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2017中國211大學最新排名情況(2)

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2017中國211大學最新排名情況

  211工程女生熱門專業(yè)

  一、計算機科學與技術(shù)專業(yè)

  女生如從事計算機科學與技術(shù)專業(yè)的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據(jù)相關(guān)資料介紹,計算機科學與技術(shù)具有比較強的實踐能力,能在企事業(yè)單位、政府機關(guān)、行政管理部門從事計算機技術(shù)研究和應用,硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā),計算機管理和維護應用型專門技術(shù)的人才。女生如能學好網(wǎng)站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學編程語言,或者網(wǎng)站的開發(fā)語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業(yè)選擇。

  當然計算機專業(yè)畢業(yè)的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經(jīng)常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業(yè)是很有成就感的。

  截至2005年底,全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術(shù)人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59.2萬人,其中軟件研發(fā)人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達國家技術(shù)人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。

  就業(yè)前景

  1.網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓等工作。

  2.軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊,學生畢業(yè)后可以到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。

  3.通信方向?qū)W生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學和工程技術(shù)工作。

  4.網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè),主干學科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進行管理和服務(wù)的高級專業(yè)工程技術(shù)人才。

  優(yōu)勢:計算機專業(yè)相對近十年在來說當然是就業(yè)前景不錯的專業(yè),因此無論是男孩子還是女孩子,就業(yè)還都不錯。

  劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業(yè)可能很難從事長期的項目開發(fā),畢竟項目開發(fā),寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業(yè)就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業(yè)。而且隨著計算機人才的增加,這個行業(yè)的風光已經(jīng)不再。

  二、護理學專業(yè)

  本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

  據(jù)相關(guān)資料介紹,護理學專業(yè)著重點培養(yǎng)現(xiàn)代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養(yǎng),在護理教育、護理管理、臨床護理、院內(nèi)感染控制、營養(yǎng)支持領(lǐng)域中成為具有豐富臨床護理經(jīng)驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理專業(yè)是加入了一個非常不錯的行業(yè)。目前在歐美發(fā)達國家已經(jīng)非常成型,并且待遇很好。

  優(yōu)勢:相對女孩子來說護士專業(yè)也許是一個比較熱門的專業(yè),護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業(yè)!

  劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業(yè)來說可能對于人生規(guī)劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經(jīng)常加班,作息時間不規(guī)律,加班強度大,習慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。

  就業(yè)前景

  隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外,專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

  業(yè)內(nèi)專家介紹說,護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元,而美國缺護士30萬人。在澳洲,護士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

  三、行政管理學專業(yè)

  行政管理在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學院就成立了公共服務(wù)培訓學校,設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃。

  據(jù)相關(guān)資料介紹,行政管理的協(xié)調(diào)功能包括兩方面的內(nèi)容,一是協(xié)調(diào)公司內(nèi)部各部門間的關(guān)系,二是協(xié)調(diào)企業(yè)與社會其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。行政管理對內(nèi)部各部門間的關(guān)系的協(xié)調(diào),是以對計劃的分工執(zhí)行和控制為基礎(chǔ)的。在執(zhí)行計劃控制的過程中,行政管理部門應該對各部門的計劃執(zhí)行情況和執(zhí)行進度進行協(xié)調(diào),以調(diào)整好企業(yè)的整體計劃的實施。同時,還應該對各部門在執(zhí)行工作計劃的過程中在日常事務(wù)上所發(fā)生的矛盾沖突進行調(diào)解,使企業(yè)各部門之間能夠團結(jié)和協(xié)調(diào)一致,維持企業(yè)的穩(wěn)定和正常運行。行政管理的另一項協(xié)調(diào)任務(wù),是協(xié)調(diào)企業(yè)同其他企業(yè)、社會機構(gòu)和政府部門的非業(yè)務(wù)關(guān)系。這種關(guān)系之所以是非業(yè)務(wù)的,是因為企業(yè)的運行是在各部門明確分工的基礎(chǔ)上才得以健康而穩(wěn)定地進行的.

  優(yōu)勢:人事行政專業(yè),是一個女孩子比較合適的專業(yè),入職門檻比較低,只要通過短期的培訓,一般什么專業(yè)都可以從事人是行政的崗位。

  劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。

  報考211工程大學指南

  反科填報

  就是文科生填報理工類院校,或者理科生填報文科院校。

  理工院校也有文科專業(yè),但文科生一般只注意到文科院?;蚓C合院校,往往忽略了理工院校。同樣的,理科生也會忽略文科院校的理工類專業(yè)。反科填報,因同科類考生報考者少,所以分數(shù)相對低一些。低分也能上個好大學。

