2017平頂山學(xué)院專業(yè)排名
2017平頂山學(xué)院專業(yè)排名
平頂山學(xué)院設(shè)有17個(gè)教學(xué)院(系),60個(gè)本、??茖I(yè),有全日制在校生17300余人,繼續(xù)教育學(xué)員近10000人。其校訓(xùn)是“厚德,博學(xué),求是,創(chuàng)新”。有什么特色專業(yè)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017平頂山學(xué)院專業(yè)排名,希望對(duì)你有幫助。
平頂山學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名
1、 播音與主持藝術(shù) 推薦指數(shù): 4.6(188人推薦)
2、 廣播電視編導(dǎo) 推薦指數(shù): 4.6(170人推薦)
3、 戲劇影視文學(xué) 推薦指數(shù): 4.6(151人推薦)
4、 法學(xué) 推薦指數(shù): 4.3(150人推薦)
5、 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.1(113人推薦)
6、 電氣工程及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.7(77人推薦)
7、 小學(xué)教育 推薦指數(shù): 4.5(75人推薦)
8、 會(huì)計(jì)學(xué) 推薦指數(shù): 4.5(70人推薦)
9、 學(xué)前教育 推薦指數(shù): 4.3(70人推薦)
10、 漢語(yǔ)言文學(xué) 推薦指數(shù): 4.5(64人推薦)
11、 藝術(shù)設(shè)計(jì) 推薦指數(shù): 4.6(63人推薦)
12、 軟件工程 推薦指數(shù): 4.5(63人推薦)
13、 工商管理 推薦指數(shù): 4.6(57人推薦)
14、 化學(xué)工程與工藝 推薦指數(shù): 4.5(57人推薦)
平頂山學(xué)院專業(yè)設(shè)置
按照招生專業(yè)分類 |
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應(yīng)用心理學(xué) |
工商管理 |
電子信息工程 |
廣告學(xué) |
旅游管理 |
廣播電視新聞學(xué) |
生態(tài)學(xué) |
護(hù)理學(xué) |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
地理科學(xué) |
行政管理 |
工程管理 |
測(cè)繪工程 |
給排水工程 |
土木工程 |
城市規(guī)劃 |
建筑環(huán)境與設(shè)備工程 |
熱能與動(dòng)力工程 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
電氣工程及其自動(dòng)化 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) |
測(cè)控技術(shù)與儀器 |
小學(xué)教育 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
對(duì)外漢語(yǔ) |
生物工程 |
軟件工程 |
英語(yǔ) |
漢語(yǔ)言文學(xué) |
法學(xué) |
會(huì)計(jì)學(xué) |
市場(chǎng)營(yíng)銷 |
化學(xué)工程與工藝 |
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 |
化學(xué) |
物理學(xué) |
歷史學(xué) |
平頂山學(xué)院簡(jiǎn)介
平頂山學(xué)院(Pingdingshan University)是一所綜合性全日制普通高等院校,位于中國(guó)“中國(guó)曲藝城”、“汝瓷文化之鄉(xiāng)”、“魔術(shù)之鄉(xiāng)”的鷹城平頂山。學(xué)校前身創(chuàng)建于1977年,2004年升格為本科院校。
截止2014年4月,學(xué)校有教職工1283人,具有碩士及其以上學(xué)歷(學(xué)位)823人,副教授和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師以上職稱人員374人。有河南省省管優(yōu)秀專家、曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師和教育工作者、河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人和河南省高校優(yōu)秀中青年骨干教師等70余人,聘有兩院院士、知名專家教授80余人為兼職教授、客座教授。
截止2012年,學(xué)校編輯出版了《文史知識(shí)》平頂山歷史文化專號(hào);立項(xiàng)省(部)級(jí)以上科研項(xiàng)目89項(xiàng),結(jié)項(xiàng)(鑒定)省(部)級(jí)科研項(xiàng)目84項(xiàng),完成地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目625項(xiàng),其中獲獎(jiǎng)項(xiàng)目470多項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文2791余篇,其中在國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文800多篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄90余篇。教師出版學(xué)術(shù)著作275部。
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