年4月9日復(fù)校后,秩序重建與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型并舉,學(xué)校步入高速發(fā)展的黃金時(shí)期。

  緣于殖民地的特殊性,香港大學(xué)自創(chuàng)校以來始終采用英語教學(xué),其學(xué)術(shù)研究多可與歐美無縫對(duì)接、良性互動(dòng),也得益于此,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,以醫(yī)學(xué)、商科、人文、政法等領(lǐng)域見長(zhǎng)的香港大學(xué)都是中國(guó)高等教育界一面獨(dú)特的旗幟,享譽(yù)亞洲乃至世界。香港大學(xué)2017年2月2日公布,現(xiàn)任校長(zhǎng)馬斐森(Peter Mathieson)以個(gè)人理由辭職,將于2018年1月離任。


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