  拿文科生舉例,2015年的577分,超過四川文科本一批省控線30多分,是一個不上不下的成績,似乎只能考個一般的學校,有不少考生還是被二本院校錄取的。比如翻譯專業(yè),這個分還考不上二本院校四川外國語大學(翻譯專業(yè)錄取線584分)。但是,如果去選理工類院校,情況就會有很大變化。報考電子科技大學的翻譯專業(yè)(錄取線576分),就可以被錄取,“沒考上二本院校”的分數(shù)卻考上了“985工程”高校,很超值。翻譯專業(yè),電子科技大學這三年文科生的錄取線也比較穩(wěn)定;幾個文科專業(yè)的錄取線也相差不大,只是一兩分的差距。前兩年該校幾個文科專業(yè)的錄取分更低。

  法語專業(yè),非“211工程”高校北京第二外國語大學2015年在川的文科錄取分數(shù)線是605分,高出一本線65分。一名考了577分的文科考生對這個專業(yè)錄取線望塵莫及,而他卻可以被“985工程”高校電子科技大學的法語專業(yè)(錄取線576分)錄取。

  還有一個例子就是北京理工大學,也是“985工程”高校,地域在北京,2015年在川文科錄取的經(jīng)濟學、法學專業(yè),錄取線都是600分,比非“985工程”高校的中國政法大學法學專業(yè)錄取線(610分)低了10分。600分報考非“985工程”高校會落榜,反科填報卻可以考上同地域的“985工程”高校。

  重視農(nóng)林院校

  2015年的文科564分,比二本院校上海政法學院的法學(行政法方向)錄取線還低1分,比法學(經(jīng)濟法方向)低4分;563分比浙江工商大學(省屬)的英語專業(yè)錄取線低18分,比四川外國語大學的英語專業(yè)錄取線低12分。報考英語、法學專業(yè),這個分數(shù),考不上這幾所學校,如果報考農(nóng)林院校,卻可以被“985工程”高校西北農(nóng)林科技大學錄取(法學、英語錄取線分別為564分、563分)。

  重視偏遠強校

  2015年文科579分考不上非“211工程”高校上海對外經(jīng)貿(mào)大學的法語專業(yè)(錄取線586分),但卻可以考上文科很強的“985工程”高校蘭州大學法語專業(yè)(錄取線579分)。蘭州大學的英語、俄語專業(yè)錄取線還要低兩分,為577分。有些高校實力很強,只是因為地域相對偏遠,不在發(fā)達地區(qū),高分考生報考者少,所以錄取分相對要低一點。

  重視分校區(qū)

  大連理工大學是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)高校。以理科舉例,該校2015年在川錄取線,大連校區(qū)是604分,而盤錦校區(qū)只有573分,低了31分。拿具體專業(yè)來比較,大連校區(qū)的過程裝備與控制工程(含安全工程專業(yè))錄取最低分是610分,盤錦校區(qū)的過程裝備與控制工程(海洋石油裝備)錄取最低分則只有574分,低了36分;大連校區(qū)的環(huán)境科學與工程類錄取最低分是610分,而盤錦校區(qū)的環(huán)境生態(tài)工程錄取最低分是575分,資源循環(huán)科學與工程錄取最低分是579分,分別低了35分、31分。以低30多分的成績在盤錦校區(qū)就讀,同樣拿的是“985工程”高校的學歷證書。

  山東大學校本部經(jīng)濟學類、工商管理類、中國語言文學類、法語、法學類、英語、新聞傳播學類、公共管理類、朝鮮語、旅游管理類、社會學類這些專業(yè)的錄取線在599-590分之間。威海校區(qū)的英語(英西雙語)、英語(英德雙語)、金融學、會計學、保險學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、新聞學、翻譯、法學、漢語言文學、旅游管理、漢語國際教育、市場營銷這些專業(yè)的錄取線在592-583分之間,各專業(yè)錄取線基本上比校本部低了7分。除了就讀地不同,畢業(yè)證與校本部沒有區(qū)別。

  211工程大學志愿填報規(guī)則

  題目一:如某省設(shè)置A、B、C、D四個平行院校志愿,當年該省文科狀元在填報志愿時,A、B、C都沒有填報,只在D志愿填報北京大學,請問他能被北京大學錄取嗎?為什么?

  正確答案:能。

  老師的分析:根據(jù)平行志愿中“志愿平等”的錄取原則,北京大學不會因為考生把她放在了最近一個志愿而不錄取該考生。

  但是對于非狀元的考生,曾老師是非常不贊成這樣的填報方法的。因為該考生是某省的文科狀元,所以她可以如此填報志愿,否則只填報D志愿,而不填報A、B、C志愿,這就相當于直接放棄了A、B、C三個志愿的填報,這樣的填報方法風險是非常大的。

  題目二:某省理科狀元在填報志愿時,A志愿填報上海交通大學、B志愿填報清華大學,請問他能被清華大學錄取嗎?為什么?

  正確答案:不可能被清華大學錄取。

  老師的分析:根據(jù)平行志愿的“志愿優(yōu)先”錄取原則,在進行投檔的過程中,是依照考生填報志愿的A、B、C、D順序來進行投檔的。因為該考生是某省的理科狀元,所以他是第一位開始投檔的考生,但是根據(jù)他的院校志愿順序,A志愿是上海交通大學,所以他必然是被上海交通大學錄取了,而不存在被清華大學錄取的可能。但是,如果該考生不是理科狀元,在A志愿院校上海交通大學已經(jīng)被排在前面的考生填報滿員的情況下,就會進入B志愿清華大學的投檔,如果此時,清華大學沒有錄滿,并且該考生的成績也符合清華大學的要求,該考生就會被清華大學所錄取。

  題目三:某高校招生辦工作人員告訴你,一定要在平行志愿的A志愿填報他們學校,否則你被他們學校錄取的可能性就會大幅減小,甚至不被錄取,你認為這種說法對嗎?為什么?

  正確答案:這種說法不完全正確。

  老師的分析:類似于題目三中的說法,家長在咨詢學校招辦工作人員的時候經(jīng)常會聽道。從某種角度講,考生將該院校放在A志愿的位置,一是可以保證這所院校招收的生源有更多、更好的選擇,這是對高校有利的;二是,如果這所院校是考生的心儀院校,把這所院校放在A志愿,可以最大限度地增大考生被錄取的機率。這是因為如果考生把該院校放在了B、C、D、E、F的位置,一旦考生被前面的志愿院校錄取了,就不會再被這所院校錄取;反之,如果考生另有心儀院校,而對這所院校的心儀程度并不是很高,那么如果把她放在了A志愿,如果考生被她錄取了,那么排在后面的志愿院校就根本看不到考生的檔案了,也就不存在會錄取該考生的問題。

  另外,由于我省現(xiàn)在是平行志愿,所以不存在因為考生不把這所院校放在A志愿,就不被這所院校錄取的情況。但是,這種現(xiàn)象在執(zhí)行梯度志愿錄取規(guī)劃的省份中是存在的。

  題目四:考生甲高考650分,他在A志愿填報復旦大學,考生乙高考651分,他在B志愿填了復旦大學,請問復旦大學是先錄取甲考生還是先錄取乙考生?為什么?

  正確答案:復旦大學先錄取的是考生乙。

  老師的分析:根據(jù)平行志愿“分數(shù)優(yōu)先”的錄取選擇,在對考生進行投檔的時候,因為考生乙651分,高于考生甲650分的分數(shù),所以考生乙先于考生甲進行投檔,雖然考生乙將復旦大學填報為B志愿,但是根據(jù)平行志愿“志愿平等”的原則,當A志愿院校沒有錄取考生乙的時候,作為B志愿的復旦大學就可以錄取他了。而當考生乙被錄取之后,開始考生甲投檔的時候,雖然在A志愿中填報了復旦大學,可是如果此時復旦大學已經(jīng)錄取滿額,他將不會被復旦大學所錄取,而只能繼續(xù)向B、C、D、E、F志愿的院校投檔了,如果此時復旦大學并未錄取滿額,并且考生甲的高考成績也滿足復旦大學的錄取要求,那么他也就被復旦大學所錄取了。

  題目五:一理科考生高考分數(shù)650,他在A志愿填報上海交通大學,第一專業(yè)志愿為計算機科學與工程,第二到第六專業(yè)未填報,且專業(yè)不服從調(diào)劑,在BCD志愿填報了同濟大學、華東理工大學、上海大學,且選擇了專業(yè)服從調(diào)劑。上海交通大學當年的理科投檔分為645分,計算機專業(yè)錄取分為655分,請問他能被哪所大學錄取?為什么?

  正確答案:他不會被這個批次的任何大學錄取。

  曾老師的分析:因為該考生的高考成績已經(jīng)滿足了A志愿上海交通大學的要求,所以就會被上交提檔,但由于他的成績并未達到所填報專業(yè)的要求,且第二到第六專業(yè)未填報、不服從專業(yè)調(diào)劑,按照平行志愿“一輪投檔”的錄取原則,該考生將面臨退檔,并且退檔之后,不能再進入后續(xù)B、C、D志愿的錄取。此時,他唯一可以做的就是把握該批次征集志愿填報的機會,看看是否有比較認可的院校沒有完成的招生計劃繼續(xù)招生,如果沒有,那么只能進入下一批次的錄取了。

  存在這種填報想法的考生和家長是比較多的,并且往往高分段考生的家長,因為高考分數(shù)高比本科一批次的分數(shù)線100多分,所以在填報志愿的時候,認為自己肯定會被本科一批次的院校所錄取,根本不會去填報本科二批次的院校,從而導致由于不懂得平行志愿的錄取規(guī)則而造成了志愿填報的失敗,最終滑檔,這是非常令人遺憾的!


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